蘇教版高二現(xiàn)代散文選讀可以預(yù)約的雪-免費閱讀
【正文】 夢見我在街上問人：“請問您可不可以給我一些困難、一些挫折，一些痛苦？” 所有的人都拒絕我，我著急地懇求別人：“那么，我雇用您，每小時五百元，請您給我一些折磨！” 那些陌生人搖搖頭，沉默地離開，我因找不到愿意折磨我的人而驚醒。 一個朋友患了幻聽，經(jīng)常在耳邊聽到幼年的駝鈴。 整體感知行文思路 菅芒 花 看花 人 人生 困局 人生 出路 小故事里的大智慧 ? 聯(lián)想方法： ? （一）類似聯(lián)想： ? 黃繼光 —— 邱少云 —— 盧溝橋的英雄 —— 狼牙山的壯士 ? 白發(fā) —— 秋霜 ? （二）相反聯(lián)想：朱門酒肉臭 —— 路有凍死骨 ? （三）相關(guān)聯(lián)想：清晨 —— 露珠 長城 —— 孟姜女 ? 水滴石穿 —— 堅持不懈 菊花 —— 隱逸 孤雁 —— 離散 ? １．聚合聯(lián)想：多種現(xiàn)象 —— 一個焦點 ? ２．發(fā)散思維：一個焦點 —— 多種現(xiàn)象 ? ３．因果聯(lián)想：因 —— 果 果 —— 因 ? 野生動物的減少 —— 人類濫用資源、環(huán)境污染 ? ４．假設(shè)聯(lián)想： 已知 —— 假定 知識鏈接 請就“幸?！痹掝}，展開與之相關(guān)的情境或詩句的聯(lián)想，再展開與之相似的比喻聯(lián)想，再展開與之相反的情境聯(lián)想，寫下來。 有路必有豐田車。 可以預(yù)約的
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