市場調(diào)查問卷編制-免費(fèi)閱讀
【正文】 2023年 2月 25日星期六 上午 10時 15分 40秒 10:15: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 25日星期六 10時 15分 40秒 10:15:4025 February 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , February 25, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 :15:4010:15Feb2325Feb23 ? 1故人江海別，幾度隔山川。 ： 評價：題目的效度越大 ， 題目質(zhì)量越高 。 多數(shù)被調(diào)查者沒有回答的題目 、 區(qū)分度為負(fù)值或比較低的題目 、 提法有誤等問題 卷首語不完全 、 指導(dǎo)語不清 、 多數(shù)被調(diào)查者的問 卷回答不全 、 排序不當(dāng) 、 文字和排版印刷錯誤等 問題 問卷調(diào)查的時間和場合不當(dāng) 、 方式不當(dāng)?shù)葐? 題 選項 題目 問卷 問卷 實施 ※ 問卷的發(fā)送與回收 （ 1） 發(fā)送 發(fā)送方式 特點(diǎn) 當(dāng) 面 發(fā)送 郵寄發(fā)送 專門發(fā)送 報刊發(fā)送 網(wǎng)上發(fā)送 調(diào)查范圍 比較窄 比較廣 比較窄 比較廣 比較廣 影響力 很大 比較小 比較大 很小 很小 樣本代表性 很高 比較高 比較高 比較低 比較低 控制力 很大 比較小 比較大 很小 很小 回收率 很高 比較低 比較高 很低 比較高 有效性 很高 比較高 比較高 比較低 比較低 反饋時間 很快 比較慢 比較快 比較慢 很快 經(jīng)濟(jì)成本 很高 比較高 比較高 比較低 很低 人力成本 很高 比較低 比較高 很低 很低 (2)回收 問卷的回收率： 指發(fā)出問卷后，經(jīng)被調(diào)查者填寫并能被 研究者回收的問卷比率。 經(jīng)常、有時等 一般認(rèn)為 5項較好 五、問卷編制的步驟 （ 1） 前期準(zhǔn)備階段 明確調(diào)查的目標(biāo) 、 了解調(diào)查樣本屬性 、 明確問卷的類型和形式明確問卷結(jié)果的統(tǒng)計結(jié)果 。 例：進(jìn)入青春期，許多中學(xué)生都存在一定程度的心理障礙（必要的解釋）。 例：您為孩子擇校時所考慮的各種影響因素的重要性程度如何 （ 請在適當(dāng)?shù)姆礁駜?nèi)打鉤 ） ？ 重要性程度 最重要 比較重要 一般 比較不重要 最不重要 辦學(xué)水平 升學(xué)率 知名度 學(xué)習(xí)費(fèi)用 后續(xù)式問題 也稱相關(guān)式 、 跳答式或追問式 ， 用于對某些特定人群提出擴(kuò)性問題 ， 了解更為深入的信息資料 。 例： （ ） （ 選 1項 ） ②多項多選題 要求被調(diào)查者在多個選項中選擇兩個以上的選項作為自己的答案 。 例：您的年齡 （ ） 周歲 ※ 有時需要將被調(diào)查者的答案固定在幾個確定的范圍內(nèi) ， 可以將填空題改成單項選擇題 。分為總體指導(dǎo)語（對整個問卷都有效、適用）和分類指導(dǎo)語（問卷中各部分、各類型問題的填寫與回答要求和方式）分為總體導(dǎo)語和分類指導(dǎo)語。 針對性原則 充分考慮被調(diào)查樣本的特點(diǎn) ， 如年齡 、 性別 、文化背景等 。 l優(yōu)點(diǎn)：便于回答，節(jié)省時間，易于操作，信息量大，適用于各種不同階層和背景的調(diào)查對象，便于資料的整理和統(tǒng)計分析。 有效性： 對調(diào)查目標(biāo)的有效測量。預(yù)測時可以用一些開放問題 回收率： 與調(diào)查者的熱情和動機(jī)有關(guān)。 二、問卷編制的基本原則 可接受原則 向被調(diào)查者說明調(diào)查的目的；問卷的可讀性；避免社會的忌諱等；注意禮貌用語；采用獎勵措施 。 b. 確定概念或概念維度的變量 c. 確定變量或概念的指標(biāo) d. 為指標(biāo)編寫問題 概念操作化的程序： 課題 假設(shè) 概念 維度 變量 指標(biāo) 問題 ※ 心理測量理論 測量 的要素 測量 的層次 測量 的誤差 l 參照點(diǎn) l 單位 l稱名量表 l等級量表 l等距量表 l等比量表 l隨機(jī)誤差 l系統(tǒng)誤差 量表層次與數(shù)學(xué)屬性 量表 層次 數(shù)學(xué)屬性 稱名量表 順序量表 等距量表 等比量表 特征 有類別 、 無順序 有順序 、 不等距 有等距 、 無零點(diǎn) 有等距 、有零點(diǎn) 用途 分類 分類 、 排序 分類 、 排序 、 比較大小 分類 、 排序 、 比較大小 、 比較比率大小 適用的統(tǒng)計和計算方法 頻數(shù)分析 、百分比 、 眾數(shù) 、 列聯(lián)表分析 、 卡方檢驗 中位數(shù) 、 百分位數(shù) 、 等級相關(guān)分析 、 非參數(shù)檢驗 平均數(shù) 、 標(biāo)準(zhǔn)差 、方差分析 、 回歸分析 、 因素分析 、聚類分析 、 參數(shù)分析 各種統(tǒng)計方法和基本運(yùn)算 量表與問卷 類型 屬性 問卷 量表 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 多維結(jié)構(gòu) 單維結(jié)構(gòu) 構(gòu)成形式 調(diào)查目的 、 被調(diào)查者背景資料 、 指導(dǎo)語 、 封閉式問題（ 選擇 、 填空 ） 、 開放式問題 指導(dǎo)語 、 封閉式問題 （ 以克里特量表形式為主 ） 結(jié)果解釋和應(yīng)用 只需就事論事 ， 不需建立常模 、 統(tǒng)計分析相對簡單 ， 多進(jìn)行非參數(shù)統(tǒng)計和檢驗 須以常模或標(biāo)準(zhǔn)為參量 ，以此得出個體測評結(jié)果的相對位置或絕對水平 ， 統(tǒng)計方法 較豐富和復(fù)雜 ， 多用參數(shù)檢驗 標(biāo)準(zhǔn)化程度 編制和使用標(biāo)準(zhǔn)低 ， 樣本的選擇和使用要求高 編制和使用標(biāo)準(zhǔn)高 ， 樣本的選擇和使用要求低
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1