物理后期復(fù)習(xí)策略及做法-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 3） 重視解題的規(guī)范性 ， 避免出現(xiàn)低級錯誤 ， 提出物理計算題的規(guī)范表述包括： ① 指明研究對象； ② 情境分析 ， 物理過程或狀態(tài)分析 ， 必要時畫出輔助圖； ③ 根據(jù)物理規(guī)律列出方程 （ 字母表達(dá)式 ） ； ④ 代數(shù)計算 ，得出結(jié)論 。 “ 運(yùn)動和力 ” 、 “ 動量和能量 ” 滲透到高中物理的各個分支之中 ， 抓好這兩條主線將相關(guān)知識進(jìn)行梳理串聯(lián) ， 構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和能力體系 。已知兩板間距 d=，板的長度 l=，電場僅局限在平行板之間；各顆粒所帶電量大小與其質(zhì)量之比均為 1 10－ 5C/kg。 甲 乙 【 知識與能力 】 考查動量知識和機(jī)械能知識的綜合應(yīng)用 ， 主要測試分析綜合能力 。 B 04（新課程卷 Ⅱ 第 25題）柴油打樁機(jī)的重錘由氣缸、活塞等若干部件組成，氣缸與活塞間有柴油與空氣的混合物。后期復(fù)習(xí)要注重試題選材，突出物理模型的建立。 B 電離氣體流動方向 Rx 電離氣體 磁場線圈 發(fā)電導(dǎo)管 導(dǎo)體電極 負(fù)載電阻 RL b 甲 乙 （ 1）不存在磁場時電離氣體所受的摩擦阻力 F多大； （ 2）磁流體發(fā)電機(jī)的電動勢 E的大?。? （ 3）磁流體發(fā)電機(jī)發(fā)電導(dǎo)管的輸入功率 P。 （ 05年春季高考第 21題）一個邊長為 6cm的正方形金屬線框置于勻強(qiáng)磁場中，線框平面與磁場垂直，電阻為 ．磁感應(yīng)強(qiáng)度 B隨時間 t的變化關(guān)系如圖所示，則線框中感應(yīng)電流的有效值為（ ） 時波的圖像如圖 55A 、 2 10 A B 、 6 10 A2 3 2C 、 10 A D 、 10 A22????t/s B/103T 6 0 3 5 8 10 6 【知識與能力】 考查法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律及交變電流的有效值等知識的綜合運(yùn)用．主要測試推理能力和信息（圖象）轉(zhuǎn)換能力 圍繞考綱、突出重點、找準(zhǔn)癥結(jié)、形成知識網(wǎng)絡(luò) （ 2）根據(jù)實驗要求，加強(qiáng)實驗?zāi)芰Α? 江蘇 05 綜合考試 的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌 MN和 PQ，現(xiàn)使 ab以＝ 10m／ s的速度向右做勻速運(yùn)動 F a1 b1 c1 d1 x1 y1 a2 b2 c2 d2 x2 y2 B V 北京 05春季 25．航天飛纜 兩端的 電勢差和所受的安培力 （ 2）查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)可再生知識 熱、光、原、波等知識是后續(xù)學(xué)習(xí)所必須的，高考各套理綜試題都有涉及，每年各一道，體現(xiàn)新教材變化及基本實驗現(xiàn)象和規(guī)律，但能力要求不高，往往學(xué)生忽視 ,容易遺漏 04（ 天津卷第 15題 ） 下列說法正確的是 （ ） A、 熱量不能由低溫物體傳遞到高溫物體 B、 外界對物體做功 ， 物體的內(nèi)能必定增加 C、 第二類永動機(jī)不可能制成 ， 是因為違反了能量守恒定律 D、 不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功 ，而不引起其 他變化 05北京春季 15．以下關(guān)于分子力的說法，正確的是 （ ） 16．一個氘核（）與一個氚核（）發(fā)生聚變，產(chǎn)生一個中子和一個新核，并出 現(xiàn)質(zhì)量虧損。 假設(shè)著陸器第一次落到火星表面彈起后 ， 到達(dá)最高點時高度為 h， 速度方向是水平的 ， 速度大小為 v0， 求它第二次落到火星表面時速度的大小 ， 計算時不計火星大氣阻力 。 已知火
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