【正文】 時(shí)間管理與壓力管理 。時(shí)間管理與壓力管理 。 51 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 案例分析法 ? 【優(yōu)點(diǎn)】 ? 它提供了一個(gè)系統(tǒng)的思考模式 在個(gè)案研究的學(xué)習(xí)過程中，接受培訓(xùn)可得到另一些有關(guān)管理方面的 知識(shí)與原則 活動(dòng)集中，有利于培訓(xùn)專門技能 有利于使接受培訓(xùn)者參與企業(yè)實(shí)際問題的解決 正規(guī)案例分析使學(xué)生得到經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì) 容易養(yǎng)成積極參與和向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣 直觀 ? 【缺點(diǎn)】 ? 案例過于概念化并帶有明顯的傾向性 案例的來源往往不能滿足培訓(xùn)的需要 需時(shí)較長(zhǎng)，對(duì)受訓(xùn)者和培訓(xùn)師要求較高 這是利用書或影片，將實(shí)際或想象的情況，用相當(dāng)詳細(xì)的方式描述出來。 ? 作為教師的領(lǐng)導(dǎo) —— 是 幫助人們重建對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察 ；讓他們看到情況或事情運(yùn)動(dòng)的本質(zhì) —— 然后，再讓他們發(fā)現(xiàn)沖刺未來的可能。 新的理論認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該忙于文化的格式化 —— 建造組織文化并推動(dòng)其演進(jìn)。 ? （傳統(tǒng)上一點(diǎn)都不錯(cuò)）。 ? 深深根植于一個(gè)個(gè)人化和非系統(tǒng)化世界的視角。與現(xiàn)代管理系統(tǒng)有關(guān)的每一件事，都根源于這種分割的思想上。 ?產(chǎn)生以小搏大的力量 . 34 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 系統(tǒng)思考的提示 ? 今日的問題來自昨天的解 ? 愈用力推 , 系統(tǒng)反彈力愈大 ? 顯而易見的解往往無效 ? 對(duì)策可能比問題更糟 ? 欲速則不達(dá) ? 因與果在時(shí)空上并不緊密相連 ? 魚與熊掌可以兼得 ? 不可分割的整體性 ? 沒有絕對(duì)的內(nèi)外 35 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 第一至第四項(xiàng)修煉 ?第一項(xiàng)修煉 : 自我超越 ?第二項(xiàng)修煉 : 改善心智模式 ?第三項(xiàng)修煉 : 建立共同愿望 ?第四項(xiàng)修煉 : 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 36 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎 ? 這一儒家極力宣揚(yáng)的概念，正在現(xiàn)代管理學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中被賦予新的含義： ? 工業(yè)文明的后遺癥之一，就是大家都想要特效藥。 ?培訓(xùn)必須與市場(chǎng)效果相掛鉤 。 ? 第三個(gè)主要特征是把公司目標(biāo)與一些值得長(zhǎng)期追求的人類理想聯(lián)系在一起，鼓勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和價(jià)值而共同努力，而不是局限在狹隘的自身利益中。道可道 顧問 1Guang ying 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄 7. 海爾模式內(nèi)容綱要 8. 海爾集團(tuán)全體職工年齡、學(xué)歷層次圖 9. 海爾人力資源開發(fā)的基本理論 10. 海爾用人觀念 11. 人本企業(yè)的主要特征 12. 學(xué)習(xí)的壓力來自于市場(chǎng) 13. 海爾管理模式成功的要點(diǎn)分析 14. 海爾集團(tuán)培訓(xùn)同步流程 15. 圍繞企業(yè)戰(zhàn)略，確定培訓(xùn)需求 16. 海爾集團(tuán)人員素質(zhì)解決方案 1 17. 海爾集團(tuán)人員素質(zhì)解決方案 2 18. 海爾集團(tuán)人員素質(zhì)解決方案 3 19. 海爾集團(tuán)人員素質(zhì)解決方案 4 20. 海爾培訓(xùn)原則與要求 21. 海爾培訓(xùn)原則與要求 22. 員工的最根本需求 23. 與激勵(lì)相結(jié)合，建立培訓(xùn)監(jiān)督激勵(lì)考核機(jī)制 24. 建立有效的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)機(jī)制 25. 建立有效的激勵(lì)驅(qū)動(dòng)機(jī)制 26. 不斷創(chuàng)新的培訓(xùn)形式 27. 以創(chuàng)新的培訓(xùn)模式推進(jìn)培訓(xùn)的效果 28. 培訓(xùn)流程圖 2 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄2 29. 海爾培訓(xùn)體系的建立及改善 30. 出人才的機(jī)制 賽馬不相馬 31. 海爾培訓(xùn)體系的建立及改善 32. 生涯設(shè)計(jì)是核心 33. 以創(chuàng)新的培訓(xùn)模式，推進(jìn)培訓(xùn)效果 34. 使命 與“第五項(xiàng)修煉” 35. 系統(tǒng)思考 : 將引導(dǎo)一條新路 36. 21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)的成功關(guān)鍵 37. 第一至第四項(xiàng)修煉 38. