【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2
2025-11-08 03:41
【摘要】L1:y=k1x+b1L2:y=K2x+b2（K1,k2均存在）L1:A1X+B1Y+C1=0L2:A2X+B2Y+C2=0（A1B1C1≠0,A2B2C2≠0）平行K1=K2且b1≠b2重合K1=K2且b1=b2相交K1≠K2垂直K1k2=-1212121CCBB
2025-08-16 01:46
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的距離公式課后練習(xí)一（含解析）新人教A版必修2題1已知直線0332???yx和024???myx互相平行，則兩直線之間的距離是（）．A．71326B．51326C．13134D．4題2已知點(diǎn)P(
2024-12-05 06:43
【摘要】兩點(diǎn)間的距離公式問題1、求兩點(diǎn)A（—2，0），B（3，0）間的距離112233-1-1-2-2yxAB||2121xxPP??x1≠x2,y1=y2問題2、求兩點(diǎn)A（0，2），B（0，-2）間的距離11223
2025-11-09 02:58
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)點(diǎn)到直線的距離學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生掌握點(diǎn)到直線的距離公式，并會(huì)求兩條平行線間的距離引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思距離公式的推導(dǎo)方案，培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析，轉(zhuǎn)化，探索問題的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神，學(xué)會(huì)合作【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo)和應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)距離
2024-12-05 06:44
【摘要】？復(fù)習(xí)回顧2121(,)ABxxyy???向量的大?。ㄩL度）2.(1,3),(4,1),ABAB?已知?jiǎng)t向量的坐標(biāo)和模分別是多少?(3,4)AB??5AB?11223.(,),(,),AxyB
2025-07-26 12:40
【摘要】點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．會(huì)應(yīng)用點(diǎn)到直線的距離公式求點(diǎn)到直線的距離．2．掌握兩條平行直線間的距離公式并會(huì)應(yīng)用．3．能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題．點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離定義點(diǎn)到直線的垂線段的長度夾在兩條平行直線間____________的長圖示
2024-12-05 06:42
【摘要】知識(shí)回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問題的？4.直線與平面垂直的判定定理。
2025-11-08 03:40
【摘要】知識(shí)回顧1.解析幾何研究的一般方法；2.已知的傾斜角α的定義；3.直線的斜率公式k及其局限；4.平面幾何中，平面內(nèi)的兩條直線有幾種位置關(guān)系？問題探究已知直線l1：y=k1x+b1，l2：=k2x+b2（1）若l1//l2，你能得出什么結(jié)論？（2）若l1⊥l2，你能得出什么結(jié)論
【摘要】解析幾何兩點(diǎn)間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y1兩點(diǎn)間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)O兩點(diǎn)間距離公式xyP(x,y)O(0,0)|y||x|
2025-11-01 05:06
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點(diǎn)P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷；4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問題探究請(qǐng)求出公共弦長。的位置關(guān)系，若相交，與圓
【摘要】目標(biāo)：及推導(dǎo)方法，進(jìn)一步體會(huì)用代數(shù)方法解決幾何問題的思想已知平面上兩點(diǎn)P1(x1，y1)和P2(x2，y2)，如何點(diǎn)P1和P2的距離|P1P2|？xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)O思考：求兩點(diǎn)A（0，2），B（0，-2）間的距離112233-1-1-2-2y
2025-06-06 07:49
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點(diǎn)P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷。問題探究標(biāo)。，請(qǐng)求其坐的位置關(guān)系，若有交點(diǎn)與圓試判斷直線，：，圓： ）直線（，請(qǐng)求其坐標(biāo)。的位置關(guān)系，若有交點(diǎn)與圓判斷直線，試：，圓： ）直線（請(qǐng)求其坐標(biāo)。，的位
【摘要】研讀教材P5－P6：基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體：棱柱、棱錐、棱臺(tái)的研究方法（1）圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征；（2）圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的表示法；（3）圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的性質(zhì)；2.柱體、椎體與臺(tái)體的分類：3.柱體、椎體與臺(tái)體間的相互聯(lián)系：檢測(cè)1：教材P9T1（4）；檢測(cè)2：
2025-11-08 03:42
【摘要】第2課時(shí)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離一、選擇題1．點(diǎn)P(－3,4)關(guān)于直線x＋y－2＝0的對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是()A．(－2,1)B．(－2,5)C．(2，－5)D．(4，－3)解析：選B設(shè)對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為(a，b)，滿足?????a－32＋b＋42－2＝0，
2024-12-08 02:41
鄂ICP備17016276號(hào)-1