【摘要】生命看到“生命”二字,你會(huì)想到什么?名人談生命生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈?duì)柹强蓯鄣模涞募拍纳?,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫
2025-06-16 13:24
【摘要】赤壁?作者:杜牧(803—約852),字牧之,晚唐詩(shī)人,京兆萬(wàn)年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過(guò)《孫子》,他的詩(shī)文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚(yáng)跌宕。其詩(shī)與李商隱齊名,人稱“小李杜”。藝術(shù)上最有特色的是寫景抒情的七絕。有《樊川文集》。赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨
2024-11-18 21:37
【摘要】安徽省寧國(guó)市甲路初中金艾嬌?莊子與惠子游于濠梁之上。?莊子曰:“鯈魚出游從容,是魚之樂(lè)也?!?惠子曰:“子非魚,安知魚之樂(lè)?”?莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂(lè)?”莊子與惠施在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō):“白魚在河水中游得多么悠閑自得,這是魚的快樂(lè)啊?!被葑诱f(shuō):“你不是魚,怎么知道魚的快樂(lè)呢?”莊子說(shuō):“你不是
【摘要】冰心制作者:小沙中學(xué)毛善江1、理清行文思路,理解文章主旨。2、體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲理美、語(yǔ)言美。3、感受和借鑒作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。生命是什么?生命是奔騰不息的一江春水,是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹??????品讀這篇文章,你也許會(huì)感到生命正
2025-04-29 11:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,并在此基礎(chǔ)上背誦2.把握詩(shī)歌的象征手法,理解體味本詩(shī)深刻的意蘊(yùn)。第一次先學(xué)后教(誦讀詩(shī)歌),注意字音和節(jié)奏,2分鐘后比一比誰(shuí)讀得音最準(zhǔn)、節(jié)奏把握最好,2分鐘后比一比誰(shuí)能夠讀得最有感情假如/我是/一只鳥,我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/
2024-12-08 05:45
【摘要】張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校馬瑞紅《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇,又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩(shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)
2024-12-08 13:52
【摘要】詩(shī)經(jīng)兩首詩(shī)經(jīng)兩首《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。原本稱《詩(shī)》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩(shī)三百》??鬃訉ⅰ对?shī)三百》做為道德教育的教材,后來(lái)儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩(shī)經(jīng)》?!对?shī)經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神
【摘要】《再塑生命》是美國(guó)教育家、盲聾啞作家海倫·凱勒的作品。這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文,并用空行使其自然分為三個(gè)部分。驅(qū)散生命的黑暗你認(rèn)為莎莉文老師的教學(xué)有何特點(diǎn)?
2024-11-27 23:34
【摘要】冰心保家窯中學(xué)張宏學(xué)習(xí)目標(biāo):,培養(yǎng)想象思維..,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度.走進(jìn)作者冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,現(xiàn)當(dāng)代女作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。1919年以冰心為筆名發(fā)表的第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》;小說(shuō)集《超人》;散文集《寄小讀者》;受泰戈?duì)枴?/span>
2024-11-22 01:40
【摘要】---冰心瀘縣玄灘鎮(zhèn)中駱洪作者:冰心(1900—1999)?原名:謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,福建長(zhǎng)樂(lè)人。?代表作:詩(shī)集《繁星》《春水》。小說(shuō)集《超人》掌握下列生字詞:云翳()巉巖()心魂驚駭()休憩()梟
2024-11-06 14:09
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下《談生命》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: ,積累詞語(yǔ),理清文章思路,有感情地朗讀課文。 ,品味關(guān)鍵語(yǔ)句,理解其深層含意,歸納課文主旨 。 自主學(xué)習(xí) 自學(xué)導(dǎo)入 汪國(guó)確實(shí)詩(shī)作《生命...
2025-01-25 04:37
【摘要】《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(jì)鳳陽(yáng)二中宋少兵教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命之情;;。教學(xué)重點(diǎn)、行動(dòng)描寫表現(xiàn)人物性格的方法;、探究學(xué)習(xí);教學(xué)難點(diǎn)理解文中主人公力量的來(lái)源。一、導(dǎo)入生命究竟是什么?人,可能無(wú)法說(shuō)清。生命的力量究竟有多大?人,可能也無(wú)法說(shuō)清。生命有時(shí)是極其脆弱的。瞬間,它可能就會(huì)化為烏有。
2024-12-01 10:31
【摘要】喂--出來(lái)星新一上帝發(fā)現(xiàn)了你2、透過(guò)小說(shuō)情節(jié),我們應(yīng)該領(lǐng)悟哪些道理?1、作者為什么幻想出那么一個(gè)深不可測(cè)的洞?3、文章結(jié)尾,天上傳來(lái)“喂--出來(lái)”及掉下來(lái)塊石頭后,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事?
2024-11-19 10:35
【摘要】冰心?冰心談生命冰心冰心(1900—1999)福建長(zhǎng)樂(lè)人,原名謝婉瑩。其父謝葆璋是一位參加過(guò)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國(guó)海軍軍官,在海浪、艦甲、軍營(yíng)中冰心度過(guò)了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強(qiáng)欺凌的屈辱歷史,更激發(fā)了她的愛國(guó)之情。1921年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為
2024-11-19 05:22
【摘要】談生命《談生命》為冰心的作品,以“一江春水”和“一棵小樹”為例,揭示生命的生長(zhǎng)、壯大和衰老的普遍規(guī)律,以及生命中的苦痛與幸福相伴相生的一般法則,同時(shí)表達(dá)生命不止奮斗不息的意志和豁達(dá)樂(lè)觀的精神。本文雖然不分段,但思路清晰,章法嚴(yán)整,很容易看出行文的層次來(lái)?!墩勆钒l(fā)表于1947年的《京滬周刊》第1卷第27期上,《京滬周