【摘要】課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場管理與6S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長的使命與職責(zé)班組長的地位與界定在企業(yè)中,從
2025-01-09 22:29
【摘要】班組長實(shí)操培訓(xùn)OJT法培訓(xùn)人力資源部:熊劍什么是OJT培訓(xùn)??所謂OJT,就是OntheJobTraining的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內(nèi),上司和技能嫻熟的老員工對下屬、普通員工和新員工們通過日常的工作,對必要的知識、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。?它的特點(diǎn)是在具體工作中,雙方一邊示范講解、
2025-03-05 13:07
【摘要】金牌車間班組長主講人:張學(xué)民先生授課單位:萊德(北京)管理咨詢有限公司萊德(上海)管理咨詢有限公司萊德(沈陽)管理咨詢有限公司萊德(武漢)管理咨詢有限公司萊德(宜昌)管理咨詢有限公司萊德(襄樊)
2025-02-24 11:16
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式,基本上可以分為三層,即決策層(高層)、執(zhí)行層(中層)、操作層(基層)。高層“動(dòng)腦”,中層“動(dòng)口”,基層“動(dòng)手”。班組即為基層。3班組長管理是班組長通過一定的政策和技術(shù)方法,對與班組生產(chǎn)經(jīng)營(生產(chǎn))活動(dòng)相關(guān)資源以及運(yùn)作過程進(jìn)
2025-01-09 22:27
【摘要】班組長現(xiàn)場管理1企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量內(nèi)部外部2部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)對型:墨守成規(guī)型:3一線主管的角色認(rèn)知準(zhǔn)則一準(zhǔn)則二準(zhǔn)則三準(zhǔn)則四4
2025-01-30 15:46
【摘要】優(yōu)秀班組長技能訓(xùn)練1課程大綱輔助上司做好下屬課程大綱角色認(rèn)知管理基本常識及工作技巧8大浪費(fèi)和控制技巧10個(gè)基本觀念210個(gè)基本觀念?第一、熟悉自己管轄范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)?第二、找對人,做對事?第三、一定要不停的培
2025-03-13 18:04
【摘要】領(lǐng)班、組長專職培訓(xùn)一.組長的工作職掌,生產(chǎn)管控和7S的實(shí)施.,不斷改進(jìn)管理方法,完善生產(chǎn)組織.,對生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量異常進(jìn)行調(diào)查分析,並實(shí)施改善對策〃,對所有儀器,設(shè)備,工裝夾具全面負(fù)責(zé),安排人員定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng).二.領(lǐng)班工作職掌
2025-01-08 12:35
【摘要】2023-3-25培訓(xùn)時(shí)間:15:00-16:00計(jì)1小時(shí)認(rèn)識自己很重要主要內(nèi)容:?1.班組長的定義?2.班組長的角色認(rèn)知?3.班組長的重要性?4.班組長的職責(zé)?5.班組長的作用班組長是指在生產(chǎn)現(xiàn)場,直接管理5—20個(gè)左右生產(chǎn)線的操作工,并對其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
2025-03-09 22:36
【摘要】主講人:王愛蓮人力資源部績效專員內(nèi)容綱要:?一、績效考核與績效管理?二、為什么要進(jìn)行績效管理?三、如何進(jìn)行班組內(nèi)部績效管理??;?;?;??四、問答互動(dòng)
2025-01-09 22:19
【摘要】第一講班組長崗位認(rèn)知認(rèn)識自己很重要一、企業(yè)生產(chǎn)基層管理的重要性?(一)中國企業(yè)的問題在哪里?對100多家不同類型企業(yè)績效的調(diào)查,發(fā)現(xiàn):?1、認(rèn)識上的誤區(qū):絕大多數(shù)企業(yè)沒有認(rèn)識到企業(yè)班組也即是企業(yè)細(xì)胞的決定性作用,其實(shí)就象一個(gè)人一樣,無任用什么藥,細(xì)胞不健康、無活力,都不能解決問題。?2、被培訓(xùn)遺忘的一族:
2025-03-10 11:24
【摘要】班組長角色認(rèn)知班組長管理能力提升的重要性內(nèi)部因素50%-80%產(chǎn)品成本在制造現(xiàn)場發(fā)生90%的問題源于現(xiàn)場管理100%部門必須與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)外界因素進(jìn)入WTO以來市場的競爭激烈加劇直接導(dǎo)致了人才的匱乏產(chǎn)品本身及提高生產(chǎn)力的需要,制造技術(shù)、技能的高度化、自動(dòng)化、管理精確化企業(yè)成本
2025-01-09 22:35
【摘要】班組長培訓(xùn)課件阿玉第一節(jié)班組長的作用;;;;,大姐姐和生活的貼心人;;第二節(jié)合格班組長的標(biāo)準(zhǔn)我們要做一個(gè)怎樣的班組長?班組長在企業(yè)組織中的位置——兵頭將尾是帶兵打仗沖鋒陷陣最前面的人我們怎樣才能做到讓我們的手下的
2025-01-09 21:40
【摘要】1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、了解收斂思維的特點(diǎn)、作用5、通過
2025-03-04 21:45
【摘要】溫故知新創(chuàng)新能力公式公式1:創(chuàng)造力=智力+創(chuàng)造性公式2:創(chuàng)造性=創(chuàng)新精神+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新方法LOGO第2章創(chuàng)新思維【本章知識點(diǎn)】?●何為創(chuàng)新思維?本質(zhì)特征是什么??●幾種常用創(chuàng)新思維方式??●創(chuàng)新思維環(huán)境條件是怎樣的??●如
2025-03-04 09:19
【摘要】優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課:ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講(請手機(jī)“收聲”)。2、積極思維(杜絕“魚眼”現(xiàn)象)。3、互動(dòng)學(xué)習(xí)(敞開心胸,積極投入)。4、些許自由(允許小磕睡、短時(shí)外出,
2025-03-04 16:00