【摘要】第2節(jié)代數(shù)式青銅峽市四中周果梅北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)回顧2、按以上方式擺正方形，第n個(gè)圖形需要多少根火柴棒？1231、上節(jié)課搭x個(gè)正方形，需要多少根火柴棒？3）課本的長(zhǎng)為a厘米，寬為b厘米，它
2025-07-20 09:23
【摘要】代數(shù)式的概念和運(yùn)算【考題精選】： 例1：下列計(jì)算中正確的是 A． B． C． D． 分析：這道題主要考查了整式的運(yùn)算，概念性較強(qiáng)，選項(xiàng)（A）中，不是同類項(xiàng)，不能合并； 選項(xiàng)（B）中， 選項(xiàng)（C）中，是冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘， ∴；選項(xiàng)（D）中，，是同底數(shù)的冪相除，底數(shù)不變，指數(shù)相減，∴.所以此題選（B）。 例2：下列運(yùn)算正
2024-10-04 14:04
【摘要】1代數(shù)式求值（講義）一、知識(shí)點(diǎn)睛1．整式加減：___________________________________________2．整體代入：___________________________________________3．?dāng)?shù)位表示：__________________________________________
2025-08-12 19:28
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1．通過實(shí)例觀察、分析、對(duì)比，理解代數(shù)式的概念，會(huì)識(shí)別代數(shù)式．2．在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫．3．通過對(duì)實(shí)際問題的分析、對(duì)比，找出數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問題中的數(shù)量關(guān)系．
2025-06-15 01:56
【摘要】2022/8/3012022/8/302：（1）5-4a（2）(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用（2）a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4，請(qǐng)對(duì)下列代數(shù)式的實(shí)際意義做出解釋1.a＋22.10x﹢5y20
2025-08-05 18:38
【摘要】代數(shù)式一隧道長(zhǎng)l米，一列火車長(zhǎng)180米。如果該列火車穿過隧道所花的時(shí)間為t分，則列車的速度怎么表示？1、大米的單價(jià)為a元/千克，食油的單價(jià)為b元/千克。買10千克大米、2千克食油共需_________元;2、日平均氣溫是指一天中2：00，8：00，14：00，20
2024-11-06 13:33
【摘要】知識(shí)回顧（1）在用字母表示數(shù)時(shí)，字母與字母之間的乘號(hào)，一般省略不寫，或者乘號(hào)用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。（2）數(shù)字與字母相乘，數(shù)字一般放在字母的前面。如：2a（3）在運(yùn)算律中，所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母，它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。圖中由長(zhǎng)方形和正方形拼成的大
2025-01-01 00:45
【摘要】七（上）代數(shù)式（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、在具體情景中，進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義，經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會(huì)列代數(shù)式，能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義，發(fā)展符號(hào)感.過程與方法：1、通過豐富的實(shí)例使學(xué)生經(jīng)歷從語(yǔ)言敘述到代數(shù)表示，從代數(shù)表示到語(yǔ)言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式，初步體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維方法。
2024-12-09 03:55
【摘要】代數(shù)式一、選擇題：1、右圖陰影部分面積表示的代數(shù)式是：A、bcad?B、????caddbc???C、??dbcad??D、cdab?2、若一桶純凈水（含桶）重p千克，桶本身重1千克。將水平均分成4份，每份重的千克數(shù)是
2024-11-12 01:05
【摘要】......直接運(yùn)算字母表示數(shù)合并同類項(xiàng)去括號(hào)代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運(yùn)算探索規(guī)律表示規(guī)律代數(shù)式表示實(shí)際情境語(yǔ)言表示到代數(shù)式表示先化簡(jiǎn)、后求值本章知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖
2025-05-12 00:09
【摘要】一、基本概念：用運(yùn)算符號(hào)(＋、×、÷、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子．單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字和字母也叫代數(shù)式.2．系數(shù)：在代數(shù)式中，字母前面的數(shù)字因數(shù)(連同符號(hào))稱為它的系數(shù)．1．代數(shù)式：3．同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相同的項(xiàng)．
2024-12-08 10:19
【摘要】代數(shù)式一首永遠(yuǎn)也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲撲通跳下水。情景
2024-12-08 05:25
【摘要】上節(jié)課我們通過用火柴棒拼擺如圖所示的正方形。找到了拼擺正方形的個(gè)數(shù)與所用火柴棒根數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系，并引進(jìn)了字母，即用字母表示數(shù)來表達(dá)了這個(gè)問題的數(shù)量關(guān)系。想一想：如何用字母表示這個(gè)數(shù)量關(guān)系？搭x個(gè)這樣的正方形需要火柴棒根數(shù)：[4+3(x-1)]根，或[x+x+(x+1)]根，或(1+3x)根等。一、巧設(shè)情景問題，引入課題用字母表示下列數(shù)量關(guān)
2024-12-01 02:01
【摘要】知識(shí)回顧：是用基本運(yùn)算符號(hào)把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。（運(yùn)算符包括加、減、乘、除、乘方）代數(shù)式單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。注意：代數(shù)式中不含“=”、“”、“”、“≤”“≥”考考你：1、下列式子中,其中屬于代數(shù)式的有哪些?2、將下列自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言
2024-12-08 12:05
【摘要】課堂練習(xí)：（2m＋2）×4m2 (2x＋y)2－(2x－y)2(xy)2·(－12x2y2)÷(－x3y) 課后練習(xí)：3－2（－3）化簡(jiǎn)：－3（2x－5）+6x先化簡(jiǎn)，再求值：，其中當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式的值先化簡(jiǎn)，再求值：2x2+(－x2+3xy+2y
2025-03-24 12:30
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