【摘要】《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)1 學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,自我感悟是學(xué)生心理特點(diǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的自我感悟,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,珍視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解,拓寬、...
2024-12-06 00:37
【摘要】香港重大歷史事件年表:1841年1月26日:第一次鴉片戰(zhàn)爭后,英國強(qiáng)占香港島。1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》,割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》,割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1942年12月,第二次世界大戰(zhàn)期間,日軍進(jìn)犯香港,駐港英軍無
2024-11-23 00:22
【摘要】第一篇:一分鐘習(xí)慣培養(yǎng) 一分鐘習(xí)慣培養(yǎng) 1、高效做事好習(xí)慣——制定明確的目標(biāo) 1)寫下自己的目標(biāo)。2)目標(biāo)不要脫離現(xiàn)實(shí)。3)目標(biāo)要具體。 2、職場生存好習(xí)慣——把簡單的事情做好 1)認(rèn)真對待...
2024-11-16 03:16
【摘要】《一分鐘》說課稿精選 《一分鐘》說課稿精選篇1 一、說課本 幼兒園科學(xué)范疇是一門體系性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點(diǎn)和紀(jì)律,要從幼兒的生活現(xiàn)實(shí)和知識履歷中感覺事物的數(shù)目干系并體驗(yàn)...
2024-12-06 00:31
【摘要】想一想:一分鐘你都能做哪些事,請你舉手大聲說一說!一分鐘可以做很多事會計(jì)一分鐘能數(shù)300張人民幣;劉翔一分鐘能跑500米;鉛筆廠一分鐘可生產(chǎn)1600枝鉛筆;一個(gè)小學(xué)生一分鐘能做10道口算題;一個(gè)二年級學(xué)生一分鐘能寫15個(gè)字;7一分鐘1、標(biāo):數(shù)一數(shù)課文有幾個(gè)自然段
2024-08-13 23:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識13個(gè)生字,會寫7個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.知道時(shí)間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):識字與朗讀難點(diǎn):有感情地朗讀課文。教學(xué)方法:引導(dǎo)自學(xué)、合作討論、探究法教具準(zhǔn)備:卡片、課件、
2024-11-24 22:43
【摘要】第一篇:一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級語文教案設(shè)計(jì) 一分鐘 設(shè)計(jì)說明 《一分鐘》以小學(xué)生喜愛的故事形式呈現(xiàn),講的是元元因多睡了一分鐘,而遲到了20分鐘,他只不過想放松一下自己,結(jié)果卻耽誤了半節(jié)課的事。...
2024-10-01 05:46
【摘要】第一篇:《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 《一分鐘》是人教版語文二年級上冊的一篇課文,講的是小學(xué)生自己身邊的平常事。主人公元元以為早上多睡了一分鐘,“就一分鐘,不會遲到的”,可元元...
2024-10-21 05:37
【摘要】第一篇:應(yīng)聘一分鐘簡介 尊敬的各位評委,老師,大家晚上好,我是4號某某,來自12金融學(xué),很榮幸今晚能夠站在這里展示自己,我所要應(yīng)聘的職務(wù)是活動策劃員,我在校擔(dān)任青年志愿者協(xié)會的干事,具有良好的社交和...
2024-10-25 09:44
【摘要】第一篇:課前一分鐘稿 詩詞里的秋天 洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張宛璐 各位老師、同學(xué)們: 今天,我向大家分享的課前展示是——《詩詞里的秋天》。 天高云淡,秋意盎然,千古文人為秋色賦詞吟詠,我漫卷詩書,行...
2024-10-25 12:33
【摘要】《體驗(yàn)一分鐘》教案 《體驗(yàn)一分鐘》教案1活動目標(biāo) 1、體驗(yàn)1分鐘的長短。 2、懂得參與各項(xiàng)活動都要珍惜時(shí)間抓緊時(shí)間。 3、進(jìn)一步提高幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣及動手操作能力。 ...
2024-12-06 00:44
【摘要】《一分鐘》教學(xué)反思 《一分鐘》教學(xué)反思1(1)詩歌教學(xué)一直是我想認(rèn)真揣摩的一個(gè)教學(xué)切入點(diǎn)。 從《山城的霧》《和我們一樣享受春天》,再到這次的《最后一分鐘》,我進(jìn)行了各方面不同的嘗試。教學(xué)中...
【摘要】第一篇:一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 一分鐘 教材分析:課文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn),主人公元元因?yàn)樵缟隙嗨艘环昼姡瑤淼膮s是20分鐘的遲到,是一路焦急地等待和不停地嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的...
2024-11-15 00:56
【摘要】第一篇:最后一分鐘教案 最后一分鐘 (1)孩子們,你們?yōu)檫@節(jié)課準(zhǔn)備好了嗎?好,那么就拿出你們熱情來,讓我們一起來完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)!請同學(xué)們先欣賞下面這首歌曲,然后回答老師的問題。 (2)播放歌曲...
2024-11-15 05:03
【摘要】 最后一分鐘 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會詩歌所表達(dá)的情感。 。 課前準(zhǔn)備 收集與詩歌內(nèi)容相關(guān)的文字資料、圖片或影視資料,如香港的風(fēng)土人情,地理環(huán)境,回歸時(shí)的情景...
2024-10-01 10:02