【摘要】第十七章勾股定理單元測試題(時(shí)間:60分鐘,滿分60分)一、精心選一選,慧眼識金!(每小題3分)1.如圖:a,b,c表示以直角三角形三邊為邊長的正方形的面積..,則下列結(jié)論正確的是【】A.222cba??B.cab?C.cba??D.2c
2024-11-28 18:00
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))題.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題前面的學(xué)習(xí)讓我們對勾股定理及其逆定理的
2025-06-18 18:34
【摘要】 勾股定理的逆定理第1課時(shí) 勾股定理的逆定理知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2勾股定理的逆定理組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是(??C??),3,4,4,6,12,13,6,7△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c,三邊長滿足b2-a2=c2,則互余的一對角是(
2025-06-15 12:01
【摘要】勾股定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第2課時(shí)勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會運(yùn)用勾股定理求線段長及解決簡單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)),利用勾股定理建立已知邊與未知邊長度之間的聯(lián)系
2025-06-12 12:11
【摘要】第2課時(shí) 勾股定理的實(shí)際應(yīng)用實(shí)際生活中的與直角三角形有關(guān)的許多問題.如長度、高度、距離、面積、體積等問題往往需要用勾股定理來解決.強(qiáng)量得家里新購置的彩電熒光屏的長為58cm,寬為46cm,則這臺電視機(jī)的尺寸(即電視機(jī)屏幕對角線的長度,實(shí)際測量的誤差可不計(jì))是( )(約2
2025-06-14 05:26
【摘要】第2課時(shí)勾股定理在實(shí)際生活中的應(yīng)用通過預(yù)習(xí)利用勾股定理解決生活中的實(shí)際問題.知識點(diǎn):勾股定理的應(yīng)用【思路點(diǎn)撥】注重?cái)?shù)形結(jié)合的思想,把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.例1如圖所示,一個(gè)圓柱形鐵桶的底面半徑是12cm,高為10cm,若在其中隱藏一細(xì)鐵棒,問鐵棒的長度最長不能超過多長?解:由題意可知:底面圓的半徑為12
【摘要】第3課時(shí)利用勾股定理作圖與計(jì)算,有的表示,因此,數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)關(guān)系.有理數(shù)無理數(shù)實(shí)2.當(dāng)直角三角形的兩直角邊長分別為1,1時(shí),斜邊長為2,當(dāng)兩直角邊長分別為2,1時(shí),斜邊長為,如圖,依此規(guī)律可以畫出表示長為4,5,6?的線段.3
2025-06-16 15:14
【摘要】勾股定理的逆定理第十七章勾股定理導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo)、定理的概念、關(guān)系及勾股數(shù).(重點(diǎn)),能利用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入
2025-06-17 07:02
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】勾股定理1的小正方形,則正方形A的面積是__,正方形B的面積是___,正方形C的面積=邊長為7的正方形與4個(gè)直角邊為_____的直角三角形的面積差為___.9163和425a,b,斜邊長為c,那么___
2025-06-12 21:09
【摘要】勾股定理第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】在數(shù)軸上找表示的點(diǎn)要在數(shù)軸上畫出表示的點(diǎn),只要畫出長為的線段即可.利用勾股定理,長為的線段是直角邊為正整數(shù)__,__的直角三角形的斜邊.2313131313如圖,在數(shù)軸上找出表示3的點(diǎn)A,則OA=__,過點(diǎn)A作直線l垂直于O
2025-06-12 21:10
【摘要】勾股定理第3課時(shí)在數(shù)學(xué)中也有這樣一幅美麗的“海螺型”圖案由此可知,利用勾股定理,可以作出長為21146785101112139161819171415n1111111111111111第七屆國際
2025-06-18 06:04
2025-06-12 12:38
【摘要】勾股定理第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】直角三角形中,根據(jù)勾股定理,已知兩邊可求第三邊:Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,(1)若已知邊a,b,則c=;(2)若已知邊a,c,則b=;(3)若已知邊b,c,則a=.22ab?
【摘要】勾股定理第2課時(shí)a,b,斜邊為a2=()b2=()c2=()c2-b2c2-a2a2+b2ABCD中,寬AB為1m,長BC為2m,求AC長.1m2mACBD??2222125m
2025-06-13 05:55
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理第1課時(shí)星期日老師帶領(lǐng)初二全體學(xué)生去凌峰山風(fēng)景區(qū)游玩,同學(xué)們看到山勢險(xiǎn)峻,查看景區(qū)示意圖得知:凌峰山主峰高約為900米,如圖:為了方便游人,此景區(qū)從主峰A處向地面B處架了一條纜車路線,已知山底端C處與地面B處相距1200米,∠ACB=90°,請問纜車路線AB長應(yīng)為多
2025-06-12 06:30