二、西方管理學(xué)史學(xué)生-免費(fèi)閱讀
【正文】 :36:4409:36:44February 2, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 上午 9時(shí) 36分 :36February 2, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 2日星期四 9時(shí) 36分 44秒 09:36:442 February 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 工作場(chǎng)所精神境界提出的背景 ? 人們希望活得有意義 ? 員工在工作場(chǎng)所中度過(guò)了每天除睡眠以外的大部分時(shí)間，因而希望從工作中獲得更多的東西 ? 員工面對(duì)越來(lái)越多的不確定和壓力，希望尋求某種寄托 The values framework of workplace spirituality ? Benevolence ? Generativity ? humanism ? Integrity ? Justice ? Mutuality The values framework of workplace spirituality ? Receptivity ? Respect ? Responsibility ? Trust 變化著的目標(biāo)、環(huán)境與對(duì)象 ? 管理目標(biāo) – 利益相關(guān)者 /多重目標(biāo) – （品種）更新、（質(zhì)量）更高、（反應(yīng)）更快、（服務(wù)）更優(yōu)、（成本）更低 ? 管理環(huán)境 – 全球化 – 電子化 – 變化快速 ? 管理對(duì)象 – 多元化 變化中的組織 ? 穩(wěn)定的 ? 缺乏靈活性 ? 關(guān)注職位 ? 根據(jù)職位定義工作 ? 個(gè)人導(dǎo)向 ? 永久性職位 ? 命令導(dǎo)向 ? 由管理者決策 ? 動(dòng)態(tài)的 ? 靈活的 ? 關(guān)注技能 ? 根據(jù)任務(wù)定義工作 ? 團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向 ? 臨時(shí)性職位 ? 參與導(dǎo)向 ? 員工參與決策制定 變化中的組織 ? 規(guī)則導(dǎo)向 ? 相對(duì)均質(zhì)的員工隊(duì)伍 ? 工作日長(zhǎng)度固定 ? 等級(jí)關(guān)系 ? 在上班時(shí)間利用組織設(shè)施從事工作 ? 顧客導(dǎo)向 ? 多樣化員工隊(duì)伍 ? 工作日長(zhǎng)度沒(méi)有限制 ? 橫向的和網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)系 ? 在任何地點(diǎn)、時(shí)間工作 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 學(xué)習(xí)型組織 組織中所有成員都致力于識(shí)別和解決問(wèn)題，促使組織持續(xù)地進(jìn)行試驗(yàn)、變革、改進(jìn)，從而使其成長(zhǎng)能力、學(xué)習(xí)能力和實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的能力不斷提高的一種組織。 追求卓越 以 1982年湯姆 卡 內(nèi) 基的人際交往原則 ? 通過(guò)對(duì)人們努力的真誠(chéng)贊賞使人們感到他們自己是重要的 ? 建立良好的第一印象 ? 通過(guò)讓別人講話(huà) ， 對(duì)其表示同情 ， 以及 “ 從不對(duì)一個(gè)人說(shuō)他錯(cuò)了 ” 的方式 ， 使人們接受你的思維方式 ? 通過(guò)贊揚(yáng)人們的優(yōu)點(diǎn)和給予反對(duì)者機(jī)會(huì)來(lái)維護(hù)他們的面子的方式 ， 改變?nèi)藗兊膽B(tài)度 管理科學(xué)學(xué)說(shuō) 管理科學(xué)通過(guò)把定量方法應(yīng)用于管理的各種活動(dòng)，特別是決策、計(jì)劃、控制活動(dòng)，減少經(jīng)營(yíng)管理中的不確定性，合理配置資源，以便使投入的資源發(fā)揮最大的作用。甘特 科學(xué)管理學(xué)說(shuō)的內(nèi)容 ? 通過(guò)動(dòng)作研究 、 時(shí)間研究 ， 確定標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程 ? 科學(xué)地挑選工人 ， 并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn) 、 教育 ? 明確管理者和工人各自的工作和責(zé)任 ? 對(duì)工人實(shí)行經(jīng)濟(jì)刺激 科學(xué)管理學(xué)說(shuō)的特征 ? 以提高效率和資源的合理利用為主要目的 ? 以企業(yè)內(nèi)部 ， 尤其是生產(chǎn)第一線為研究對(duì)象 ? 以運(yùn)用科學(xué)方法為主要特征 古典組織學(xué)說(shuō)的代表人物 ? 亨利 明茨伯格的 《 戰(zhàn)略計(jì)劃的興衰 》（ The Rise and Fall of Strategic Planning） 出版 。 ? 1989年 ， 查爾斯 ? 1983年 ， 羅莎貝斯 托夫勒的 《 第三次浪潮 》（ The Third Wave） 出版 。 管理百年（ 19711980） ? 1973年 ， 亨利 ? 1963年 ， 托馬斯 ? 1959年 ， 弗雷德里克 德魯克成為紐約大學(xué)的管理學(xué)教授 ， 他自己評(píng)價(jià)說(shuō)： “ 這是世界上第一個(gè)獲得這一稱(chēng)呼并教授這樣一門(mén)學(xué)科的人 》 ” 。 ? 1938年 ， 切斯特 泰羅的 《 科學(xué)管理原理 》The Principles of Scientific Management出版 。 ? 1916年 ， 亨利 巴納德的 《 經(jīng)理的職能 》（ Functions of the Executive） 出版 。 管理百年（ 19511960） ? 1954年 ， 彼得 赫茨伯格的 《 激勵(lì)因素 》 （ The Motivation to Work） 出版 。小沃森的 《 一個(gè)企業(yè)和它的信念 》（ A Business and Its Beliefs） 出版 。明茨伯格的 《 管理工作的性質(zhì) 》（ The Nature of Managerial Work） 出版 。 管理百年（ 19811990） ? 1981年 ， 理查德 摩斯 漢迪的 《 非理性的時(shí)代 》 （ The Age of Unreason）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1