招聘與甄選培訓(xùn)講義-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 新員工流失率及原因。 ? 通過(guò)量化指標(biāo)，檢討招聘工作的實(shí)際成效。 面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 2023/2/14 40 三、實(shí)地測(cè)驗(yàn) ? 所謂實(shí)地測(cè)驗(yàn)，是對(duì)于應(yīng)聘者的能力或技巧作實(shí)際的考察。 2023/2/14 28 面試中常用方法 ? 面談法 ? 演講法 ? 辯論法 ? 現(xiàn)場(chǎng)模擬 ? 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法 ? 評(píng)價(jià)中心（ ） 2023/2/14 29 您是否介意我們通過(guò)您原來(lái)的單位進(jìn)行一些調(diào)查 ？ 16 您對(duì)原來(lái)的單位和上司的看法如何 ？ 價(jià)值取向 17 業(yè)余時(shí)間您通常用來(lái)做什么 ？ 18 描述您上一次在工作中挨批評(píng)的情景 。 2023/2/14 26 二、面試 ? 也稱(chēng)口試，即主試者以各種問(wèn)題面對(duì)面地詢問(wèn)應(yīng)聘者。 內(nèi)部 外部 ? 主要來(lái)源： ? 熟人介紹、主動(dòng)上門(mén)求職、失業(yè)者、就業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、人才市場(chǎng)。 2023/2/14 15 霍蘭德的性格類(lèi)型與職業(yè)范例 類(lèi) 型 人格特點(diǎn) 職業(yè)范例 現(xiàn)實(shí)型偏好需要技能力量 、 協(xié)調(diào)性的體力活動(dòng) 害羞 、 真誠(chéng) 、 持久 、穩(wěn)定 、 順從 、 實(shí)際 機(jī)械師 、 鉆井操作工 、 裝配線工人 、農(nóng)場(chǎng)主 研究型 偏好需要思考 、組織和理解的活動(dòng) 分析 、 創(chuàng)造 、 好奇 、獨(dú)立 生物學(xué)家 、 經(jīng)濟(jì)學(xué)家 、 數(shù)學(xué)家 、 新聞?dòng)浾? 社會(huì)型 偏好能夠幫助和提高人的活動(dòng) 社會(huì) 、 友好 、 合作 、理解 社會(huì)工作者 、 教師 、議員 、 臨床心理學(xué)家 傳統(tǒng)型 偏好規(guī)范 、 有序 、清楚明確的活動(dòng) 順從 、 高效 、 實(shí)際 、缺乏想像力 、 缺乏靈活性 會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)理 、 銀行出納員 、 檔案管理員 企業(yè)型 偏好能影響他人和獲得權(quán)力的言語(yǔ)活動(dòng) 自信 、 進(jìn)取 、 精力充沛 、 盛氣凌人 法官 、 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 、 公共關(guān)系專(zhuān)家 、小企業(yè)主 藝術(shù)型 偏好需要?jiǎng)?chuàng)造性表達(dá)的模糊且無(wú)規(guī)則可循的活動(dòng) 富于想像力 、 無(wú)序 、雜亂 、 理想 、 情緒化 、 不實(shí)際 畫(huà)家 、 音樂(lè)家 、 作家 、 室內(nèi)裝飾家 2023/2/14 16 招聘工作程序 2023/2/14 17 招聘流程（ 1） 結(jié)束 人員狀 況調(diào)查 是否申請(qǐng) 增員 否 是 增員申請(qǐng)表 初步審核 是 增員申請(qǐng)表 最終審核 否 結(jié)束 是 制定招聘計(jì)劃 2023/2/14 18 招聘流程（ 2） 制定招聘計(jì)劃 最終審核 招聘計(jì)劃 是 否 員工招聘實(shí)施 錄用人員報(bào)告 最終審核 否 是 錄用員工通知 錄用員工接收 人事檔案錄入 結(jié)束 2023/2/14 19 人員招聘具體流程 篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷 安排面試候選人 初步面試 紙筆測(cè)試 候選人推薦給雇傭經(jīng)理 結(jié)構(gòu)化面試前準(zhǔn)備 合格 不合格 合格 合格 合格 不參加面試 不合格 不參加筆試 雇用經(jīng)理進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試 將結(jié)果通知候選人 簽訂協(xié)議與勞動(dòng)合同 提供工作 應(yīng)聘者上崗 不合格 不參加結(jié)構(gòu)化面試 不錄用 2023/2/14 20 招聘準(zhǔn)備 制定招聘計(jì)劃 ? 一般來(lái)說(shuō)，招聘計(jì)劃的具體內(nèi)容包括： ? 1）明確人力需求，確定招聘的崗位、人才需求量、崗 位的性質(zhì)及要求等。 2023/2/14 4 人力資源管理
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