【摘要】代數(shù)式復(fù)習(xí)題一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.一個代數(shù)式減去22xy?等于222xy?,則這個代數(shù)式是()。A.23y?B.222xy?C.2232yx?D.23y2.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項的是()。A.ba221與221ab
2024-11-22 03:04
【摘要】課題課時安排1教學(xué)目標(biāo),會列出代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系..重點根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式網(wǎng)]難點根據(jù)題意準(zhǔn)確而迅速地列出代數(shù)式.教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過程
2024-12-08 22:04
【摘要】第3課時代數(shù)式與整式、因式分解班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解代數(shù)式、單項式、多項式、整式的有關(guān)概念;2.掌握同底數(shù)冪的乘法和除法、冪的乘方和積的乘方運(yùn)算法則,并能熟練地進(jìn)行數(shù)字指數(shù)冪的運(yùn)算;3.掌握整式的運(yùn)算:單項式乘以單項式,單項式乘以多項式,多項式乘以多項式,多項式除以
2024-12-08 18:02
【摘要】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】 已知=7,=12,求代數(shù)式x+y的值.變式練習(xí):1、已知|x-1|=2,|y|=3,且x與y互為相反數(shù),求的值2、|x|=4,|y|=6,求代數(shù)式|x+y|的值3、已知,求代數(shù)式的值;類型二、利用數(shù)形結(jié)合的思想方法【例】有理數(shù)a,
2025-03-24 12:30
【摘要】主講人:王桃第二章代數(shù)式動腦筋今年植樹節(jié)時,某校有305名生參加了植樹活動,其中有的同學(xué)每人植樹棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?當(dāng)時,他們共植樹棵?當(dāng)時,他們共植樹棵?25a3a?
2025-05-05 23:34
【摘要】,通常省略乘號,并把數(shù)字寫在字母的前面.(1)練習(xí)簿的單價為a元,100本練習(xí)簿的總價是______元.(2)長方形的長是a米,寬是3米,則面積是_____平方米.(3)商店運(yùn)來一批梨,共9箱,每箱n個,則共有_______個梨.,乘號可以省略不寫練習(xí)簿的單
2024-11-21 04:09
【摘要】課堂要求坐姿端正勇于糾錯書寫規(guī)范獨立做題第三章整式及其加減2代數(shù)式第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)正確的求出代數(shù)式的值自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真自主的完成P83-84頁隨堂練習(xí)以上的空白(溫馨提示:5分鐘后完成)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)輸
2024-11-21 05:57
【摘要】回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),看下面的例子:(1)乘法分配律a(b+c)=ab+ac;(2)1+2+3+…+n=;(3)若某三位數(shù)的個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,百位數(shù)字為c,則此三位數(shù)可表示為。用字母表示數(shù)有哪些用處?100c+10b+a
2025-10-28 20:10
【摘要】代數(shù)式的值七年級(上冊)作者:王媛(蘇州市吳中區(qū)城西中學(xué))初中數(shù)學(xué)用火柴棒按如下方式搭小魚:搭20條“小魚”用多少根火柴棒?搭100條“小魚”呢?“小魚”條數(shù)12345?火柴棒根數(shù)?從記錄的數(shù)據(jù)看,所用火柴棒的根數(shù)隨所搭“小魚”條數(shù)的增加而增加.81420
2025-07-23 19:16
【摘要】有理數(shù)一(一)、正數(shù)和負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的意義 負(fù)數(shù)是由實際的需要而產(chǎn)生的,如:某地氣溫是8℃,由于強(qiáng)冷空氣南下,氣溫下降了12℃,則該地區(qū)這時的實際氣溫是(8-12)℃,但在算術(shù)中這個差是不存在的,實際上這個氣溫是客觀存在的,為了解決這個“不夠減”的矛盾,引入一個新數(shù)——負(fù)數(shù),即(8-12)℃=-4℃,表示零下4℃.2、相反意義的量與正數(shù) 為了表示具有相反意義的量,
2025-05-02 01:55
【摘要】......第三章整式及其加減1、代數(shù)式用運(yùn)算符號(加、減、乘、除、乘方、開方等)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。注意:①代數(shù)式中除了含有數(shù)、字母和運(yùn)算符號外,還可以有括號;②代數(shù)式中不含有“=、、、≠”等符號。等式和不等式都不是代數(shù)式,但等號和不等號兩邊的式子一
2025-06-19 02:48
【摘要】馬劍鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)組浙教版七上數(shù)學(xué)教案第3頁第四章代數(shù)式復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.在現(xiàn)實的情境中理解用字母表示數(shù)的意義。2.理解代數(shù)式的概念,掌握如何辨別單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式的項、項的系數(shù)、多項式的次數(shù)。3.能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示;能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景和幾
2025-09-25 17:25
【摘要】2.代數(shù)式第1課時代數(shù)式滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路(1)溫度由t℃下降2℃后是℃.(2)今年李華m歲,去年李華歲,5年后李華歲.(t-2)(m-1)(m
2025-03-13 02:21
【摘要】初三數(shù)學(xué)《代數(shù)式》2006-2姓名班級一、相關(guān)的概念、公式二、練習(xí)1“比a的大1的數(shù)”用代數(shù)式表示是A.a+1B.a+1C.aD.a-12、如圖6,在邊長為a的正方形中剪去一個邊長為b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一個梯形,分別
2025-09-25 14:31
【摘要】代數(shù)式的概念與整式加減運(yùn)算多項式單項式概念:數(shù)字與字母的乘積(包括單獨的數(shù)字和字母)系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù),包括符號次數(shù):所有字母指數(shù)的和(頭上沒指數(shù)的,是1不是0)整式同類項:字母相同以及相同字母指數(shù)也相同的單項式注意:同類項有時也表述成“單項式相加的結(jié)果仍然是單項式”概念:幾個單項式的和項:多項式中,每一個單項式都是項常數(shù)項:不含
2025-06-26 00:00