做一個優(yōu)秀的班組長-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 3月 9日星期四 下午 10時 19分 42秒 22:19: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 9日星期四 10時 19分 42秒 22:19:429 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , March 9, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :19:4222:19Mar239Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。秘書不知道為什么挨了一頓罵，把一股惡劣的情緒帶回了家，這時她兒子撲到她懷里，一邊喊著媽媽，一邊撒嬌，秘書把兒子往旁邊一推，并責(zé)罵兒子。班前要對員工們進(jìn)行工作布置和重視講明注意事項(xiàng)，中間要對班組生產(chǎn)的進(jìn)度、質(zhì)量、方向等幾個方面進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募皶r控制，事后還要進(jìn)行檢查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 ?質(zhì)量管理點(diǎn) 在管理過程中，對質(zhì)量的監(jiān)控點(diǎn)一定要重點(diǎn)監(jiān)控，例如特殊工藝、關(guān)鍵工序，事故多發(fā)區(qū)，兩個崗位之間的交接處，都是班組長應(yīng)該特別注意的地方。 ■ 管理 零空白 ■ 建立 原始臺賬 ■ 貫徹 5S管理 2023/3/9 如何執(zhí)行執(zhí)行規(guī)章制度 ■ 嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度 ■ 執(zhí)行規(guī)章制度時應(yīng)遵循的原則 ? 先嚴(yán)后寬 ? 對事不對人 2023/3/9 ? 隨著企業(yè)的不斷發(fā)展以及企業(yè)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的變更，很多企業(yè)的硬件變了，軟件也發(fā)生了變化，作為班組長應(yīng)做到與時俱進(jìn)，對生產(chǎn)操作流程應(yīng)進(jìn)行優(yōu)化再造。目標(biāo)應(yīng)符合明確、具體、協(xié)調(diào)、可行的要求。如果純屬個案就應(yīng)具體情況具體處理。 有時候作為下級的你費(fèi)了很大的力氣做某事，但并不是領(lǐng)導(dǎo)所希望的，結(jié)果費(fèi)了力氣反而沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。無論什么行業(yè)、工種，它的共性就是擁有共同的勞動的手段和對象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組長有三個重要作用： ? 班組長影響著決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。班組就像人體上的一個個細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿旺盛的活力和生命力。做一名優(yōu)秀的班組長 講師： 羅賢金 2023/3/9 溫馨提示： 為不影響他人聽課，請大家將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至振動狀態(tài)，注意課堂紀(jì)律 ,不要在課堂時間接、打電話或做與課堂無關(guān)的事情，謝謝您的配合！ 2023/3/9 1 、 班組長在企業(yè)管理中的作用 ? 企業(yè)的管理層次 ? 班組長的地位 ? 班組長的使命 ? 班組長的重要作用 ? 班組長的職責(zé) 2023/3/9 在企業(yè)中，從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個層次： 經(jīng)營、管理 和 執(zhí)行 。 2023/3/9 ? 班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長， 班組長 是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。所以班組長影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)； ? 班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶； ? 班組長是生產(chǎn)的直接組織和參加者，所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干，又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手。當(dāng)然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，怎么辦呢？這時要 選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導(dǎo)比較全面、準(zhǔn)確地接受或者采納你的建議。此外，還要分清楚有些事情屬于常見問題的首次出現(xiàn)，還有些事情過去沒有遇到，因此在規(guī)章制度中沒有，現(xiàn)在第一次出現(xiàn)，以后可能還會重復(fù)地出現(xiàn)，此時就應(yīng)對計(jì)劃、規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂。班組長一級的計(jì)劃，一般來說屬于戰(zhàn)術(shù)性的計(jì)劃，因此需要量化的要盡量量化，不能量化的也要說明結(jié)果。 ? 清除浪費(fèi) ? 工序簡化 ? 資源整合 2023/3/9 如何決斷 ? 決斷的特點(diǎn) 班組長遇到的很多問題大都是瞬間發(fā)生的，需要在很短的時間內(nèi)就做出應(yīng)有的回答，常常來不及進(jìn)行一步一步的論證（有時也沒有必要進(jìn)行論證），而且決斷對于班組長而言往往都是戰(zhàn)術(shù)性的，所以班組長在做決斷時，通常腦子里沒有嚴(yán)格的邏輯思考和推理，有時完全憑借平時的經(jīng)驗(yàn)積累、直覺以及個人的風(fēng)格，這就是決斷的特點(diǎn)。 ? 控制和駕馭局面 ? 駕馭的能力 ? 沖突的管理 2023/3/9 5 如何做好生產(chǎn)過程控制 ■ 操作現(xiàn)場管理 ■ 生產(chǎn)操作管理的六大原則 ■ 管理的 5項(xiàng)基本職能 ■ 管理的五項(xiàng)內(nèi)容 2023/3/9 操作現(xiàn)場管理 、操作控制的內(nèi)容 包括作業(yè)安排的控制和指導(dǎo)、物品的控制、操作進(jìn)度的控制以及生產(chǎn)余力的控制 作業(yè)準(zhǔn)備 作業(yè)安排 安排 派遣（作業(yè)指示） 作業(yè)控制 作業(yè)指導(dǎo) 事后處理 實(shí)施作業(yè) 進(jìn)度管理 余力控制 操作過程管理 ( 作業(yè)現(xiàn)場管理業(yè)務(wù)階段圖 ) 2023/3/9 操作進(jìn)度控制程序 用合適的方法檢查操作進(jìn)度 進(jìn)度調(diào)查 比較計(jì)劃與實(shí)際情況，判斷差距 進(jìn)度判斷 進(jìn)度修正 原因調(diào)查
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