品管圈活動導(dǎo)入方法-免費閱讀
【正文】 （會議宣導(dǎo)） 。 Specific MeasurableAttainableRelevantTime Table設(shè)定目標(biāo)37設(shè)定目標(biāo)～柏拉圖? 柏拉圖： 1897年義大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家柏拉圖曾對財富的不平均作過深入的研究，分析該國財富與收入之分配，發(fā)現(xiàn)少數(shù)人具有大部份的財富，貧窮者佔大部份，此種少數(shù)人控制大部份財富的現(xiàn)象，稱之為柏拉圖法則。何處進(jìn)行，即進(jìn)行的場所及配合部門 。利 用集體思考，使思想互相激盪，發(fā)生 連鎖反應(yīng)以引導(dǎo)出創(chuàng)造性思考的方法， 必須 遵守四大原則： (1)禁止作任何批判 (2)提出奔放無羈的創(chuàng)意 (3)盡量提出自己的創(chuàng)意 (4)歡迎對他人的創(chuàng)意，做補充或改善發(fā)掘問題24２．特性要因圖：亦稱魚骨圖或石川圖或因果圖 注意事項 : (1)特性以書明 『 什麼 』『 為什麼 』 較易激發(fā)聯(lián)想 (2)以事實為依據(jù) (3)對過去資料加利用 (4)收集多數(shù)人的自由意見 (5)對原因徹底深入分析 (6)層別區(qū)分 發(fā)掘問題25 問題解決程序簡表現(xiàn) 象 問 題原 因?qū)? 策衡量 /追蹤及控制改善成效當(dāng)我們觀察到 ………..… 或發(fā)現(xiàn) ………….… 時 這現(xiàn)象是否正常 ?跟標(biāo)準(zhǔn)或目標(biāo)比較的差異 (偏離程度 )?其差異是否不該存在 ?為什麼會發(fā)生異常 ?如何改善異常 ?如何控制異常發(fā)生的原因 ?確認(rèn)並定義問題 , 4W2H分析原因 WHY設(shè)定改善目標(biāo)並形成解決方案處置 : 問題發(fā)生立即採取的措施治標(biāo) : 解決問題的手段治本 : 避免問題再發(fā)生的方法26問題解決之方法 問題發(fā)生問題發(fā)生消除現(xiàn)象找出原因現(xiàn)象消失了 問題解決※ 自認(rèn)為問題解決了，其實並未真正解決。? 表達(dá)方式以條文分別書明對小組造成何種之困擾及解決之迫切感，並以數(shù)據(jù)、圖示加以說明。二、選題的要領(lǐng)：8選定主題３．選題注意事項：q 題目不在大而在能力可及。1品管圈活動導(dǎo)入方法制作人： Alan Yuan2 (1)先選定主題(2)發(fā)掘問題(3)把握現(xiàn)狀(4)設(shè)定目標(biāo)(5)思考對策(6)最佳方案(7)實施對策(8)確認(rèn)效果(9)建立標(biāo)準(zhǔn) (10)書面報告及發(fā)表交流3
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