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20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型-免費(fèi)閱讀

2024-12-20 20:18 上一頁面

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【正文】 引導(dǎo)啟發(fā) ——激發(fā)創(chuàng)新思維 (走到學(xué)生中間,拿出學(xué)生準(zhǔn)備的蔬果)老師看到 ……這兒有老師最喜歡吃的菠蘿! 你想用這菠蘿來做什 么呢? 還可以用什么材料做 ?(這材料還能做什么 ?) 師小結(jié):同學(xué)們都觀察的很仔細(xì),不僅通過蔬果的形狀、顏色來聯(lián)想蔬果造型,還關(guān)注到了蔬果的紋理和質(zhì) 感。 過程方法目標(biāo):運(yùn)用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng) 作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。 學(xué)生用具:蔬果 教學(xué)過程
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