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎 39. 領(lǐng)導(dǎo)新使命 40. 建立學(xué)習(xí)型組織 41. 傳統(tǒng)觀念上的領(lǐng)導(dǎo) 42. 新型領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo) 43. 領(lǐng)導(dǎo)是設(shè)計(jì)師 44. 領(lǐng)導(dǎo)是教師 1 45. 領(lǐng)導(dǎo)是教師 2 3 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄3 46. 企業(yè)培訓(xùn)方法選擇分析 47. 講授法 48. 演示法 49. 研討法 50. 視聽法 51. 角色扮演法 52. 案例研究法 53. 模擬與游戲法 54. 不同培訓(xùn)方法的效果比較 4 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄 4 55. 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展新趨勢(shì) 56. 管理訓(xùn)練受重視的主題 57. 管理訓(xùn)練受重視之教學(xué) 58. 認(rèn)識(shí)培訓(xùn) 59. 關(guān)于培訓(xùn)的正確觀念 60. 培訓(xùn)過程詳解 1 61. 培訓(xùn)過程詳解 2 62. 培訓(xùn)過程詳解 3 63. 培訓(xùn)過程詳解 4 64. 培訓(xùn)過程詳解 5 5 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄 5 65. Hrm人力資源主管培訓(xùn)課程之一 66. 一、培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)作 67. 二、 培訓(xùn)體系的概念 68. 三、 培訓(xùn)需求的調(diào)查 69. 四、 培訓(xùn)計(jì)劃的編寫 70. 五、 培訓(xùn)的組織與實(shí)施 71. 六、 內(nèi)部講師團(tuán)的建立與培養(yǎng)以及課程 72. 七、 培訓(xùn)效果評(píng)估 6 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 目錄6 73. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體系 74. 第一部分 高階主管發(fā)展系列課程 75. 第二部分 人力資源管理系列課程 76. 第三部分 市場(chǎng)營(yíng)銷管理系列課程 77. 第四部分 財(cái)務(wù)管理系列課程第五部分 財(cái)務(wù)管理系列課程 78. 第六部分 個(gè)人發(fā)展系列課程 79. 第七部分 生產(chǎn)與供應(yīng)管理系列課程 80. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程 81. 道可道顧問海爾培訓(xùn)課題 82. 道可道培訓(xùn)資料獲取方法 7 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 海爾模式內(nèi)容綱要 ?海爾集團(tuán)人力資源現(xiàn)狀 ?以提高市場(chǎng)效果為目標(biāo)實(shí)施的創(chuàng)新能力培訓(xùn) ?以創(chuàng)新的培訓(xùn)模式推進(jìn)培訓(xùn)效果 ?與人力資源開發(fā)緊密結(jié)合，拓展培訓(xùn)深度及廣度 ?與激勵(lì)相結(jié)合，建立培訓(xùn)考核機(jī)制 ?回報(bào)社會(huì)是海爾培訓(xùn)工作的延伸 8 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 集團(tuán)現(xiàn)在管理人員平均年齡 26歲，中級(jí)以上人員平均年齡 31歲；獲得省市級(jí)技術(shù)撥尖人才 23人、獲政府特殊津貼人員 9人 1997年以來集團(tuán)共收到合理化建議 ，被采納 ，創(chuàng)效益達(dá) 。 人本企業(yè)的管理有別于此前其他管理模式，存在三個(gè)主要特征 12 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 13 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 海爾管理模式成功的要點(diǎn)分析 最基礎(chǔ)的做法 —— 管理是嚴(yán)肅的愛！培訓(xùn)能體現(xiàn) 第一 目標(biāo) —— “明” 第二 規(guī)則 —— “細(xì)” 第三 責(zé)任 —— “清” 第四 培訓(xùn) —— “透” 第五 文化 —— “勁” 第六 控制 —— “嚴(yán)” 第七 領(lǐng)導(dǎo) —— “先” 第八 創(chuàng)新 —— “強(qiáng)” 第九 精神 —— “恒” 14 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 海爾集團(tuán)培訓(xùn)同步流程 回報(bào)社會(huì) （與供應(yīng)鏈共同提高） 回報(bào)社會(huì) 對(duì)消費(fèi)者的忠誠(chéng)及共同提高 圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo) （培訓(xùn)與激勵(lì)相結(jié)合） 與人力資源相結(jié)合， 提高培訓(xùn)效果 培訓(xùn)內(nèi)容及形式 （基礎(chǔ)及軟硬環(huán)境） 15 道可道 企業(yè)管理培訓(xùn)研究中心 企業(yè)戰(zhàn)略是方向 三個(gè)階段 人力資源開發(fā)要隨時(shí)適應(yīng) 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新需要 計(jì)點(diǎn)到位、計(jì)效聯(lián)酬 三工并存、動(dòng)態(tài)