河北省唐山市開灤20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題word版含答案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （可以用 “ 見諒 ” ）（找出一處 并改正確給 1分） 24．【寫作指導(dǎo)】 從孫女的角度：明辨是非；道德素質(zhì)是為人之本；等。再如在南海巡邏二十多年即將解甲歸田時(shí)，對(duì)心愛的艦艇，對(duì)南海邊防的不舍。③從人物刻畫上，使人物形象更加豐滿，有助于展示鐘海強(qiáng)等展示細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界。庾質(zhì)被押到東都后，皇上下詔將他投進(jìn)監(jiān)獄，后來竟然死在獄中。 不久，禮部尚書楊玄感憑借黎陽反叛朝廷。 ” 煬帝變了臉色，說： “ 我現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)兵到此，難道可以不見賊人就自己回去嗎？ ” 庾質(zhì)又說： “ 陛下如果真要前去，我擔(dān)心會(huì)挫損軍威。 庾質(zhì)語言耿直，每當(dāng)有災(zāi)變天象，他一定要把可能發(fā)生的災(zāi)變當(dāng)面告訴皇上。） 14．（ 1）翻譯：我承奉先王旨意，親征高麗，估量它的土地人民，才相當(dāng)于我的一個(gè)郡縣，你認(rèn)為我能攻克它嗎？ 5分：采分點(diǎn) “ 事 ” （征討）、 “ 度 ” （估計(jì)、估量）、 “ 當(dāng) ” （相當(dāng)）、 “ 不 ” （同 “ 否 ” ）四處，每譯對(duì)一處給 1分，句意通順 1分。） （檢：約束） （ A項(xiàng)，使動(dòng)； B項(xiàng)，名詞作狀語； C項(xiàng)，名詞作動(dòng)詞； D項(xiàng)，意動(dòng) /名詞作動(dòng)詞） （ A項(xiàng)，狀語后置； B項(xiàng)，定語后置 /賓語前置； C項(xiàng)，被動(dòng)句； D項(xiàng)，判斷句） 8． C(C項(xiàng)對(duì)第 5段的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述，原文以 “‘ 慷慨悲歌 ’ 的歷史認(rèn)同，有三次高潮 ”為總起，具體介紹了三次歷史認(rèn)同的主要內(nèi)容，選項(xiàng)對(duì)此內(nèi)容的轉(zhuǎn)述存在兩個(gè)問題，一是 “ 逐次清晰豐富起來 ” 缺少文本依據(jù)，二是 “ 這三次所概括出的內(nèi)容各不相同 ” 與 “ 特征逐次清晰豐富起來 ” 并無因果推理關(guān)系，選項(xiàng)用 “ 使 ” 字加以概括違背原文，與原文邏輯不等值?！?；） 2. B①渙然冰釋： 形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。（ 60 分） 近日，某地一位老人接 8歲孫女放學(xué)，在路口猛拍等紅燈的公交車，要求上車，司機(jī)沒有開門。其次， ③ 。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說明這樣寫有什么效果。 （第 13屆 “ 中國微型小說年度二等獎(jiǎng) 2020年 12 月 28日 ” ） ，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 4分） A．第一段景物描寫突出了南海風(fēng)光的美麗迷人，因?yàn)榻幒瓦h(yuǎn)處的景色都是鐘海強(qiáng)感覺到的，由此可以看出鐘海強(qiáng)對(duì)他自己守衛(wèi)了 20多年的水上疆域的不舍之情。他寄信到新疆老家，讓父母寄一包同樣的老娘土來。人在他鄉(xiāng)，水土不服，用老娘土煎水喝了，很快就會(huì)好 起來的。 班長看看鐘海強(qiáng)，鐘海強(qiáng)看看班長，稍頃，他們不約而同地抬起頭來，看看副班長。 班里只有三個(gè)人：班長、副班長和副班長口中 的 ? 新兵蛋子 ? 