冀教版語文九下三塊錢國(guó)幣1-免費(fèi)閱讀
【正文】 這已得到公認(rèn)。人文精神的介入，拓展了他們的視野，并為他們的進(jìn)一步發(fā)展提供了可能?！昂推濉鳖櫭剂x，就是平棋，誰也沒有贏，誰也沒有輸?？吹竭@些充滿理性的語句，我們不由得發(fā)出贊嘆：文理交融原來可以如此的精彩?！皠?shì)”指的是狀況或情勢(shì)。 （有正義感，好打抱不平。 （尖酸刻薄，表現(xiàn)在對(duì)楊長(zhǎng)雄的辱罵上。根據(jù)事情的起因，這部劇本來應(yīng)該是寫女仆與女主人的沖突，可是卻轉(zhuǎn)移到大學(xué)生與女主人的沖突并且發(fā)展成為焦點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們自由的朗讀課文，盡量用簡(jiǎn)潔的語言概括這部戲劇的情節(jié)。他的第一身份是北大物理系教授，在物理科學(xué)領(lǐng)域，他擁有自己的一席之地；他的第二職業(yè)是戲劇作家，在戲劇創(chuàng)作領(lǐng)域，他獨(dú)樹一幟，自成一家。 《三塊錢國(guó)幣》教案 教學(xué)目標(biāo) 夠用簡(jiǎn)潔的語言概括戲劇的情節(jié)。很難想象，在戲劇創(chuàng)作中感性與理性的碰撞、交織會(huì)是怎樣一種天地。 明確：講一個(gè)女仆李嫂打掃衛(wèi)生時(shí)不慎打破了吳太太的一只花瓶，吳太太要她賠償 ，可是李嫂身上僅有三毛錢，無力償還，可是吳太太不依不饒，非要當(dāng)?shù)羲匿伾w來彌補(bǔ)自己的損失。那么大學(xué)生和女主人究竟過了幾次“招”？他們每次爭(zhēng)論的核心是什么？請(qǐng)同學(xué)們討論解決我提出的兩個(gè)問題。冷酷無情，表現(xiàn)在對(duì)女仆李嫂的態(tài)度上，明明知道人家沒有償還能力，還要強(qiáng)人所難，讓李嫂當(dāng)?shù)魞H有的家當(dāng) —— 鋪蓋?？吹絽翘畚昀钌?，便挺身而出。一般的人吵架時(shí)會(huì)講情、講理，但很少有人講“勢(shì)”。 師：在這出戲里有一個(gè)人，戲并不多，卻很有看頭，他就是成眾。在這里則是用了雙關(guān)的修辭：吳太太得到了物質(zhì)的賠償，理應(yīng)是勝利者，可是她 在精神上確實(shí)一敗涂地，不但在作為本省人的當(dāng)鋪少奶奶那兒顏面掃地，在楊長(zhǎng)雄那兒，她被罵作“潑婦”；而楊長(zhǎng)雄，罵出了風(fēng)采，摔出了個(gè)性，解氣了，滅火了，總應(yīng)該是贏家了吧，他卻白白地搭上了三塊錢國(guó)幣，在物質(zhì)上，是吃了敗仗的。雖然科學(xué)是沒有界限的，但是科學(xué)家卻是
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