【正文】
(五) Summary Ask the students to say what they have learnt. 通過板書、課件等啟發(fā)學生回憶今天所學知識,并把本課重點單詞和句子集體朗讀。 (三)情感目標 借助情境適時的對學生進行情感教育,教育學生養(yǎng)成保管物品、整理物品的好習慣。 Unit 2 Lesson 4 Again, please.(復習) 一、教學內(nèi)容: Unit2 的話題是“ Clothes” Lesson 4 Again,please .”的語言功能是一、二、三課時語言知識的綜合運用,學習任務是復習 衣服及相關(guān)單詞 sweater, coat, too, small, cool, love, these, they,與衣物相關(guān)的句型:“ I have a new sweater.” “ Is this your cap?”“ Whose coat is this?”。 四、教學重難點: (一)重點:對本課復習的重點單詞及目標語句能夠熟練掌握。 (六) Homework 聽課文錄音。