唯物辯證法的發(fā)展觀講義(ppt57頁)-文庫吧資料
2025-03-14 10:41本頁面
【正文】 一 [解題指導(dǎo) ] 本題考查內(nèi)外因的辯證關(guān)系，意在考查考生調(diào)動和運用知識的能力。 [答案 ] A 3． (2023 [答案 ] C 2． (2023隨著科 技進(jìn)步，存儲能力更強(qiáng)的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。 答案： A [品味經(jīng)典 ] 1． (2023 B不符合題意， C強(qiáng)調(diào)發(fā)生事故的必然性，觀點不準(zhǔn)確。這給我們的 啟示是 ( ) A．事物的質(zhì)變是由量變引起的，要關(guān)注事故發(fā)生的 先兆和隱患 B．事物發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，要做好應(yīng)對事故的思 想準(zhǔn)備 C．世界上任何事物都存在矛盾，不發(fā)生事故是絕對 不可能的 D．任何兩個事物都是相互聯(lián)系的，事故發(fā)生總是有 原因的 解析： 本題主要考查量變和質(zhì)變的關(guān)系。 3．飛機(jī)渦輪發(fā)動機(jī)的發(fā)明者帕布斯 [特別提醒 ] 質(zhì)變是事物根本的、顯著的變化。② 而當(dāng)矛盾雙方在力量上的變化達(dá)到一定程度時，必然會引起矛盾雙方地位的變化，從而使依存關(guān)系破裂，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本的變化。 ① 事物從量的變化進(jìn)入質(zhì)的變化，關(guān)鍵是量變必須達(dá)到 “一定程度 ”。事物的發(fā)展就是遵循由量變到質(zhì)變， 又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)， 以至無窮。 (2)世界上的任何事物的變化發(fā)展，都是量變和質(zhì)變的 統(tǒng)一。 量的積累 正確認(rèn)識事物的量變與質(zhì)變 (1)① 量變指事物數(shù)量的增減或場所的變更，是一種漸 進(jìn)的、不顯著的變化，事物的根本性質(zhì)沒有改變，仍然是這個事物。 量變 必要準(zhǔn)備 必然結(jié)果 新的量變 新質(zhì) 3．方法論要求 (1)要積極做好 ，為實現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件。 (2)質(zhì)變又為 開辟道路，使事物在 的基 礎(chǔ)上開始新的量變。 (2)質(zhì)變是指事物 的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài) 向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍，是一種 的、 的變化。題干強(qiáng)調(diào)人生不摔跟頭、不碰壁就不能長大， ②③ 符合題意，選 B。 2．在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕 時候的彎路。 (3)一切新事物發(fā)展的途徑：都是在前進(jìn)中有曲折，在曲 折中向前進(jìn)。 (2)事物發(fā)展的道路：是迂回曲折的。這是指事物發(fā)展全 過程的總體方向，不是指事物發(fā)展各個階段的方 向，更不是指每一步的方向。 ②要將事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性統(tǒng)一起來，全面認(rèn)識事物發(fā)展的全過程和總趨勢，既堅定對事物發(fā)展的信念，同時又準(zhǔn)備走曲折的道路。事物的發(fā)展過程不是一條直線，而是一個漫長和曲折的過程。 事物發(fā)展的道路是曲折的，新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。 新事物符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大前途，它是在對舊事物辯證否定的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容，在本質(zhì)上優(yōu)越于舊事物。 2．方法論要求 我們既要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地接受挫折與考驗。 1．下列詩句中蘊含新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲學(xué)道理 的是 ( ) ①沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 ② 近水樓臺先得月，向陽花木易為春 ③ 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 ④ 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 解析： ① 中的 “沉舟 ”和 “病樹 ”代表了舊事物， “千帆過 ”、 “萬木春 ”則象征了新事物的光明前景； ③ 中的 “陳葉 ”、 “前波 ”代表舊事物， “新葉 ”、 “后波 ”代表新事物，因此 ①③ 符合要求； ② 體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點， ④ 體現(xiàn)了發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性，均不符合要求。發(fā) 展是事物前進(jìn)的和上升的運動、變化。 2．正確理解發(fā)展的實質(zhì) (1)在把握 “發(fā)展的實質(zhì) ”這一知識點時，應(yīng)抓住 “實質(zhì) ”“前 進(jìn)和上升 ”
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