【摘要】《世說(shuō)新語(yǔ)》三則自讀導(dǎo)言?,了解這三則故事的大意。;學(xué)習(xí)通過(guò)典型事件進(jìn)行概括描寫,刻畫(huà)人物形象。,繼續(xù)積累文言詞句關(guān)于作者?劉義慶(403~444)南朝宋著名文學(xué)家。彭城(今江蘇徐州)人。宋宗室,武帝時(shí)襲封臨川王。官至袞州刺史、都督加開(kāi)府儀同三司。撰筆記小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)》,分德
2024-11-17 02:39
【摘要】年級(jí)七年級(jí)科目語(yǔ)文課型新授主備課教師所在學(xué)校主備課教師姓名執(zhí)教教師姓名所在班級(jí)授課時(shí)間主備課課題11.春(朱自清)執(zhí)教教師補(bǔ)充內(nèi)容分層教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):讀準(zhǔn)字音,疏通字詞和了解課文內(nèi)容。2、過(guò)程與方法目標(biāo):運(yùn)用自主、
2024-11-19 12:28
【摘要】《世說(shuō)新語(yǔ)》教案語(yǔ)文教研組馬麗教學(xué)目標(biāo):1)了解有關(guān)《世說(shuō)新語(yǔ)》的文學(xué)常識(shí)。2)文言文詞句的翻譯。3)閱讀分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。教學(xué)重點(diǎn):1)《世說(shuō)新語(yǔ)》文學(xué)常識(shí)的掌握2)文言文重點(diǎn)字詞、句子的掌握教學(xué)難點(diǎn):1)體會(huì)《世說(shuō)新語(yǔ)》中“以事見(jiàn)人”的藝術(shù)方法,把握人物的性格特征
2024-11-18 21:00
【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學(xué)
2024-11-28 03:10
【摘要】8《世說(shuō)新語(yǔ)》二則第一課時(shí)詠雪導(dǎo)入新課同學(xué)們,自古英雄出少年。你知道哪些關(guān)于古代英雄少年或小才子的故事?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。(學(xué)生:司馬光砸缸,曹沖稱象等。)其實(shí),像司馬光、曹沖這樣聰明的古代少年還有很多,如四歲畫(huà)畫(huà)的王冕、七歲作詩(shī)的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。今天,我們?cè)僬J(rèn)識(shí)兩位這樣的古代少年。他們的故事都記在一本叫《世說(shuō)新語(yǔ)
2025-06-12 13:36
【摘要】6課風(fēng)箏一、學(xué)——目標(biāo)自學(xué)、自主學(xué)習(xí)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。同學(xué)們,清代詩(shī)人高鼎的《村居》寫的是什么情景?想到風(fēng)箏,你們會(huì)有怎樣的情感?可一想到風(fēng)箏,文學(xué)大師魯迅卻感到悲哀。這是為什么呢?今天,就讓我們一起走進(jìn)魯迅先生的著名散文《風(fēng)箏》,去觸摸大師那顆敏感的心靈吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-18 16:32
【摘要】第11課最苦與最樂(lè)(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,識(shí)記并理解文中的生字詞。,明確論題,歸納文章的中心論點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】明確本文的中心論點(diǎn)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理清文章整體結(jié)構(gòu)【課前積累】1.《最苦與最樂(lè)》的作者是,字,號(hào),別
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩(shī)一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫自然景物;體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點(diǎn),用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2024-11-28 03:09
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19《世說(shuō)新語(yǔ)》二則期行教案語(yǔ)文版剖析 19.《世說(shuō)新語(yǔ)》二則——期行 一、教學(xué)目標(biāo): 了解古代聰穎機(jī)智少年的故事,學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信,尊重他人的美德。 ...
2024-11-15 12:17
【摘要】19.《世說(shuō)新語(yǔ)》二則◆走近作者劉義慶(403—444),南朝宋文學(xué)家,彭城人。他所編著的《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉軼事小說(shuō)的集大成之作,是我國(guó)最早的筆記小說(shuō)?!粑难晕闹R(shí)歸納(1)通假字①尊君在不.(“不”通“否”,在句末表詢問(wèn))②寧可以急相棄邪(“邪”通“耶
2025-06-15 22:20
【摘要】《兩則》學(xué)案梳理運(yùn)用作者與背景劉義慶(403~444),南朝宋文學(xué)家,彭城(現(xiàn)在江蘇徐州市)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任荊州刺史。愛(ài)好文學(xué),招納文士?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》由劉義慶組織一批文人編寫,是六朝志人小說(shuō)的代表作,在眾多志人小說(shuō)中以語(yǔ)言簡(jiǎn)練、詞意雋永著稱,對(duì)后代筆記體作品的影響頗大。此書(shū)主要記晉代士大夫的言談、行事,較多地反映了當(dāng)時(shí)土族的思想、生活和清談
2025-04-16 12:48
【摘要】7C中小學(xué)課件世說(shuō)新語(yǔ)三則三則《世說(shuō)新語(yǔ)》及作者簡(jiǎn)介小時(shí)了了,大未必佳譯文陳太丘與友期譯文魏武將見(jiàn)匈奴使譯文拓展閱讀7C中小學(xué)課件簡(jiǎn)介《世說(shuō)新語(yǔ)》和其作者劉義慶。《世說(shuō)新語(yǔ)》,筆記小說(shuō)集。本名《世說(shuō)新書(shū)》,簡(jiǎn)稱《世說(shuō)》。南朝宋劉義慶撰。全書(shū)按內(nèi)容分類記事,共分
2024-12-07 14:45
【摘要】班級(jí):七年級(jí)科目:語(yǔ)文教師:主備教案副備教案《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):理清作者思路,把握文章結(jié)構(gòu),分析”犟龜“形象,理解深層含義。2、過(guò)程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在讀中感悟,激發(fā)想象,培養(yǎng)在實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的精神
2024-11-28 07:45
【摘要】《基因暢想》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)基因和基因技術(shù)常識(shí),整體把握課文內(nèi)容,識(shí)記文中的生字、新詞。2、提高搜集、利用信息技術(shù)的能力,激發(fā)想象力;學(xué)習(xí)本文倒敘的寫法。3、提高學(xué)生搜集、利用信息的能力,激發(fā)想像力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及對(duì)科學(xué)的探究精神。4、使學(xué)生樹(shù)立為造福人類而努力的遠(yuǎn)大理想;引導(dǎo)學(xué)生把握文中所敘的實(shí)驗(yàn)、事例那些是事實(shí),那些是對(duì)未來(lái)的
【摘要】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞,了解作者2、反復(fù)閱讀課文,了解事實(shí),從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問(wèn)題,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),以增長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文,歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么?你如何理解“如果人類也無(wú)
2024-11-18 19:53