【摘要】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到
2025-11-08 20:10
【摘要】第3章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入§數(shù)系的擴充一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系的擴充的過程,體會數(shù)的概念是逐步發(fā)展的,了解引進復(fù)數(shù)的必要性;2、理解復(fù)數(shù)的基本概念及復(fù)數(shù)相等的充要條件.二、教學(xué)重點、難點重點:數(shù)系擴充的過程和方法;復(fù)數(shù)的概念、復(fù)數(shù)的代數(shù)表示及復(fù)數(shù)相等的充要條件.難點
2025-11-10 21:26
【摘要】數(shù)系的擴充雙基達標(biāo)?限時20分鐘?1.復(fù)數(shù)-2i+的實部是________,虛部是________.答案-22.復(fù)數(shù)2+3i,-3+12i,-13i,-3-5i中的純虛數(shù)是________.答案-13i3.已知(2x-1)+i=y(tǒng)-(3-y)i,其中x,
2025-11-26 09:28
【摘要】《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(選修2-2)》數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念說課流程五教學(xué)過程數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入是高中生必備的基礎(chǔ)知識.在本節(jié)中,學(xué)生將在問題情境中了解數(shù)系擴充的過程以及引入復(fù)數(shù)的必要性,學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的一些基本知識,體會人類理性思維在數(shù)
2025-11-09 12:13
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第五章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入綜合測試北師大版選修2-2時間120分鐘,滿分150分.一、選擇題(本大題共10個小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列命題中,正確的是()A.復(fù)數(shù)的??偸钦龑崝?shù)B.復(fù)數(shù)集與復(fù)平面內(nèi)所有向量組
2025-11-26 06:26
【摘要】第四節(jié)數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入(1)虛數(shù)單位i作為虛數(shù)單位,i2=,實數(shù)與它進行四則運算時,原有的加法、乘法運算律仍然成立.i1=i,i2=-1,i3=-i,i4=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1(n∈N+).(2)形如的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中和都是實數(shù),
2025-11-02 05:50
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義【課標(biāo)要求】1.理解復(fù)平面及相關(guān)概念和復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點、向量的對應(yīng)關(guān)系.2.掌握復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.3.掌握復(fù)數(shù)模的概念及幾何意義.【核心掃描】1.復(fù)數(shù)的模、復(fù)數(shù)的幾何意義.(重點)2.模及復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用.(難點)自學(xué)導(dǎo)引1.復(fù)平面
2025-11-09 08:56
【摘要】廣東梅縣東山中學(xué)高二數(shù)學(xué)組形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).1、復(fù)數(shù)的定義:RbRabiaz????,,實部虛部2、復(fù)數(shù)的分類復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb,非純虛數(shù),純虛數(shù)虛數(shù)實數(shù)3、
2025-11-08 17:10
【摘要】第3章數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入§數(shù)系的擴充課時目標(biāo)i的必要性,了解數(shù)集的擴充過程.中由實數(shù)集擴展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.,理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念(1)虛數(shù)單位把平方等于-1的數(shù)用符號i表示,規(guī)定__________,i叫作虛數(shù)單位.(2
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入》數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)理解數(shù)系的擴充是與生活密切相關(guān)的,明白復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念.二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一:復(fù)數(shù)的定義問題:方程210x??的解是什么?為了解決此問題,我
2025-11-24 00:17
【摘要】數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念典型例題:1.設(shè)z=iaaaaa)152(54522??????為實數(shù)時,實數(shù)a的值是(A)B.-5-5D.-3或52.設(shè)關(guān)于x的方程0)2()(tan2???
2025-11-23 10:24
【摘要】《數(shù)系擴充和復(fù)數(shù)概念》教學(xué)目標(biāo)?在問題情境中了解數(shù)系的擴充過程,體會實際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運算規(guī)則、方程理論)在數(shù)系擴充過程中的作用,感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件。了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學(xué)重點:?了解數(shù)系的擴充過程;理解復(fù)數(shù)的基本概念以
2025-11-08 12:01
【摘要】ks5u精品課件數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念ks5u精品課件數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧ks5u精品課件知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x
【摘要】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)要點歸納1.兩個計數(shù)原理分步計數(shù)原理與分類計數(shù)原理是排列組合中解決問題的重要手段,也是基礎(chǔ)方法,尤其是分類計數(shù)原理與分類討論有很多相通之處,當(dāng)遇到比較復(fù)雜的問題時,用分類的方法可以有效的將之分解,達到求解的目的.正確地分類與分步是用好兩個原理的關(guān)鍵,即完成
2025-11-09 08:07
【摘要】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)要點歸納1.離散型隨機變量及其分布列求離散型隨機變量的分布列的關(guān)鍵是兩個問題,一是隨機變量的可能取值;二是隨機變量取每一值時的概率.針對不同的題目,應(yīng)認真分析題意,隨機變量究竟是誰,隨機變量取每一個值時的概率應(yīng)如何計算.求概率主要有兩種類型:(1)古典概型,利用排列組合知識求解;
2025-11-08 23:12