【正文】 十三歲時，一個炎熱的中午，一個小學(xué)生和其他十幾個人一起在操場上參加籃球訓(xùn)練．這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個同學(xué)都成功了，直到最后一個學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒有碰到．便掉了下來．她傷心極了，難過地離開了隊伍不再練習(xí)．看著她難過的樣子，教練走過來，拍拍她的肩膀沒有說什么，卻給了她足夠 的信心，她又開始和同學(xué)們一起投籃，投得越來越好．這位學(xué)生就是我 。 【解析】 試題分析： 這是一道命題作文． “ 溫暖 ” 的本意是指陽光的照射給人帶來的感受．從所 給材料內(nèi)容和題目分析，這里應(yīng)該理解為外界的事物、他人的行為給 “ 我 ” 帶來的感受 。 記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門．一開門迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親，她側(cè)身將我讓進(jìn)來，再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水，緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里 。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 （意思符合即可） （ 2）示例：煩惱是晴朗天空中的陰霾，消除它，就能重見天日．煩惱是腳下鞋中的沙子，消除它，就能健步如飛 。 但他頂住了壓力，憑借自己的必勝的信心，超人的膽識，敏銳的洞察力，最終登上世界首富的寶座。能力層 級為鑒賞評價 D。 【解析】 （ 1）試題分析： 文章在首段寫越來越濃的年味，在內(nèi)容上主要是交代故事發(fā)生的時間，表明春節(jié)將至；也正因為春節(jié)將至，才有了李娟買禮物的情節(jié)，所以在結(jié)構(gòu)上，還起到引出下文情節(jié)的作用 。 （ 1）小說第一段用大量筆量來寫越來越濃的年味，這樣寫的用意是什么 ？ （ 2）小說第六段在全文中的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析 （ 3）小說第是一段中寫 “ 母親在電話那端怯怯地說道 ” 請分析 “ 怯怯 “ 這個詞語的內(nèi)涵。 ” 弟弟他們回去了，這個年也就熱鬧一點，家里也不至于太冷清。 ⑧ 又是這句話。李娟想再給母親買一個，母親不要，說村里不少人家都有，使用的卻很少，都當(dāng)成柜子塞滿衣服了，說洗衣機(jī)老費(fèi)電。李 娟又問了雇主一次，才記住。 ② 李娟走進(jìn)商場，打算給母親買件禮物。能力層級為鑒賞評價 D。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回 ⑤ 。讀一讀杜甫的【望岳】（ 4） ______ ， ______ 激勵我們奮力攀登人生的巔峰；讀一讀范仲淹的【岳陽樓記】（ 5） ______ ， ______ 提醒我們無論人生的逆境都要保持豁達(dá)的胸襟；讀一讀周敦頤的【愛蓮說】（ 6） ______ ， ______ 告誡我們要像蓮一樣潔身自愛，端莊高雅。能力層級為分析綜合 C。 （ 2）試題分析： 為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語 。燮開倉賑濟(jì)，或阻之，燮曰： “ 此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎？上有譴 ① ，我任 ②之。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。能力層級為分 析綜合 C。 （ 2）試題分析： “ 例如 ” 可見用的是舉例子的說明方法；將 “ 普通的玻璃液體 ” 與 “ 單一的金屬液體 ” 比較，用了作比較的說明方法； “ 每秒高達(dá)一億攝氏度 ” ，用了列數(shù)字的說明方法．可見四個選項中沒有用到的是打比方 。因為具有良好的磁學(xué)性質(zhì)，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件。 例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá) 1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍 。能力層級為識記 A。能力層級為識記 A。） 強(qiáng) 聒 ． （ kuō） 汲 ． ?。?xī） 心無旁 騖 ． （ w249。） 熾 ． 熱（ ch236。） 醞 ． 釀（ y249。） 【答案】 B 【解析】 試題分析： A．倒坍 tān； C鱗次櫛比 zh236。 3．下列各句中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A． 語文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題，讓我 受益匪淺 ． ． ． ． B．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也 紛至沓來 ． ． ． ． C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是 具體而微 ． ． ． ． 的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要 “ 美容師 ” ，他們應(yīng)受到尊重 D．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學(xué)才能清澈如許，這是 不言而喻 ． ． ． ． 的 【答案】 C 【解析】 考點： 正確使用詞語（包括熟語）。 二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 1小題，共 12． 0分） 6． 玻璃之王 ①1959 年，美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金 硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的 銅軸上，以每秒 100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。由于目前工藝水平的限制，實際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料 。 考點： 分析文本的文體基本特征和 主要表現(xiàn)手法。 三、文言文閱讀（本大題共 1小題，共 9． 0分） 7． 【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。醉能同其樂，醒能述以文者， 太守也。 ” 即發(fā)谷與民，活萬余人。 A句意：樹林里濃蔭覆蓋，鳥兒到處鳴叫．上： 方位詞，樹的上面；（要是）上邊降罪，我一人承擔(dān)．上：皇上 。 【 參考譯文 】 【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走．來來往往不斷的行人，是滁州的游客．到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席．宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋 的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們．一個臉色蒼老的老人，醉醺 醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了 ?！敬鸢浮?（ 1）曲徑通幽處，禪房花木深（重點詞：禪） （ 2）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（重點詞：梨） （ 3）開軒面場圃，把 酒話桑麻（重點詞：軒） （ 4）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ㄖ攸c詞：凌） （ 5）不以物喜，不以己悲（重點詞：己） （ 6）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（重點詞：濯、漣） 【解析】 試題分析： 本題考查詩文背誦，根據(jù)平時積累的詩文作答即可，但不能出現(xiàn)錯別字 。 注釋：下榻：指留宿處。 七、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 1小題，共 15． 0分） 11． 新年禮物 侯發(fā)山 ① 進(jìn)入臘月，年的味道便越來越濃了。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r笑得還燦爛： “ 歡迎光臨！ ” ③ 每到年關(guān)，李娟必給老母親買