spc統(tǒng)計手法應(yīng)用課件-免費閱讀
【正文】 我想改進(jìn)這東西也花不到多少錢，但在危急時刻能救更多的人。評價特性，然后為評價特性加上方框。l ●對于不良品分析，可盡量以金額表示，優(yōu)先對金錢損失大的不良項目采取措施。打開 excel圖表，選取自定義類型－兩軸折線圖，其中橫軸代表不良項目，左邊縱軸代表產(chǎn)品 “不良率 ”或 “不良數(shù) ”，右邊縱軸代表產(chǎn)品良項目的 “累計影響度 ”。l ●可明確重點改善項目是什么，大小順序的內(nèi)容是什么，占大多數(shù)的項目又是什么。l 柏拉圖是 20/80原則應(yīng)用的圖形。Ι 確 定 極 差 R,分 組數(shù) K,組間距 h,分 組組 界 ；167。 因果 圖 的 后續(xù) 工作 ，提供直 觀 的相 關(guān) 性 驗證 ；三、 散 布圖 分析YXYXYXYX00 00強(qiáng) 正相 關(guān) 強(qiáng)負(fù) 相 關(guān)弱正相 關(guān) 弱 負(fù) 相 關(guān)四、直方圖分析l 直 方 圖 為 容易看出 計 量值的 數(shù)據(jù) 分配情形(如 逃課 人 數(shù)統(tǒng)計表 )，利用 這 些情 報來 掌握問題 ，以 進(jìn) 行改善 對 策。及格率 40%之原因探 討人的 層 別機(jī) 器的 層 別課 程的 層 別生活 習(xí)慣 食的 層 別衣的 層 別住的 層 別行的 層 別二、層別法分析l 將多種的資料因應(yīng)目的而分類成數(shù)個項目– 明確問題– 掌握現(xiàn)狀– 分析問題原因– 擬定對策并實施– 確認(rèn)效果– 防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化– 總結(jié)二、層 別法分析l 某空 調(diào)維 修部， 幫助客戶 安 裝后經(jīng)常發(fā)生制冷液 泄漏。查 檢 表 記載 的 項 目（５ W１ H）?What：目的何在？?Why： 為什么 ？?Who：由 誰 做？?How：何 種 方法？?When：何 時 做？?Where：在什 么 地方？一、查檢表分析一、 檢 查表（ 資 料 獲 取表）v系 統(tǒng) 地 收集 資 料 和 累 積資 料 ， 確認(rèn) 事 實并對資料 進(jìn) 行粗略的整理和 簡單 分析的 統(tǒng)計圖 表。 不 制造 不良品216。 資 料 匯總統(tǒng)計 ；167。 收集足 夠 的 資料 ，至少 30對 ；167。ｋ50 確 定 過 程特性和 計量標(biāo)準(zhǔn) 值 ；167。l v確 定子組大?。?45）、收集 100個 以上 資 料和 頻 率。(false第 Ⅱ 錯誤也通常被稱為 “使用方風(fēng)險 ”。以下是一些跟柏拉圖理論相關(guān)的理論：l ●80%的問題由 20%的原因引起；l ●80%的產(chǎn)品索賠發(fā)現(xiàn)在 20%生產(chǎn)線上；l ●80%的銷售額由 20%的產(chǎn)品帶來；l ●80%的品質(zhì)成本由 20%的品質(zhì)問題造成；l ●80%的品質(zhì)成本由 20%的人員引起。 根據(jù)已收集的數(shù)據(jù)（如：已收集數(shù)據(jù)的查檢表）決定分類的角度， 如決定分類角度為不良項目；l 步驟 2l ●橫軸各柱形距離要相同。評價特性：指能具體衡量事項（含事、物）的指針、尺度。評價特性七、 特性要因 圖 分析評價特性大要因 1大要因 4大要因 5大要因 2大要因 3步驟 4 依次往各大骨中記入中骨、小骨，并且注意：(a)、應(yīng)反復(fù)追問 “為何、有何 ”，以找出最具體的原因；(b)、 應(yīng)用腦力激蕩法（ Brain Storming）； 評價特性大要因 5 大要因 4大要因 3 大要因 2 大要因 1中骨（中要因）小骨（小要因）七、 特性要因 圖 分析步驟 5 挑出影響目前問題較大的要因作為主要因，并用圈選（紅筆 /其它顏色筆）：(a)、 全員參與圈選；(b)、 要因以 4——
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