心理測驗方法概述-免費閱讀
【正文】 2023年 3月 9日星期四 2023/3/92023/3/92023/3/9 ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023/3/92023/3/9March 9, 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 2023/3/92023/3/92023/3/92023/3/9 ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023/3/92023/3/9Thursday, March 9, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 ? (9)木塊圖：共 10張卡片，用 4或 9個紅白兩色的立方積木照樣擺出， ? (10)圖片排列： 8組 ? (11)圖形拼湊： 4套 瑞文標準推理測驗 ? 瑞文標準推理測驗是純粹的非文字智力測驗，屬于漸近性矩陣圖，整個測驗一共有 60張圖組成，按逐步增加難度的順序分成 A、 B、 C、D、 E五組，每組都有一定的主題，題目的類型略有不同。該測驗適用的年齡范圍較廣，從 2歲就可以測查。 1. 根據(jù)測驗的目的與意圖表現(xiàn)的程度劃分： a) 問卷法：一系列具體明確的問題，被測者按照實際情況回答，以達到了解被測評者素質(zhì)情況的目的 四、心理測驗的形式 b) 投射法：所表現(xiàn)的刺激為意義不明確的各種圖形、墨跡、詞語，被測者在自然情景下，自由地做出反應，從分析反應結果來推斷測驗的結果 2. 根據(jù)測驗時被測者反應的自由性可以分為： a) 有限反應型：強迫選擇 b) 自由反應型：投射測驗 五、心理測驗的意義 1. 彌補傳統(tǒng)人事測評方法的不足 （ 1）暈輪誤差 （ 2）近因誤差 （ 3）暗示誤差 （ 4）偏見誤差 五、心理測驗的意義 2. 心理測驗在人事測評中的優(yōu)勢 （ 1）迅速 （ 2）科學 （ 3）公平 （ 4）可比 五、心理測驗的意義 3. 心理測評在人事測評中的應用意義 （ 1）能在運用中創(chuàng)新、發(fā)展、完善人事測評理論 （ 2）增進人崗匹配，加強人的職業(yè)適應性，提高職業(yè)活動效率和職業(yè)培訓效益 第二部分 品德測評 一、品德 二、品德測評 三、品德測評的理論依據(jù) 四、品德測評法 一、品德 ? 品德： 關于個體在思想、政治、道德、法制、個性、心理等方面所表現(xiàn)出的穩(wěn)定的行為特征與傾向之總和。 比如，投射（墨跡）測驗；答題行為。 一、心理測驗定義 定義的具體含義： 。 二、心理測驗的起源與發(fā)展 1. 心理測驗的起源： 實驗心理學中個別差異研究的需要。 四、品德測評法 （一） FRC品德測評法 （二）問卷法 （三）投射技術 （四）其他測驗方法 被測評個體獨立報告 表征行為與事實 主管人員檢查 儲存并利用專家仿真 測評系統(tǒng)測評 報告分數(shù)、等級、評語 以及提出指導建議 判斷 調(diào)查證實修 正或不處理 水平性評定仿真系統(tǒng) 區(qū)分性選拔仿真系統(tǒng) 問題診斷指導仿真系統(tǒng) （二）問卷法 ? 卡特爾 16因素個性問卷（ 16PF） （三）投射技術 ? 測評目的的隱蔽性 ? 內(nèi)容非結構性與開放性 ? 反應的自由性 （四）其他測驗方法 ? 生理學測評 ? 蕭孝榮修訂哈梅誠實測驗 ? 認知測驗方法 ? 知覺測驗 第三部分 能力測驗 主要內(nèi)容 ? 能力理論 ? 能力界定 ? 能力測評 一、有關能力的理論 （一）因素分析理論
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