20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)語文寒假作業(yè) 04（解析版）(文件)
【正文】 吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。你可以觀，可以賞，但你卻沒有風(fēng)的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。我很納悶，就問父親是什么原因。你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西，其實(shí)它是樹和莊稼的神靈。父親制止道，這棵樹雖然長(zhǎng)得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風(fēng)，不愁它不成材。 ⑤鄉(xiāng)村的許多事物，小至一片浮萍，一株草 ，大到一棵樹，一座山，都與風(fēng)息息相關(guān)。 ⑥倘若沒有風(fēng)，這個(gè)世界多么沉寂！ 【來源】 2020屆浙江省杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語文試卷 17．文章第 ③ 段說“因?yàn)轱L(fēng)的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩(shī)意。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。（是什么“惹人陶醉”了？） ② 你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西，其實(shí)它是樹和莊稼的神靈。能力層級(jí)為理解 B。 考點(diǎn)：理解文中重要語段的作用。生命因?yàn)轱L(fēng)的存在而精彩。（ 5分） 段文字，回答后面的問題。” A道：“你沒錢，揪住灑家怎地？”牛二道：“我要你這口刀。牛二爬將起來，鉆入 A懷里。 那漢颼的把那口刀 掣將出來，明晃晃的奪人眼目?！? B道：“價(jià)是值二千貫，只沒個(gè)識(shí)主?！? 那漢嘆口氣，道：“金子做生鐵賣了！罷，罷，一文也不要少了我的。 【題型】 名著導(dǎo)讀 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號(hào)】 4 【分值】 3 【說明】 九、作文 .（ 50 分） 22．作文（ 50分） 請(qǐng)以“那天，我 ______了”為題寫一篇作文。 那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父 母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。望著這安詳?shù)囊咕埃?我忽然有一種感動(dòng)，覺得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。一個(gè)雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。我本想給父母親一個(gè) —— 沒想到他們卻 面對(duì)父母親的 笑容，我無言以對(duì)。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。 【題型】作文 【歸屬位置】 0 【難度】中等 【題號(hào)】九 【分值】 50 【說明】 作文 .（ 50分） 。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我 將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng) 【解析】 考點(diǎn)：按要求寫作?！笔茄?，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽?！靶履昕鞓?！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來是爸爸媽媽，他們 溫柔地望著我。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽光也是那樣的耀眼。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。 【來源】 2020屆廣東省始興縣墨江中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試語文試卷 【答案】 那天，我 感動(dòng) 了 有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。（請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的一句話概括故事情節(jié)）（ 2分） 【來源】 2020屆浙江省寧波七中九年級(jí) 10月月考語文試卷（帶解析） 【答案】⑴楊志 急功近利 精明能干 堅(jiān)毅不屈（ 3分）⑵林沖 誤闖白虎堂 （ 2分） 【解析】 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)?！蹦菨h道：“我急要些錢使；你若端的要時(shí)，饒你五百貫，實(shí)要一千五百貫。”那漢遞將過來?！苯址蝗硕寂逻@牛二，誰敢向前來勸?！迸６溃骸澳愫媚凶?，剁我一刀。” A道：“你要買，將錢來。能力層級(jí)為理解 B。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 4 20．文章第 ⑥ 段說“倘若沒有風(fēng)，這個(gè)世界多么沉寂！”這句話有什么含義？（ 4分） 【答案】 在作者眼中，風(fēng)是永恒的：它充滿活力，讓自然生機(jī)勃勃；充滿詩(shī)意，讓人間添滿 美好。（ 4分） 【答案】 通過兩棵樹的命運(yùn)的對(duì)比，說明樹的成長(zhǎng)離不開風(fēng)，風(fēng)能讓樹枝繁葉茂，充滿生機(jī)；同時(shí)由樹的成長(zhǎng)引出父親對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)與感悟，豐富了文章的內(nèi)涵。 ② 運(yùn)用比喻手法，寫出風(fēng)對(duì)于“樹”和“莊稼”的重要性，是它們的主宰，正是風(fēng)給它們帶來了勃勃生機(jī)。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 4 18．下列句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合上下文，根據(jù)要求完成下列題目。（ 4分） 【答案】 風(fēng)中的炊煙被吹出了狂草，風(fēng)中的蓮蕩被吹出了可觀可賞的大美，風(fēng)中的樹木被吹出了“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹”的滄桑，風(fēng)中的鳥巢恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中，永遠(yuǎn)不老的似乎只有土地，只有風(fēng)。這大概就是神奇的風(fēng)使然吧。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。對(duì)，缺風(fēng)。還是古人高明，他們面對(duì)這樣的凋零景象，只用“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹”七個(gè)字，就把很復(fù)雜的意思表達(dá)出來。究竟是什么味道呢？我也說不清。你瞧，那晚風(fēng)中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實(shí)的地方實(shí)，那是我們?cè)诮伜图埳蠠o法做到的，可謂真正的“天書”了。我們雖然好多年沒見面了，但它一點(diǎn)兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 【大小題結(jié)束】 七、 【大小題開始】 現(xiàn)代文閱讀（二）（ 14分） 鄉(xiāng)村的風(fēng) ① 風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 【難度】中等 【題型】現(xiàn)代文閱讀 【分值】 3 15．（ 3分）閱讀全
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