團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 23.3.2023.3.2016:39:5616:39:56March 20, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2023年3月下午4時(shí)39分23.3.2016:39March 20, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。2023年3月20日星期一4時(shí)39分56秒16:39:5620 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。,?,韓國(guó)魔鬼團(tuán)隊(duì)的啟示,精彩片段分析 烏合之眾一一群體一一團(tuán)隊(duì) 吃苦、忍耐、拚搏、潛能 規(guī)則、訓(xùn)練、習(xí)慣、情感、溝通,?,精品欣賞,二戰(zhàn)時(shí)期的拓展訓(xùn)練 納粹是如何籠絡(luò)人心的,?,靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。該游戲最難的地方是哪里，怎樣改進(jìn)。一旦有人的手離開(kāi)輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。于是1942年，一個(gè)名叫庫(kù)爾特?漢恩的德國(guó)人和英國(guó)人勞倫斯?豪爾特創(chuàng)辦了阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校，這就是體驗(yàn)式培訓(xùn)最初的一個(gè)雛形。外企的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把管理能力分解成一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的模塊，然后反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，之后在實(shí)踐中不斷操練，再訓(xùn)練，再操練。人才素質(zhì)測(cè)評(píng)及綜合管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)，是對(duì)人的科學(xué)的客觀的評(píng)價(jià)。需要層次分析我們稱之為“團(tuán)隊(duì)垃圾現(xiàn)象”。,?,第四、深化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，標(biāo)樹(shù)外部強(qiáng)敵。做事先做人，與其說(shuō)一支團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)在某位領(lǐng)導(dǎo)身邊，不如說(shuō)這支團(tuán)隊(duì)是齊聚在某種人格魅力麾下。讓團(tuán)隊(duì)管理層融入非正式組織，管理層對(duì)非正式組織的骨干成員施以影響，并積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)谌氲揭恍┧缮⑿偷姆钦浇M織，弱化其對(duì)骨干成員的影響力，最后徹底清除非正式組織的頑劣者。,?,超級(jí)業(yè)務(wù)員,超級(jí)業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售能力是任何團(tuán)隊(duì)所需要的。,?,團(tuán)隊(duì)的管理原 則（一）,政治原則 國(guó)情原則 自然原則 人本原則 歸零原則 天堂原則 皮克馬利翁原則 職業(yè)原則 冗余原則 陷井原則,?,團(tuán)隊(duì)的管理原 則（二）,培訓(xùn)原則 示范原則 策劃原則 管理創(chuàng)新原則 合適偏高原則 了解自我原則 距離原則 后視鏡原則 80：20原則 成本原則,?,團(tuán)隊(duì)中的處世原則,榜樣原則 寬容原則 懷柔原則 豪豬原則 互助原則 預(yù)支原則 樂(lè)觀原則 木雞原則 拔毛原則 感動(dòng)原則,?,團(tuán)隊(duì)管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)： 網(wǎng)絡(luò)化 中介化 數(shù)字化 創(chuàng)新化 虛擬化 模糊化 分子化 及時(shí)化 整合化 全球化,?,團(tuán)隊(duì)管理人員的六大必備素質(zhì),生命商數(shù) 智力商數(shù) 情緒商數(shù) 逆境商數(shù) 心理商數(shù) 財(cái)富商數(shù),?,團(tuán)隊(duì)管理人員心理平衡的調(diào)試,轉(zhuǎn)移法 緩沖法 文飾法 投射法 反向法 渲泄法,?,團(tuán)隊(duì)管理人員的潛能提升,管理人員大腦的利用率 管理人員潛能開(kāi)發(fā)的可能性與實(shí)例 管理人員潛能開(kāi)發(fā)的培訓(xùn),?,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的危險(xiǎn)信號(hào),以下三種情況是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展中的絆腳石，出現(xiàn)其中任何一種苗頭，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)引起重視，做到防范在先，疏導(dǎo)在后，重拳出擊在次,?,精神離職,這是在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中普遍存在的問(wèn)題，其特征為：工作不在狀態(tài)，對(duì)本質(zhì)工作不夠深入，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不愿意協(xié)作，個(gè)人能力在工作中發(fā)揮不到30％，行動(dòng)較為遲緩，工作期間無(wú)所事事，基本上在無(wú)工作狀態(tài)下結(jié)束一天的工作。,?,有效的激勵(lì),一般而言，正激勵(lì)的效用遠(yuǎn)強(qiáng)于負(fù)激勵(lì)，因而企業(yè)應(yīng)為團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)行制定一個(gè)完善的獎(jiǎng)勵(lì)體系。為此，必須運(yùn)用系統(tǒng)思考，綜觀全局，持危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。所以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須挑選核心成員，培養(yǎng)核心成員的競(jìng)爭(zhēng)力，建立更廣泛的授權(quán)與更清晰的權(quán)責(zé)劃分。第四，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力去促使目標(biāo)趨于一致，讓一群人從一片散沙，逐漸形成具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。第三，角色適當(dāng)分工。,?,團(tuán)隊(duì)分類(lèi),團(tuán)隊(duì)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是“項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”，成員主要是來(lái)自公司各單位的專業(yè)人員，為完成某一特定項(xiàng)目而組織在一起，他們要解決的項(xiàng)目可能是某一個(gè)技術(shù)改進(jìn)小項(xiàng)目，也可能提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的大項(xiàng)目，通常項(xiàng)目完成后，團(tuán)隊(duì)即告解散；另一類(lèi)是“工作團(tuán)隊(duì)”，其中又包括“高效團(tuán)隊(duì)”，或“自我管理團(tuán)隊(duì)”。這些團(tuán)隊(duì)通常是長(zhǎng)期性的，主要從事日常經(jīng)營(yíng)工作。 團(tuán)隊(duì)的成員必須有清晰的角色定位和分工。因此建立團(tuán)隊(duì)的首要要素，便是建立團(tuán)隊(duì)共同的愿望與目標(biāo)。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)是決定團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一，所以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于較為短期的目標(biāo)與日常事務(wù)，授權(quán)部屬直接進(jìn)行，定期檢查與監(jiān)督，在成員能接受的范圍內(nèi)，提出善意的建議。,?,培育團(tuán)隊(duì)凝聚力,首先應(yīng)在企業(yè)內(nèi)部建立和宣傳相互協(xié)作的企業(yè)文化，保持企業(yè)縱向、橫向交流渠道的暢通，以使信息和知識(shí)在企業(yè)內(nèi)部廣泛交流和傳播。同時(shí)，相對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)制度也是一種有效的激勵(lì)措施。但是也有積極一面，上、下班非常準(zhǔn)時(shí)，幾乎沒(méi)有遲到、事假、病假，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)通常是迅速而有效地完成。因此面對(duì)這種矛盾時(shí)，常常令組織的領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)所適從，經(jīng)常采用的辦法
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1