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現(xiàn)代物流管理培訓課件-免費閱讀

2025-01-23 23:46 上一頁面

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【正文】 而且長長的假日季節(jié),還可以讓物流更為平穩(wěn),人手更好分配,不必雇傭大量臨時人員,并且可以減少庫存壓力。 這兩個月的銷售,可能達到零售商全年銷量的 30%甚至更多。物流是實現(xiàn)商品價值和使用價值的條件。這是因為: ? ? ,即勞動力、勞動資料和勞動對象 物流學概論 65 福建師范大學經(jīng)濟學院 (二)物流的社會性質(zhì) ? 體制 、 制度 :決定著物流系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 、 組織 、 領(lǐng)導 、 管理方式 ,國家對體制 、 制度的控制 、 指揮和管理方式是現(xiàn)代物流系統(tǒng)的保障 , 能確立物流系統(tǒng)在國民經(jīng)濟中的地位 。流通加工是在物品從生產(chǎn)者向消費者流動的過程中,為了促進銷售、維護產(chǎn)品質(zhì)量、實現(xiàn)物流的高效率所采取的使物品發(fā)生物理和化學變化的功能。 物流學概論 53 福建師范大學經(jīng)濟學院 ? 三、運輸活動 ? 運輸活動是將物品進行空間的移動。 ? 包 裝 材料規(guī)格設(shè)計。 「物流」所強調(diào)的就是物品「時間、空間」的移轉(zhuǎn)機能,因此為求商業(yè)活動的貨暢其流,物流系統(tǒng)就在此時扮演物品有效流通的角色,所以兩者的整合,對流通的績效而言,確實有其正面的意義。 物流學概論 42 福建師范大學經(jīng)濟學院 從上述介紹的物流概念中我們可以看到不同的時期、不同的國家對物流概念的理解有所不同,但是它們反映出以下幾個基本點: ? 物流概念內(nèi)容主要組成部分: ? 研究對象:流通、生產(chǎn)領(lǐng)域的物料流及相關(guān)信息流; ? 研究目的:規(guī)劃、管理、和控制,達到高效低成本; ? 物流的作用:物質(zhì)的供需轉(zhuǎn)移,創(chuàng)造時間、空間價值及部分形態(tài)效果;(包括物資的廢棄與還原) ? 物流活動:運輸、倉儲、搬運裝卸、包裝、流通加工、配送、物流信息; ? 物流是供應(yīng)鏈的一部分 物流學概論 43 福建師范大學經(jīng)濟學院 ? 綜上所述,我們可以這樣給物流下定義: ? 物流是指在一定的條件下,將一定數(shù)量和質(zhì)量的商品,以合理的成本,在規(guī)定的時間內(nèi)送到指定的地點,交給規(guī)定的收貨人。 ? 美國物流管理協(xié)會定義 ? 物流是供應(yīng)鏈程序的一部分,它專注于物品、服務(wù)及相關(guān)信息從起始點到消費點的有效流通和儲存的計劃、執(zhí)行(實現(xiàn))和控制,以滿足顧客需求。 - 將企業(yè)的流通活動分為創(chuàng)造需求的活動和物流活動,物流是與創(chuàng)造需求不同的一個問題; -物流最早是在流通領(lǐng)域被引起重視的,最早的物流用語是 (Physical Distribution), -早期的物流定義主要指的是進入流通領(lǐng)域的產(chǎn)成品,強調(diào)與產(chǎn)品銷售有關(guān)的“輸出 (outbound)物流”,不包括“輸入 (inbound)物流”。加快保稅區(qū)、保稅港區(qū)、保稅物流園區(qū)建設(shè)和整合發(fā)展,完善保稅物流監(jiān)管體系,積極推進兩岸港區(qū)發(fā)展保稅倉儲、貿(mào)易采購、配送中轉(zhuǎn)等國際物流。物流技術(shù)設(shè)備加快更新?lián)Q代,物流信息化建設(shè)有了突破性進展。2023年,物流業(yè)增加值占全部服務(wù)業(yè)增加值的比重為 %,占 GDP的比重為 %。