品管圈中常用圖表繪制培訓(xùn)(ppt36頁(yè))-免費(fèi)閱讀
【正文】 接著進(jìn)行 第九步效果確認(rèn) (應(yīng)把實(shí)施結(jié)果與改善目標(biāo)加以比較、注意衍生的效果，尤其負(fù)效果采取對(duì)應(yīng)措施。 關(guān)聯(lián)圖制作步驟 5）檢討整體內(nèi)容，追加內(nèi)容。 關(guān)聯(lián)圖基本類(lèi)型 1）中央集中型：把要分析的問(wèn)題放在圖的中央位置，把同“問(wèn)題”發(fā)生關(guān)聯(lián)的因素逐層排列在其周?chē)?(頭腦風(fēng)暴） 步驟 4 時(shí)間大約 1個(gè)小時(shí)，搜集 20~30個(gè)原因則可結(jié)束。 為什么要使用雷達(dá)圖 ?可觀察各項(xiàng)間的平衡 ?清楚地呈現(xiàn)評(píng)估績(jī)效的重要類(lèi)別。甘特（ 1861年 —1919年），美國(guó)機(jī)械工程師和管理學(xué)家。 將開(kāi)始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間轉(zhuǎn)變成數(shù)值備用。 原因型魚(yú)骨圖（魚(yú)頭在右，特性值通常以“為什么 ……來(lái)寫(xiě)”） 對(duì)策型魚(yú)骨圖（魚(yú)頭在左，特性值通常以“如何提高 /改善 …… ”來(lái)寫(xiě)） 步驟 1 集合有關(guān)人員：召集與此問(wèn)題相關(guān)的，有經(jīng)驗(yàn)的人員，人數(shù)最好 5~12人。 選擇重要原因時(shí)，不要超過(guò) 7項(xiàng)，且應(yīng)標(biāo)識(shí)在最末端原因。 “問(wèn)題”識(shí)別規(guī)則是“箭頭只進(jìn)不出”。 魚(yú)骨解析圖 魚(yú)頭在右 原因型魚(yú)骨圖 因果關(guān)聯(lián)圖 表示：進(jìn) 4，出 0 要分析的問(wèn)題： 箭頭只進(jìn)不出， 表示進(jìn) 0，出 4 末端原因： 箭頭只出不進(jìn)， 經(jīng)解析主要原因?yàn)椋? 護(hù)士意識(shí)不強(qiáng) 督促不力 臨床培訓(xùn)方法不合理 人力不足 前一步驟利用魚(yú)骨圖和關(guān)聯(lián)圖已將改善主題的主要原因找出來(lái)，接著就要進(jìn)行 第七步對(duì)策擬定
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