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唯物辯證法的發(fā)展觀講義(ppt57頁)-免費(fèi)閱讀

2025-03-26 10:41 上一頁面

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【正文】 :24:3406:24:34March 29, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 上午 6時(shí) 24分 :24March 29, 2023 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 29日星期三 6時(shí) 24分 34秒 06:24:3429 March 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 點(diǎn)擊此圖片進(jìn)入 提能力 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。這表明 ( ) A.發(fā)展是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡 B.事物之間的聯(lián)系是客觀的、無條件的 C.關(guān)鍵的部分對整體功能的發(fā)揮具有決定性作用 D.只要有量變,就一定有質(zhì)變 解析: 材料體現(xiàn)的是關(guān)鍵部分對整體的重要性, C項(xiàng)正確, A項(xiàng)不符合題意; B、 D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 [透析鏡 ] ?????????????? (新聞背后的道理 ) 從哲學(xué)角度說明中國航天自主創(chuàng)新的歷程是如何體現(xiàn)唯物辯證法發(fā)展觀的 獲取 信息 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識 ① 事物的發(fā)展是由低級到高級、從簡單到復(fù)雜的變化過程,事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 ② 任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 獲取 信息 調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識 理論 分析 (1)事物的發(fā)展是由低級到高級、從簡單到復(fù)雜 的變化過程。 [答案 ] D [高考定位 ] 唯物辯證法的發(fā)展觀是高考考查的重點(diǎn),對發(fā)展觀的考查又多集中在量變與質(zhì)變的關(guān)系原理上,因此復(fù)習(xí)中要著重加強(qiáng)對此關(guān)系原理及其方法論的掌握,將理論與實(shí)際相結(jié)合,提高自己的綜合能力。四川高考 )水磨鎮(zhèn)的涅槃重生,離不開中央的正確 領(lǐng)導(dǎo),離不開廣東省佛山市的對口援建和有關(guān)方面的大 力支持,離不開當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷淖詮?qiáng)奮進(jìn)。 D錯(cuò)在 “任何兩個(gè)事物 ”上。 (4)由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變 化,也能夠引起質(zhì)變。 ② 質(zhì)變則指事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是一種根本的、顯著的變化,事物的根本性質(zhì)發(fā)生了變化,已不再是該事物。 答案: B 1.量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài) (1)量變是指事物 的增減和 的變更,是一種 的、 的變化。事物向前發(fā)展的總趨 勢是任何力量也改變不了的。 (2)事物發(fā)展的道路是曲折的。 (2)發(fā)展是運(yùn)動(dòng)、變化,但運(yùn)動(dòng)、變化不一定是發(fā)展。自然界的發(fā)展是由物質(zhì)世界的相互聯(lián)系引起的。 2.發(fā)展的實(shí)質(zhì) 唯物辯證法認(rèn)為,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的 和 ,是 的產(chǎn)生和 的滅亡。每個(gè)人的認(rèn)識積累都會經(jīng)歷一個(gè) 由不知到知、由知之不多到知之較多的過程,對事物 的認(rèn)識也都有一個(gè)由淺入深的過程。 2.方法論要求 我們既要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽,促使其成長壯大,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,不斷克服前進(jìn)道路上的困難,勇敢地接受挫折與考驗(yàn)。 ②要將事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一起來,全面認(rèn)識事物發(fā)展的全過程和總趨勢,既堅(jiān)定對事物發(fā)展的信念,同時(shí)又準(zhǔn)備走曲折的道路。 2.在人生的路上,有一條路每個(gè)人非走不可,那就是年輕 時(shí)候的彎路。 量變 必要準(zhǔn)備 必然結(jié)果 新的量變 新質(zhì) 3.方法論要求 (1)要積極做好 ,為實(shí)現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件。 ① 事物從量的變化進(jìn)入質(zhì)的變化,關(guān)鍵是量變必須達(dá)到 “一定程度 ”。這給我們的 啟示是 ( ) A.事物的質(zhì)變是由量變引起的,要關(guān)注事故發(fā)生的 先兆和隱患 B.事物發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,要做好應(yīng)對事故的思 想準(zhǔn)備 C.世界上任何事物都存在矛盾,不發(fā)生事故是絕對 不可能的 D.任何兩個(gè)事物都是相互聯(lián)系的,事故發(fā)生總是有 原因的 解析: 本題主要考查量變和質(zhì)變的關(guān)系。 [答案 ] C 2. (2
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