【摘要】人際交往與禮儀美國成功學(xué)大師卡耐基:專業(yè)知識在一個人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。石油大王洛克菲勒:假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。一、人際交往二、日常禮
2025-03-04 21:34
【摘要】《C語言程序設(shè)計》清華大學(xué)出版社第2章基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式《C語言程序設(shè)計》《C語言程序設(shè)計》清華大學(xué)出版社本章內(nèi)容要點(diǎn)?常量與變量的概念?整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的使用?運(yùn)算符與表達(dá)式《C語言程序設(shè)計》清華大學(xué)出版社第2章本章任務(wù)
2025-06-19 16:17
【摘要】簡明、得體?一、考綱解讀——簡明?語言表達(dá)的“簡明”,指“簡潔”和“明確”,“簡”是數(shù)量上的要求,“明”是意義上的要求,是指語言表達(dá)簡約而無冗余、明晰而無歧義。?主要考查刪除冗余信息、消除歧義的能力。這一考點(diǎn)經(jīng)常與詞語運(yùn)用、病句修改、語段壓縮、句式變換、開放式語言表達(dá)運(yùn)用等考點(diǎn)一起考查。
2025-08-16 00:28
【摘要】第三章公共關(guān)系人員及機(jī)構(gòu)設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo):?一、公共關(guān)系意識?二、公共關(guān)系人員?三、組織的公共關(guān)系工作機(jī)構(gòu)?四、演講技巧?思考題?結(jié)束一、公共關(guān)系意識1、公共關(guān)系意識的含義??????公共關(guān)系意識也被稱為“公共關(guān)系思想”、“公共關(guān)系觀念”,是指一種尊重公眾
2025-02-18 04:00
【摘要】公共關(guān)系學(xué)第七章公共關(guān)系人員主講袁蓉第七章公共關(guān)系人員?第一節(jié)公共關(guān)系人員素質(zhì)概述?第二節(jié)公共關(guān)系人員的意識?第三節(jié)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu)?第四節(jié)公共關(guān)系人員的能力學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解公共關(guān)系人員素質(zhì)的含義、形成條件及基本要求?明確公共關(guān)系人員應(yīng)樹立的意識觀念?了解公共
2025-01-12 03:25
【摘要】把話說好很重要!古人說:舌為利害本,口是禍福門。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。俗語說:“當(dāng)著矮人,別說短話?!?/26/2023??????“語言表達(dá)得體”是《考試大綱》在表達(dá)運(yùn)用層級(E級)上對考生提出的一項(xiàng)要求?! ??
2025-01-12 23:44
【摘要】禮儀與人際交往?什么是禮儀?所謂禮儀,是指人們在社會交往活動過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容,具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。禮儀是人類文化的結(jié)晶、社會文明的標(biāo)志和人類交往的行為規(guī)范。?人在社會生活中,是難以離開與其他人進(jìn)行交往
2025-01-18 12:54
【摘要】第四章,國際商務(wù)談判語言表達(dá)技巧,,?,第一節(jié)國際商務(wù)談判語言的類型,1.按語言表達(dá)方式分類(1)有聲語言(2)無聲語言2.按語言表達(dá)特征分類(1)專業(yè)語言(2)法律語言(3)外交語言(4)文學(xué)語言(...
2025-11-10 22:31
【摘要】第一篇:語言表達(dá)得體教案 語言表達(dá)得體教案 (一)一、導(dǎo)入語從社會的角度來看,“語言是一種交際工具”,語言表達(dá)得體教案 (一)。交際的功能,是語言的基本屬性之一,語言素質(zhì)維系和調(diào)節(jié)著學(xué)生與學(xué)校、...
2025-11-07 01:13
【摘要】第一篇:語言表達(dá)連貫教案 高考語文總復(fù)習(xí)《語言表達(dá)——連貫》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握語言表達(dá)連貫的基本要求。 2、靈活準(zhǔn)確地解答各類語言連貫題。教學(xué)重難點(diǎn): 掌握考查語言表達(dá)連貫試題的題型...
2025-11-07 00:24
【摘要】泰安三中學(xué)案 學(xué)案編號____14_高三年級語文學(xué)科課題名稱:語言表達(dá)連貫編制教師姓名趙慶順審定教師姓名韓紅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;。課前預(yù)習(xí)考點(diǎn)闡釋“語言的連貫”屬高考考點(diǎn)“語言表達(dá)簡明、連貫、得
2025-08-05 15:38
【摘要】
2025-08-15 23:45
【摘要】蔚志升2016-2017學(xué)年第二學(xué)期14高幼語文教案教案總第教案審閱人:張玉娜《語言表達(dá)連貫》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“語言表達(dá)連貫”的基本要求。2.結(jié)合練習(xí)探究語言連貫應(yīng)遵循的主要原則。3.掌握考查語言表達(dá)連貫試題的題型及解題思路。一、導(dǎo)入課前熱身最美不過夕陽紅溫馨又從容夕陽是晚開的花夕陽是陳年的酒遲到的愛是夕陽夕陽是遲到的愛未了的情是
2025-08-05 16:36
【摘要】第一篇:語言表達(dá)之得體 語言表達(dá)之得體 1.下列各句中,語言使用得體的一句是() 【導(dǎo)學(xué)號:35900200】 A.驚悉家父仙逝,我不勝哀傷,特此沉痛哀悼。B.閣下大駕光臨,寒舍蓬蓽生輝,我感...
【摘要】職場禮儀及職業(yè)化的塑造主講人:楊金龍?每個人都代表企業(yè)的形象。員工禮儀的好壞,成了構(gòu)筑企業(yè)整體形象和構(gòu)筑企業(yè)信用的一項(xiàng)重要課題。禮儀是律己、敬人的具體化表現(xiàn)和行為技巧,十個人素養(yǎng)和社會管的外在表現(xiàn),也是企業(yè)形象的具體表現(xiàn),禮儀可以有效地塑造自己的專業(yè)形象,是交往對象產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好形象,從而形成獨(dú)特競爭優(yōu)勢,為此
2025-01-13 17:16