20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型(參考版)

【摘要】蔬果造型教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：通過觀察，感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等，展開豐富聯(lián)想，提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過程方法目標(biāo)：運(yùn)用削、切、插、接等基本制作手法，小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標(biāo)：體驗(yàn)蔬果造型的樂趣，養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重點(diǎn)：用各種蔬果

2024-11-22 20:18

20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型3(參考版)

【摘要】這些造型用了哪些方法來制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀

2024-12-15 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型4(參考版)

【摘要】感受美”—感受蔬果形狀和顏色之美；“表現(xiàn)美”—運(yùn)用美術(shù)語言來表現(xiàn)蔬果的美，提高學(xué)生造型表現(xiàn)能力；“運(yùn)用美”—了解蔬果圖案在生活中的應(yīng)用，理解美術(shù)與人類生活的聯(lián)系。整堂課的設(shè)計(jì)就是“感受美—表現(xiàn)美—運(yùn)用美”的過程。?教學(xué)重點(diǎn)：?能用多種制作方法來創(chuàng)作造型

2024-12-15 05:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型ppt課件2(參考版)

【摘要】第5課蔬果造型變變變，我是怎么變出來的？變變變，看我有幾變！變變變，大家一起變！切拼接雕刻看看你能做到幾點(diǎn)：?抓住蔬果外形特征。?獨(dú)特的構(gòu)思。?熟練的手法

2024-11-21 20:37

20xx秋浙美版美術(shù)三上第12課向齊白石學(xué)畫蔬果(參考版)

【摘要】向齊白石學(xué)畫蔬果一、教學(xué)目標(biāo)，能用自己的語言描述齊白石巾作品，并談?wù)勛约旱呐Ｊ?。、分析、感受的基礎(chǔ)上，研究與嘗試用中國水墨畫的形式表現(xiàn)蔬果，初步掌握表現(xiàn)蔬果的技巧與步驟。過欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)藝術(shù)觀察能力和熱愛生活的思想感情，提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：對(duì)齊白石及其作品的了解

2024-11-22 20:19

20xx秋浙美版美術(shù)三上第12課向齊白石學(xué)畫蔬果(參考版)

【摘要】首頁作業(yè)要求兒童作品技法研討佳作欣賞齊白石簡(jiǎn)介：(1863-1957)，現(xiàn)代杰出畫家，書法家，篆刻家。原名齊璜，字渭青、號(hào)白石，湖南湘潭人。師法朱耷、徐渭、石濤、吳昌碩，形成大寫意風(fēng)格。創(chuàng)紅花墨葉派，專長(zhǎng)花鳥，花酣墨飽，作品既有純樸民間風(fēng)格，又有傳統(tǒng)文人畫風(fēng)，妙在似與不似之間。人稱“南吳北齊”，被授予“人民藝術(shù)

2024-12-16 18:23

20xx秋浙美版美術(shù)二上第9課動(dòng)物造型餅干(參考版)

【摘要】第9課動(dòng)物造型餅干耳朵長(zhǎng)，尾巴短，只吃菜，不吃飯。猜一猜動(dòng)物造型餅干餅干造型兔子與真實(shí)兔子有哪些相同與不同的地方？比一比長(zhǎng)耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略細(xì)節(jié)。說一說你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物有哪些特征？說一說你所認(rèn)識(shí)的動(dòng)物

2024-12-17 10:15

20xx秋浙美版美術(shù)六上第8課中國扇子(參考版)

【摘要】中國扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)及認(rèn)識(shí)扇面繪畫的特點(diǎn)。，初步培養(yǎng)學(xué)生的國畫創(chuàng)作能力。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣，增強(qiáng)他們對(duì)祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：對(duì)中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn)：中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

2024-11-23 03:48

20xx秋浙美版美術(shù)六上第7課做做陶藝(參考版)

【摘要】做做陶藝教學(xué)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)單了解陶藝的歷史和欣賞陶藝的藝術(shù)美。2、嘗試自己在老師的輔導(dǎo)下感受制作陶藝的快。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是欣賞陶藝和親手制作一個(gè)陶藝作品。難點(diǎn)是在制作過程中的技術(shù)問題。對(duì)于課堂上學(xué)生的興趣不用擔(dān)心，學(xué)生的想象在這堂課也會(huì)自然的很豐富，關(guān)鍵是學(xué)生可能遇到技術(shù)問題而失去信心。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：在老

2024-11-22 20:18

20xx秋浙美版美術(shù)六上第12課街市新貌(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)篇?jiǎng)?chuàng)意篇裝飾篇

2024-12-17 16:07

20xx秋浙美版美術(shù)六上第12課街市新貌(參考版)

【摘要】街市新貌一、教學(xué)目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)特色街的文化藝術(shù)成果，明確店面設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，在感受環(huán)境設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系時(shí)提高設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。2、學(xué)會(huì)選用適宜的紙質(zhì)材料，從美術(shù)設(shè)計(jì)的角度，與同學(xué)合作規(guī)劃與設(shè)計(jì)“特色街”平面圖或模型。3、通過綜合探索感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的積極情感。二、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：選用適宜的紙質(zhì)材料

2024-11-23 00:38

20xx秋浙美版美術(shù)六上第3課水墨人物(參考版)

【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫，就是以簡(jiǎn)練的筆墨描繪人物的形象。學(xué)生作品欣賞

2024-12-17 10:14

20xx秋浙美版美術(shù)六上第8課中國扇子(參考版)

【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清

2024-12-16 18:22

20xx秋浙美版美術(shù)六上第3課水墨人物(參考版)

【摘要】第3課水墨人物課件制作人：顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內(nèi)容，它講究墨色變化，筆墨相互為用，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小知識(shí)：賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考：欣賞

2024-12-17 10:14

20xx秋浙美版美術(shù)六上第13課生活與科幻(參考版)

【摘要】生活與科幻一、教學(xué)目標(biāo)1、加深對(duì)宇宙的了解，增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、增強(qiáng)對(duì)地球環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。三、教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制

2024-11-23 03:48

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20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型(完整版)

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20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型(專業(yè)版)

20xx秋浙美版美術(shù)六上第5課蔬果造型(留存版)