【摘要】《第三節(jié)合理膳食與食品安全》習(xí)題一、選擇題1、營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是()A、體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)B、主要供能物質(zhì)C、容易消化的物質(zhì)D、有機(jī)物2、有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的敘述中,下列錯(cuò)誤的是()A、食物多樣,谷類為主
2025-11-07 02:01
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第八章第三節(jié)人體概述同步訓(xùn)練一、選擇題1、人體的構(gòu)成順序是A、細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體B、細(xì)胞間質(zhì)→細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體C、細(xì)胞→細(xì)胞間質(zhì)→器官→系統(tǒng)→人體D、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體答案:D解析:【解答】人體從微觀到宏觀組成順序:基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞,細(xì)胞分化形
2025-11-06 10:19
【摘要】第1頁,共4頁人體廢物的排出同步測(cè)試題一、選擇題1.2017北京國(guó)際長(zhǎng)跑節(jié)-北京半程馬拉松于4月16日7時(shí)在我市舉行,萬名長(zhǎng)跑愛好者參加比賽,比賽中,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,個(gè)個(gè)滿臉通紅、大汗淋漓。此時(shí),運(yùn)動(dòng)員最應(yīng)該補(bǔ)充A.純凈水B.濃茶水C.淡鹽水D.鮮果汁2.生活中我們有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┰虿荒芗皶r(shí)排尿
2025-11-06 15:34
【摘要】第1頁,共4頁人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)一、選擇題1.人體完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.大腦B.脊髓C.神經(jīng)元D.反射弧2.中國(guó)足球隊(duì)進(jìn)入2018年世界杯預(yù)選賽亞洲賽區(qū)12強(qiáng),球迷們個(gè)個(gè)激動(dòng)得面紅耳赤、心跳加速、血壓升高,關(guān)于這一現(xiàn)象的原因分析,正確的是A.激素調(diào)節(jié)的結(jié)果B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果C
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)同步練習(xí)一、選擇題1、下列各種腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是()。A.垂體B.胸腺C.腸腺D.胰島答案:C解析:解答:垂體分泌生長(zhǎng)激素,胸腺分泌胸腺素和胰島分泌胰島素,據(jù)屬于
【摘要】第3節(jié)人體免疫知識(shí)點(diǎn)1人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫皮膚和黏膜的屏障作用、白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用等,它們對(duì)多數(shù)病原體都起作用,而不是對(duì)某一特定的病原體起作用,所以稱為非特異性免疫??乖碳ず螽a(chǎn)生的一類蛋白質(zhì),能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合。而引起
2025-11-06 16:25
【摘要】第二節(jié)疾病與預(yù)防一、選擇題1.下列屬于傳染病的是()A.胃病B.流行性感冒C.心臟病D.糖尿病2.(內(nèi)江)流行性感冒是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要加強(qiáng)體育鍛煉、做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、體質(zhì)較弱的人可適時(shí)注射丙種球蛋白,若出現(xiàn)流感癥狀,要及時(shí)就診,并采取隔離措施,下列相關(guān)敘述中
2025-11-06 02:45
【摘要】第3節(jié)激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)1激素是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的重要調(diào)節(jié)物質(zhì),這類腺的分泌物通過導(dǎo)管排出去,不進(jìn)入血液,這類腺叫作外分泌腺。2.內(nèi)分泌腺是一類沒有導(dǎo)管的腺,它們的分泌物可進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管里,隨血液循環(huán)輸送到全身各處發(fā)揮其生理作用。,由內(nèi)分泌腺所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),叫作激素。
2025-11-07 02:44
【摘要】蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元第十章第一節(jié)血液和血型同步訓(xùn)練一、單選題1、探究血液的成分時(shí),將等量的新鮮雞血分別放入A、B、C、D四支試管中。在A、D兩支試管內(nèi)加入抗凝劑,B、C不做上述處理。靜置一段時(shí)間后,下列圖示中正確的是答案:A解析:解答:選A。新鮮動(dòng)物的血液放入抗凝劑5%的檸檬酸鈉(一種抗凝劑)后,由于比重
【摘要】《能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)》練習(xí)一、選擇題1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指()A.太陽能被綠色植物固定的過程B.系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C.系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程D.能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程2.在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是()A.生產(chǎn)者B.初級(jí)消費(fèi)者C.次級(jí)消費(fèi)者D.分
2025-11-07 02:00
【摘要】第四節(jié)心臟和血管的保護(hù)().().,即使我們建立良好的生活習(xí)慣也不能避免的是().,對(duì)心血管的影響是().,收縮有力
2025-11-06 11:10
【摘要】第1節(jié)健康及其條件知識(shí)點(diǎn)1養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣:健康不僅僅是沒有疾病和不虛弱,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥及拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。劑量要適當(dāng),用藥時(shí)間要科學(xué),用藥途徑要適宜,聯(lián)合用藥要合理
【摘要】課時(shí)課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴伲?)2課時(shí)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)通過比較動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,描述三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn).(重點(diǎn))通過獨(dú)立進(jìn)行“觀察血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)操作能力。(難點(diǎn))3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的
2025-11-29 19:02
【摘要】課題:第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型:新授課課時(shí):第2課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)、形狀、大小。。(重點(diǎn)、難點(diǎn)),與心臟各個(gè)腔相連接的血管名稱。過程與方法目標(biāo)通過對(duì)心臟結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)和區(qū)分心臟的四個(gè)腔。通過觀察心臟的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-30 01:20
【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血液離開心臟后,通過四通八達(dá)的血管流遍全身。早在17世紀(jì),科學(xué)家就通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動(dòng)的,正是這一發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)才得到飛速發(fā)展,挽救了許多人的生命第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內(nèi)是怎樣循環(huán)流動(dòng)的呢?血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血
2025-11-21 06:11