無領導小組討論(終稿)-免費閱讀
【正文】 ?首先 ,給你 5分鐘時間考慮，然后將答案寫在紙上，亮出來。而鎮(zhèn)全年財政收才 400萬，要用于全鎮(zhèn)教師開資就要用 300萬元。 ? 快速閱讀 ? 勾畫關鍵字句 ? 寫出要點 ? 分析背后的原因 ? 理解他人觀點 ? 提出對策、建議、意見或結論 無領導小組討論應對策略 35 ? 認真審題，辨析題意，明確答題要求 ? 發(fā)言要積極、主動 ? 努力在小組中奠定良好的人際關系基礎 ? 把握住說服對方的機會 ? 注意講話的技巧，并且言詞要真誠可信 ? 抓住問題的實質，言簡意賅 ? 努力充當討論小組的領導者 ? 提出不同意見的戰(zhàn)術 ——先肯定后轉折的技巧 無領導小組討論應對策略（續(xù)） 36 ? 擺事實，講道理，有說服力 ? 尊重他人，爭取良好印象 ? 忌使用粗話或黑話 ? 慎用外語和方言 ? 抓住問題的實質，言簡意賅 ? 廣泛吸收他人精華，后發(fā)制人戰(zhàn)術 ? 照顧發(fā)言較少的參與者，體貼周到 ? 談話要記得注意自己的體態(tài) 無領導小組討論應對策略（續(xù)） 37 ? 注意傾聽，進行記錄，忌打斷他人講話 ? 有自己的觀點，態(tài)度要端正 ? 可能的情況下，使用他人名字稱呼 無領導小組討論各階段針對性策略 38 ? 首次發(fā)言或個人陳述 ? 抽簽決定位次 ? 不定位次（有成熟觀點 /無成熟觀點） ? 中間過程 ? 堅持自己的觀點 ? 不同意別人的觀點情況下 ? 同意別人的觀點情況下 ? 總結 無領導小組討論應對關鍵 39 ? 怎么說比說什么重要 ? 形式重于內容 ? 態(tài)度決定一切 ? 從 “無領導 ”中脫穎而出 討論中的隱含角色 40 ? 破冰者 ― 第一位次發(fā)言者 ― 快速閱讀，概念清楚，知識面廣，系統(tǒng)把握能力強 ? 組織者（穿針引線） ― 調動團隊氣氛，控制討論進展方向，調配發(fā)言人 ― 組織協(xié)調能力強，思維敏捷，節(jié)奏感好 ? 時間控制者 ― 注意時間進展，提示小組時間 ― 戴手表，時間意識強，節(jié)奏感好 ? 總結者 ― 代表小組進行匯報總結 ― 概括歸納能力強，筆記完整 討論中的自我定位與角色 41 根據 ? 自己的特點和團隊情況 ? 討論的進展情況 動態(tài)定位 以團隊成功為目標 總結者：機遇？風險 ？ 視頻 : 面試指南 群面技巧 無領導小組討論 無領導小組討論 實戰(zhàn)演練 43 無領導小組討論實戰(zhàn)演練注意事項 44 ? 實戰(zhàn)演練，分組變換 ? 嚴格要求，務求真實 ? 全情投入，全心參與 ? 尊重自己，尊重他人 ? 認真觀摩，積極思考 ? 記錄要點，課后復習 ? 不斷總結，不斷提高 ? 多輪演練，修成正果 45 無領導小組實戰(zhàn)演練習題 經典案例二：面包與記者（世界 500強 LGD面試題） ? 假設你是可口可樂公司的業(yè)務員，現(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。必須充分地準備需要用到的一切材料，對考官和題目的要求都比較高。主要考查考生分析能力、語言表達能力以及說服力等。 無領導小組討論面試流程 18 面試組織 抽簽入場 小組討論 考生退場 計分審核 下一組考生入場 自我介紹 總結陳述
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