在空運方面,66家國際航空公司每星期提供約3800班定期航機由香港飛往全球130多個目的地。 照顧好顧客就要照顧好將要配送給顧客的商品 , 商品的檢驗 、 養(yǎng)護 、 鑒定 、流通加工等作業(yè)環(huán)節(jié)都需要諸如數(shù)學 、 物理 、 化學等的指導 。 企業(yè)的物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計 、物流業(yè)務(wù)的具體運作 、 物流過程的控制 、 物流效益的考核與評估等都屬于管理范疇 , 需要管理學理論的指導 。 現(xiàn)代物流管理 物流學概論 1 福建師范大學經(jīng)濟學院 緒論 ? 物流是怎樣一門學科 ? 現(xiàn)代物流的發(fā)展 ? 海峽西岸經(jīng)濟區(qū)物流的發(fā)展 物流學概論 2 福建師范大學經(jīng)濟學院 一、 物流是怎樣一門學科 ? 物流是一門新興交叉學科 ,它以物的動態(tài)流轉(zhuǎn)過程為主要研究對象,揭示了物流活動的內(nèi)在聯(lián)系,現(xiàn)已成為獨立的研究領(lǐng)域和學科范圍,而物流的活動構(gòu)成了新的物流產(chǎn)業(yè)。 ? 物流與許多管理學類專業(yè)有關(guān) , 如工程管理 、 工業(yè)工程 、 信息管理 、 工商管理 、 市場營銷 、 會計學 、 財務(wù)管理等 。 物流學概論 8 福建師范大學經(jīng)濟學院 ? 物流學的研究對象 ? 物流學所研究的對象是處于持續(xù)不斷運動的物資以及影響物資流轉(zhuǎn)的各有關(guān)因素。而最具優(yōu)勢的是,香港是一個 自由港 ,這里高效、快捷和完善的服務(wù)贏得世界稱譽 物流學概論 11 福建師范大學經(jīng)濟學院 (一)中國物流發(fā)展歷史沿革 計劃經(jīng)濟下的物流(建國初期至 20世紀 80年代初) 尚未引入“物流”的概念,更沒有現(xiàn)代物流的理念,物流活動僅限于對商品的儲存和運輸,物流環(huán)節(jié)相互割裂,系統(tǒng)性差,整體經(jīng)濟效益低下。 物流學概論 13 福建師范大學經(jīng)濟學院 (二)中國物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 ? 。 物流學概論 15 福建師范大學經(jīng)濟學院 (二)中國物流業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 ? 。引導傳統(tǒng)運輸、倉儲企業(yè)向第三方物流企業(yè)轉(zhuǎn)型。 物流學概論 32 福建師范大學經(jīng)濟學院 PD是在連接生產(chǎn)和消費過程中,對物資履行保管、運輸、搬運、包裝、流通加工等功能,以及實現(xiàn)與這些功能相關(guān)聯(lián)的信息功能,它在物資流動過程中起了橋梁作用。 ? 物流學概論 38 福建師范大學經(jīng)濟學院 強調(diào)物流是供應(yīng)鏈的一部分 ?關(guān)注的重點 ?物品 ?服務(wù) ?信息 ?強調(diào)三種管理行為 ?計劃 ?執(zhí)行 ?控制 ?目的 ?滿足客戶的需要, 系統(tǒng)效率,時間和空間效益 物流學概論 39 福建師范大學經(jīng)濟學院 ? 歐洲物流協(xié)會定義 ? 物流是在一個系統(tǒng)內(nèi)對人員、商品的運輸、安排、與此相關(guān)的支持活動的計劃、執(zhí)行和控制,以達到特定目的的過程。 ? 物流目標: ? 7R( Right) ? 合適的數(shù)量( Right Quantity) ? 合適的時間( Right Time) ? 合適的商品( Right Commodity) ? 合適的質(zhì)量( Right Quality) ? 合適的地點( Right Place) ? 合適的價
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