價(jià)值觀培養(yǎng)與良好溝通模式的建立培訓(xùn)教材-免費(fèi)閱讀
【正文】 溝通不僅是聊天和說話 每天家里都有一段輕松時(shí)間，大家坐在一起表達(dá)感情，表達(dá)溫暖。要讓孩子感覺到一種被尊重的感覺，而不是單純地應(yīng)付。 寬容：接納、理解是有力量的。 自由是自我意識(shí)覺醒的本能追求。 這里的社會(huì)化 ， 為一種廣義的社會(huì)化 ， 側(cè)重于整個(gè)社會(huì)文化價(jià)值觀和制度規(guī)范體系的內(nèi)化過程 。 這種教育是在有意和無意、計(jì)劃和無計(jì)劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。 家庭教育的性質(zhì)與特點(diǎn) 家庭教育是非正規(guī)教育； 家庭教育是私人教育； 家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和基點(diǎn)。家庭 教育 程 立 耕 中國(guó)青年 政治學(xué)院 價(jià)值觀培養(yǎng) 與良好溝通模式的建立 關(guān)于教育的指導(dǎo)精神 ? ①教育的 定位 —— 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 ? 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展； ? 教育是國(guó)計(jì)，也是民生； ? ②對(duì)教育的 要求 —— 努力辦好人民滿意的教育 ? 把立德、樹人做為教育的根本任務(wù)； ? 全面實(shí)施素質(zhì)教育； ? ③教育 公平 —— 讓每個(gè)孩子都能成為有用之才 ； ④全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人 —— ★ 加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育： 完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育； 形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制； 增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力； ★ 強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健； ★ 改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)； 教育的三大支柱 家庭教育 學(xué)校教育 社會(huì)教育 家庭教育 的定位與特點(diǎn) 一 什么是家庭教育 家庭教育 —— 是指一個(gè)人在家庭這個(gè)特殊社會(huì)結(jié)構(gòu)中所受的教育，一般指一個(gè)人從出生到自己組成家庭之前所受到的來自家庭各方面的影響，包括有意識(shí)的知識(shí)傳授、道德教育和有意識(shí)的家庭生活氛圍的陶冶。 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過程。 這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，可以說是 活到老學(xué)到老 ，所以有些教育家又把家長(zhǎng)稱為終 身教 師。
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