鐘海強(qiáng)。他的眼眶不由自主地濕潤了 …… 其實(shí)，鐘海強(qiáng)是土生土長的大別山人，參軍之前是個(gè)旱鴨子，見過的最大的水域就是他家門前的那條洗脂河 —— 淮河上游的一條支流。 (20分 ) 老娘土 江岸 鐘海強(qiáng)艦長像釘子一樣牢牢釘在甲板上，目不轉(zhuǎn)睛地嘹望著一望無際的海域。）：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。 第Ⅱ卷 表達(dá)題（共 111 分） 四、（ 24分） 14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 13．下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） A．瘐質(zhì)聰明機(jī)敏，屢受提拔。 列傳 既而禮部 ． ． 尚書楊玄感據(jù)黎陽反，帝大懼，遽而西還，謂質(zhì)曰： ? 卿前不許我行，當(dāng)為此耳。 ? 帝作色曰： ? 朕今總兵至此，豈可未見賊而自退也？ ?質(zhì)又曰： ? 陛下若行，慮損軍威。開皇元年，除奉朝請(qǐng)，歷鄢陵令， 遷 ． 隴州司馬。 D． “ 慷慨悲歌 ” 這一文化特征在戰(zhàn)國時(shí)期就已存在，在數(shù)世紀(jì)后的明清之際仍然存在，已成為燕趙區(qū)域重要、悠久、穩(wěn)定的文化符號(hào)。其救治方法，則莫過于以風(fēng)俗治風(fēng)俗，以文化治文化，以精神治 精神，如古人所謂 ? 風(fēng)教 ? ，由低而高，由雜而純，由俗而雅，由外在而內(nèi)在。燕趙俠士的輕生尚義，表面上看 是不重視生命，實(shí)質(zhì)上卻是更加重視、更加珍愛生命的體現(xiàn)。 ? 慷慨悲歌 ? 的歷史認(rèn)同，有三次高潮。在全國各個(gè)地域中，燕趙區(qū)域是極少數(shù)真正形成了文化特征的地域之一。另一個(gè)是勤勞賢惠的劉蘭芝，因不討婆婆喜愛而與丈夫焦仲卿殉情，她以自己的生命呼喊：愛情就要像 “ 蒲葦 ”“ 磐石 ” 一般堅(jiān)貞。 A.①②⑤ B. ③④⑥ C.②③④ D. ①⑤⑥ 3. 下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ 3分）（ ） ，但在今后一段時(shí)間內(nèi)仍將是版權(quán)糾紛高發(fā)期，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要一個(gè)長期的過程。i) 契而不舍 殘羹冷 炙 ． (zh236。) 悌 懵 ． 懂 (měng) 前踞后恭 瘦 削 ． 不堪 (xiāo) 洿 ． 池（ ku?。? 無 語凝噎 繁文 縟 ． 節(jié) (rǔ) 朱 拓 ． (t224。 ，那么有關(guān)方面就應(yīng)該將項(xiàng)目建設(shè)中的環(huán)境隱患納入環(huán)評(píng)范圍，全過程回應(yīng)民眾關(guān)切。 A．古代文學(xué)作品常常以愛情生活為其重要內(nèi)容，通過歌頌愛情來歌頌生活 B．古代情感生活活中，女子相對(duì)于男子，對(duì)愛情更加投入，愛得更加堅(jiān)貞 C．古代女 子常常會(huì)用自己的智慧去捍衛(wèi)自己的愛情，從而成就一段段佳話 D．勞動(dòng)人民在生活中形成了優(yōu)秀的愛情品質(zhì) —— 愛要真摯，情要堅(jiān)貞 （ 3分） 易 ． 璧 易：交換 ，上書 乞骸骨 ． ． ． 乞骸骨：大臣年老，請(qǐng)求辭職回鄉(xiāng) 檢 ． 檢：檢查 愛 ． 珍器重寶肥饒之地 愛：吝惜 ，加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象不相同的一組是（ 3分） 斗 ． 諸侯 寧許以 負(fù) ． 秦曲 云 ． 集響應(yīng) 上 ． 食埃土，下飲黃泉 ，非能 水 ． 也 宦官懼其毀已，皆共 目 ． 之 D. 大將軍鄧騭 奇 ． 其才 左右欲 刃 ． 相如 （ 3分） 驗(yàn)之以事
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