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戰(zhàn)略人力資源管理-戰(zhàn)略培訓(xùn)管理-免費閱讀

2025-01-20 03:17 上一頁面

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【正文】 n (六 )建立職業(yè)生涯評審制度n 職業(yè)生涯評審是戰(zhàn)略性職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)。這種通道雖然只是橫向發(fā)展,并沒有得到晉升和加薪,但它有利于員工開闊視野,獲得在各種崗位上工作的經(jīng)驗和經(jīng)歷;也有利于加強內(nèi)部交流,提升企業(yè)的朝氣和活力。n ③ 配置規(guī)劃。n ( 三 )編制職業(yè)生涯指導(dǎo)手冊n 在職業(yè)生涯發(fā)展中,針對各方面可能出現(xiàn)的問題,員工往往需要得到持續(xù)的科學(xué)指導(dǎo)。n ( 三 )與人力資源職能管理有機(jī)結(jié)合n 員工進(jìn)入企業(yè)的職業(yè)崗位正好對應(yīng)人力資源管理中的招聘工作,一旦員工被招聘進(jìn)入企業(yè)后,企業(yè)所進(jìn)行的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理就構(gòu)成人力資源開發(fā)的內(nèi)容。n 三、 基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)實施n 基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)實施注重構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力,實現(xiàn)企業(yè)整體績效。員工個人分析主要是通過分析員工個人現(xiàn)有狀況與理想狀況之間的差距,來確定誰需要和應(yīng)該接受培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容。n 一、 基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求分析n (一 )培訓(xùn)需求分析概念n (二 )戰(zhàn)略培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容n ( 三 )戰(zhàn)略培訓(xùn)需求的確定過程n (一)培訓(xùn)需求分析概念n 培訓(xùn)需求分析就是采用科學(xué)的方法弄清誰最需要培訓(xùn)、為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)什么等問題,并進(jìn)行深入探索研究的過程。n 首先,企業(yè)戰(zhàn)略是方向和基礎(chǔ)。n 這一視角通常將人員劃分為三種類型,分別為核心人員、邊緣人員和臨時人員。n 第三,戰(zhàn)略員工培訓(xùn)使組織發(fā)展與員工成長雙贏 。傳統(tǒng)培訓(xùn)主要關(guān)注于維持組織的正常運轉(zhuǎn),其作用是短期的、局部的。而在傳統(tǒng)培訓(xùn)中,培訓(xùn)只是起到一種輔助功能,根據(jù)上級的指令來安排培訓(xùn)的相關(guān)事宜,很少能與企業(yè)的戰(zhàn)略掛鉤。n (四) 培訓(xùn)策略不同。面對越來越多變的內(nèi)外環(huán)境 ,企業(yè)戰(zhàn)略及目標(biāo)不再像原來那樣相對明確與單一 ,而是更為復(fù)雜與多樣化 ,并更難以確定。n 為了達(dá)到匹配,一方面 ,人力資源培訓(xùn)必須和企業(yè)戰(zhàn)略完全一致 ,考慮組織的動態(tài)性 ,并完全吻合組織的特點;另一方面 ,人力資源培訓(xùn)系統(tǒng)各組成部分之間要匹配。n ( 二 )目標(biāo)長遠(yuǎn)性n 戰(zhàn)略是企業(yè)的行動指南 ,企業(yè)的一切管理活動都要圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略來進(jìn)行。企業(yè)戰(zhàn)略培訓(xùn)對企業(yè)戰(zhàn)略及使命具有高度的依賴性,因而也是極富動態(tài)性的。n (五) 培訓(xùn)體制不同。n (三) 培訓(xùn)內(nèi)容不同n 在戰(zhàn)略培訓(xùn)中,以人為中心,重點是開發(fā)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)必需的人力資源,靈活按照國家及地方人事規(guī)定、制度,結(jié)合企業(yè)的實際情況培訓(xùn)符合企業(yè)需求的各種人力資源,建立起系統(tǒng)的培訓(xùn)開發(fā)體系。n (七) 協(xié)同程度不同n 戰(zhàn)略培訓(xùn)是將員工培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略有機(jī)匹配和整合,根據(jù)組織戰(zhàn)略目標(biāo)對員工進(jìn)行全方位的培訓(xùn)與開發(fā)。n 第四,戰(zhàn)略員工培訓(xùn)具有系統(tǒng)性和整體性。企業(yè)戰(zhàn)略人員培訓(xùn)與開發(fā)的目的在于促進(jìn)企業(yè)全體人員的能力提升,但對于不同的人員應(yīng)該采取不同的培訓(xùn)方法。n 其次,人力資源戰(zhàn)略是紐帶。n (二)戰(zhàn)略培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容n 戰(zhàn)略層次分析n 組織層次分析n 員工個人層次分析 n 戰(zhàn)略層次分析n 不僅針對企業(yè)的過去和現(xiàn)在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,而且重視對企業(yè)未來進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,即戰(zhàn)略層次分析。n 第二、如何做員工個人分析。培訓(xùn)實施要注意:n 首先,建立科學(xué)的培訓(xùn)制度。當(dāng)然,招聘工作的質(zhì)量也決定了職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作的難易程度及人力資源開發(fā)的水平。因此,對企業(yè)來說,編寫一本職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)手冊就變得十分必要了。n ( 三 )設(shè)計職業(yè)生涯發(fā)展通道n 職業(yè)通道是企業(yè)為員工設(shè)計的職業(yè)晉升和職業(yè)發(fā)展的路線,它指明了企業(yè)內(nèi)員工可能的發(fā)展方向及發(fā)展機(jī)會。n n 這種職業(yè)通道的特點是包括了縱向的工作序列和一系列橫向的工作機(jī)會。通過評審可以階段性、周期性地檢查職業(yè)生涯規(guī)劃的實施狀況,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,并采取改進(jìn)措施。n ,要根據(jù)環(huán)境和情況的發(fā)展和變化,不斷進(jìn)行更新和維持,以保證信息的時效性和動態(tài)的完整性,為企業(yè)對員工職業(yè)生涯的開發(fā)與管理提供全面和有效的信息服務(wù)。n n 這種通道模式是為拓寬職業(yè)發(fā)展通道,滿足人們不同的職業(yè)需求,消除因缺少晉升機(jī)會造成的停滯現(xiàn)
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