市場(chǎng)調(diào)查問卷及量表設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 :14:5610:14:56February 25, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 10時(shí) 14分 :14February 25, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 上午 10時(shí) 14分 56秒 上午 10時(shí) 14分 10:14: ? 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 10:14:5610:14:5610:142/25/2023 10:14:56 AM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 ？ A買過 B未買過（如未買過，詢問終止） ，你買過哪些？ —— ，你經(jīng)常購買哪種？ —— ？ —— ？ ： —— ，請(qǐng)按味道好壞分等（最高者為 1，最低者為 4） ，請(qǐng)按對(duì)人體健康有益的程度分等（最高者為 1，最低者為 4） ？ 。要求應(yīng)答者回答對(duì)每一種陳述同意或不同意的程度，并對(duì)每一種回答給予一定的分?jǐn)?shù)。 測(cè)量量表的類型 ?測(cè)量量表的基本分類： 思考：以下量表是屬于那種類型？ ?請(qǐng)對(duì)下列品牌的傳真機(jī)按 1至 5進(jìn)行排序， 1表示最喜歡， 5表示最不喜歡。是調(diào)研人員根據(jù)調(diào)查目的和要求設(shè)計(jì)的，由一系列問題及其附帶的備選答案及其他輔助內(nèi)容所組成的、向被調(diào)查者收集資料的工具。 核查表的常見形式 根據(jù)選項(xiàng)的數(shù)量分類： ?二項(xiàng)選擇題 —— 備選項(xiàng)只有兩個(gè)，只選一個(gè)選項(xiàng) ① 您的性別 ? A 男 B 女 ?多項(xiàng)選擇題 —— 有兩個(gè)以上的備選項(xiàng)，可以選擇一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng) ①貴公司獲得設(shè)備采購的信息來源主要有哪些？ A 廣告 B 新聞報(bào)道 C技術(shù)文獻(xiàn) D 賣主上門推銷 E 博覽會(huì)、交易會(huì)、訂貨會(huì) F 行業(yè)協(xié)會(huì)內(nèi)部文件 根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容和形式分類： ? 混合式選項(xiàng) —— 封閉式與開放式問題相結(jié)合 ① 請(qǐng)列出貴公司進(jìn)貨時(shí)主要考慮的三種因素： A 產(chǎn)品知名度 B 供方服務(wù) C 產(chǎn)品暢銷性 D 雙方關(guān)系 E 批零差價(jià) F 供方廣告 G 訂貨時(shí)間 H 其他（請(qǐng)注明） ———— ? 排序式選項(xiàng) —— 把各個(gè)選項(xiàng)按其重要程度或時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)的順序排列出來 ①從高中教育的目的出發(fā)，您認(rèn)為應(yīng)該注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些能力的培養(yǎng)，請(qǐng)按重要程度選出三項(xiàng)：最重要（ ）其次（ ）再次（ ） A 抽象思維能力 B 表達(dá)能力 C分析能力 D 記憶能力 E 理解能力 F 應(yīng)用能力 G 自學(xué)能力 H 實(shí)踐能力 I 社會(huì)適應(yīng)能力 J 其他 ———— ?區(qū)間式選項(xiàng) —— 選項(xiàng)只列出大概的區(qū)間范圍 ① 您的年齡是： A 20歲以下 B 2130歲 C 3140歲 D 4150歲 E 5160歲 F 61歲以上 ?等級(jí)式選項(xiàng) —— 是指按某種等級(jí)或順序排列的選項(xiàng) ①您對(duì)目前的居住條件滿意嗎？ A 滿意 B 較滿意 C 一般 D 較不滿意 E 不滿意 態(tài)度量表的涵義 ?態(tài)度量表： 就是按照特定的規(guī)則對(duì)測(cè)量對(duì)象的某種屬性賦予數(shù)字或符號(hào)，將其屬性量化的過程。 ④連續(xù)
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