【摘要】代數(shù)式的值同學(xué)們,你們知道前國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇在什么時(shí)間什么地方宣布北京獲得2020年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)的嗎?2020年7月13日,莫斯科,時(shí)間:17:08北京時(shí)間早莫斯科時(shí)間5小時(shí).由圖可以知道若χ表示莫斯科時(shí)間,那么同一時(shí)刻的北京時(shí)間是________.
2025-11-12 04:15
【摘要】省錫中匡村實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)第一輪復(fù)習(xí)(蘇科版)代數(shù)式與整式、因式分解例題精講例1:如圖,在長(zhǎng)和寬分別是的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形。(1)用含的代數(shù)式表示紙片剩余部分的面積;(2)當(dāng)剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng)。ba,
2025-11-10 04:25
【摘要】用數(shù)形結(jié)合的方法解決代數(shù)式問題問題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來就餐,如果你是餐廳主人,你將如何安排顧客就餐呢?1張餐桌可坐6人問題一:現(xiàn)在有10個(gè)人前來就餐,如果你是餐廳主人,你將如何安排顧客就餐呢?擺法一擺法二問題二:按照擺法一,三張餐桌拼放在一起可以
2025-10-09 17:52
【摘要】初一數(shù)學(xué)練習(xí)題---代數(shù)式(1)一、填空:(10分)1、a的兩倍與b的和,用代數(shù)式表示:____2、同分母分?jǐn)?shù)相加,不變,分子相加,這個(gè)運(yùn)算律用字母表示成________________3、溫度由t℃下降2℃后是______℃4、產(chǎn)量由m千克增長(zhǎng)10%,就達(dá)到________。二、說出下列代數(shù)式的意義:(每個(gè)5分,共40分)(1)2a+3
2025-08-17 07:59
【摘要】第四十二課時(shí)一、課題§代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義,并能說出一個(gè)代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力;3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用字母表示數(shù)的意義難點(diǎn):正確地說出代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2025-11-20 07:10
【摘要】 首先倆節(jié)中考數(shù)學(xué)代數(shù)式知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求 1.在理解同類項(xiàng)概念的基礎(chǔ)上,掌握合并同類項(xiàng)的方法,并掌握添括號(hào)的法則,能正確 地進(jìn)行同類項(xiàng)的合并和去括號(hào)與添括號(hào).做到在準(zhǔn)確判斷、正確合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行整 式的加減運(yùn)算. 2.掌握單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,弄清它們之間的區(qū)別與聯(lián)系.掌握單項(xiàng)式的系數(shù)、 次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念,明確它們
2025-08-21 13:47
【摘要】代數(shù)式小結(jié)與思考姜愛紅學(xué)習(xí)目標(biāo):合起課本來,讓我們回憶本章所學(xué)知識(shí),首先想到的是字母表示數(shù)、代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,接著我們要理清本章中出現(xiàn)的整體代換與歸納等思想方法。相信通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對(duì)這些知識(shí)將有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),并能積累一些解題經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò):?jiǎn)雾?xiàng)式探索規(guī)律整式的加減整式多項(xiàng)式列代數(shù)式代數(shù)式求值去
2025-09-27 19:16
【摘要】考點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)代數(shù)式考點(diǎn)一、整式的有關(guān)概念1、代數(shù)式:用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。2、單項(xiàng)式:只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。注意:?jiǎn)雾?xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫成。一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。如是6次單項(xiàng)式。
2025-03-24 06:40
【摘要】代數(shù)式的恒等變形一、常值代換求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1,求的值[解]把a(bǔ)b=1代入,得===1 例2、已知xyzt=1,求下面代數(shù)式的值: 分析直接通分是笨拙的解法,可以利用條件將某些項(xiàng)的形式變一變. 解根據(jù)分式的基本性質(zhì),分子、分母可以同時(shí)乘以一個(gè)不為零的式子,
2025-06-22 23:27
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)根據(jù)實(shí)際問題準(zhǔn)確地列出代數(shù)式。2了解代數(shù)式的值的概念,會(huì)求一個(gè)代數(shù)式的值,體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的價(jià)值。,解決實(shí)際問題知識(shí)建構(gòu)?數(shù)字母代數(shù)式求代數(shù)式的值實(shí)際應(yīng)用題
2025-06-18 22:50
【摘要】課前預(yù)練代數(shù)式的定義:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號(hào)組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.這里的運(yùn)算是指加、減、乘、除、乘方和開方.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也稱代數(shù)式.課內(nèi)講練1.根據(jù)題意列代數(shù)式【典例1】用代數(shù)式表示:(1)a的2倍與b的一半的和;(2)x的30%與y的和的4倍
2025-11-21 14:32
【摘要】《代數(shù)式的運(yùn)算與化簡(jiǎn)》教學(xué)案知識(shí)儲(chǔ)備:1.①②①平方差公式:②完全平方公式:3.①②應(yīng)用總結(jié):目標(biāo)一:1、會(huì)列代數(shù)式,會(huì)求代數(shù)式的值。2、掌握整數(shù)及其運(yùn)算。1、(2010廣東佛山)多項(xiàng)式1+xy-xy2的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是()A.2,1
2025-01-18 03:50
【摘要】......直接運(yùn)算字母表示數(shù)合并同類項(xiàng)去括號(hào)代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運(yùn)算探索規(guī)律表示規(guī)律代數(shù)式表示實(shí)際情境語言表示到代數(shù)式表示先化簡(jiǎn)、后求值本章知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖
2025-05-12 00:09
【摘要】2022/8/3012022/8/302:(1)5-4a(2)(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用(2)a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4,請(qǐng)對(duì)下列代數(shù)式的實(shí)際意義做出解釋1.a+22.10x﹢5y20
2025-08-05 18:38
【摘要】代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值問題一、知識(shí)鏈接1.“代數(shù)式”是用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)字或表示數(shù)字的字母連結(jié)而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等內(nèi)容,是初中階段同學(xué)們應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容之一。2.用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母所得的數(shù)值,叫做這個(gè)代數(shù)式的值。注:一般來說,代數(shù)式的值隨著字母的取值的變化而變化3.求代數(shù)式的值可以讓我們從中體會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)建模的好處,為以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等知識(shí)打下
2025-06-22 23:22