家具企業(yè)留人方法與職業(yè)管理-免費閱讀
【正文】 績效的個體差異模型 個性 能力 背景習(xí)慣 背景知識 背景技能 任務(wù)習(xí)慣 任務(wù)知識 任務(wù)技能 背景績效 任務(wù)績效 管理者的績效維度 管理者工作任務(wù)績效 個體特質(zhì)績效 人際績效 決策 跟蹤、檢查和監(jiān)督 解決問題 人員配置 授權(quán) 組織、計劃 考核和獎懲 指導(dǎo)培養(yǎng)下屬 激勵 建立制度和規(guī)范 審核 創(chuàng)新行為 敬業(yè)行為 學(xué)習(xí) 自律行為 公正行為 維護公司利益 承擔(dān)責(zé)任 容忍行為 勇氣行為 追求目標實現(xiàn) 樹立威信 凝聚下屬 支持下屬 溝通反饋 協(xié)調(diào)關(guān)系 協(xié)作 維持良好工作關(guān)系 指標的界定 ?概念與定義 ?操作性定義 ?以人力資源管理為例 ?所以： 考核指標與對工作的期望與要求密切相關(guān)。核心人才：協(xié)商式管理 187。 什么是職業(yè)開發(fā)？ 職業(yè)開發(fā) 是在確保個人職業(yè)目標與整個組織目標一致的基礎(chǔ)上，以期實現(xiàn)個人與組織需求之間的最佳匹配。 職業(yè)高原 “職業(yè)高原”是指職業(yè)生涯發(fā)展過程中職務(wù)晉升可能性非常小或沒有晉升機會的境況。 職業(yè)規(guī)劃技能 著名的職業(yè)開發(fā)專家霍爾 （ Hall） 教授將個人應(yīng)該掌握的職業(yè)規(guī)劃技能概括為如下六個方面： ?知道是什么 — 即要了解組織中存在的機會 、威脅和要求； ?知道為什么 — 了解自己追求職業(yè)生涯的意義 、 動機和興趣； ?知道在哪里 — 了解職業(yè)生涯體系內(nèi)部的進入 、 培訓(xùn)和提升的位置和邊界； ?知道是誰 — 了解該如何構(gòu)建有利于自己職業(yè)生涯發(fā)展的人際關(guān)系； ?知道什么時候 — 了解職業(yè)生涯發(fā)展的時間表和活動選擇； ?知道怎樣做 — 了解和掌握有助于有效承擔(dān)任務(wù)和職責(zé)的技能和智慧 。 周邊績效 ?一些活動并不屬于任務(wù)活動，但是它們對于組織效率也非常重要，這就是周邊活動（ contextual activities）。 Email: 13901259675 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH
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