20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級語文寒假作業(yè)04解析版-免費(fèi)閱讀
【正文】 謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。撲哧一聲，我也忍不住笑了。 我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。 要求： （ 1）把題目補(bǔ)充完整； （ 2）自選文體； （ 3）不少于 500字； （ 4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。你若一千貫時(shí)，我買你的。A叫道：“街坊鄰舍，都是證見： A無盤纏，自賣這口刀，這個(gè)潑皮強(qiáng)奪灑家的刀，又把俺打。（ 5分） 文段一：牛二緊揪住 A說道：“我偏要買你這口刀。能力 層級為理解 B。（“神靈”一詞有什么含義？） 【答案】 ① 多年沒見面，我被撲面而來的風(fēng)的熱情陶醉了；秋風(fēng)送來果實(shí)成熟的味道，我被收獲的喜悅陶醉了?！边@其中的“詩意”表現(xiàn)在哪些方面？請根據(jù)文章概括回答。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個(gè)樣，一年又一個(gè)樣，如今它已經(jīng)有合抱粗了，成了我們豆村的一個(gè)標(biāo)志。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個(gè)字：缺風(fēng)。然而，亂是亂 了，但卻亂出了味道。 ② 每次從城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。 【答案】 （ 3分）（一）道理論證；（二）舉例論證；（三）比喻論證（ 1點(diǎn) 1分） 【解析】 試題分析：首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征，論證方法除了舉例論證外，在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。能力層級為分析綜合 C。謙和的態(tài)度使你更容易讓人接近，謙和的微笑總是能給你帶來好運(yùn)氣。憤憤不平的廉頗，縱使百般刁難，甚至揚(yáng)言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，隱忍退讓，“先國家之急而后私仇也”，最終使廉頗負(fù)荊請罪，留下“將相和”的千古佳話。（ 9分） 謙和是一種力量 ①在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，你總是要面對各種各樣的問題。能力層級為理解 B。第一句在翻譯時(shí)要按照現(xiàn)代漢語的規(guī)則來安排語序。 【來源】 2017屆重慶沙坪壩區(qū)六校九年級上期中聯(lián)考語文試卷 10．解釋下列劃線的詞語（ 4分） （ 1）以 光 先帝遺德（ ） （ 2） 陟罰 臧否（ ） （ 3）先帝不以臣 卑鄙 （ ） （ 4）遂許先帝以 驅(qū)馳 （ ） 【答案】 （ 1）發(fā)揚(yáng)光大 （ 2） 獎(jiǎng)懲 （ 3） 身份低微，見識短淺 （ 4）奔走效勞 【解析】 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。 考點(diǎn)：古詩詞閱讀 詩句賞析 內(nèi)容的把握 【難度】中等 【題型】詩歌鑒賞 【分值】 3 9． “會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣的 情懷？（ 3分） 【答案】表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國，建功立業(yè)的雄心壯志。左牽黃，右擎 蒼。能力層級為 C。可是，才穿了兩天，鞋子的跟就脫膠了。 （ 2分） 【答案】示例：（ 1）你身邊有喜歡在網(wǎng)上購物的人嗎？（ 2）你有網(wǎng)上購物的經(jīng)歷嗎？（ 3）你多在網(wǎng)上購買什么類型的物品？ 【解析】 試題分析：此題圍繞“網(wǎng)絡(luò)購物現(xiàn)狀”設(shè)計(jì)調(diào)查問題。 【 D】 為了避免校運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)生安全事故，我校政教處及各班主任都加大了校園安全工作力度。（每題 3分，共 9分） 3． 下列標(biāo)點(diǎn)符號使用全部正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 【 A】 說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈。 【 A】 果農(nóng)收到李克強(qiáng)總理讓人大代表捎來的 100元水果錢。 【解析】 【題型】默寫題 【歸屬位置】 0 【難度】簡單 【題號】 1 【分值】 6 【說明】 默寫。（每空 1 分，共 6 分） 1．補(bǔ)全下列名句中的空缺部分。（于光中《鄉(xiāng)愁》） （ 4）土地平曠，屋舍儼然， 。臍橙雖不貴，卻體現(xiàn)了人民群眾對李克強(qiáng)總理的擁護(hù)與感謝；錢雖不多，卻體現(xiàn)了李克強(qiáng)總理的“ 100分為民心”。 考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 【題型】選擇題 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號】 3 【分值】 3 【說明】 4．下列句子中有語病的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） 【 A】 為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“網(wǎng)絡(luò)購物”成了一種 新興的購物方式?？墒?4天過去了，她還沒有收到郵件，咨詢了店家，店家表示已經(jīng)發(fā)貨，小張只有自己聯(lián)系快遞公司。 【來源】 2020屆湖北省武漢市重點(diǎn)中學(xué)九年級第一學(xué)期 9月聯(lián)考語文試卷 【答案】 示例 ： 網(wǎng)上購買的物品質(zhì)量較差，且售后服務(wù)無法保證。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 【來源】 2020屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級上期中考語文卷 8． 請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。 ②宮中府中，俱為一體 ，陟罰臧否，不宜異同。侍中、尚 書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié) 之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 ⑧愿陛下 托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈，若無興復(fù)之言，則責(zé)攸之、依、允等之慢，以彰其咎。 （ 2）應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和統(tǒng)率全軍，北伐平定中原地區(qū)。 【答案】 C 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解，對作者思想感情的把握。 【解析】 考點(diǎn)：分析概括作者在文中的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1