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20xx人教版高中語文先秦諸子選讀階段質(zhì)量檢測四版含解析-免費閱讀

2024-12-17 02:47 上一頁面

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【正文】 章楷生于杭州鄉(xiāng)下,曾任村干部和民辦教師,現(xiàn)已退休,獨居多年,依靠退休金和拾荒為生。簡要概括即可。② ________________________?又有哪一個窮人能高價買得起腎?此外,賣了腎或其他器官又引起其他疾病,豈不成為社會負(fù)擔(dān)?正因為這許多問題,即使在荷蘭這樣最開放的國家, ③ ________________________。但死本能也會指向自身,所有強烈的憤怒背后,似乎均有一種同歸于盡的沖動。 D.能否讓公眾弄清發(fā)生在臨武縣城的 “ 瓜農(nóng)死亡 ” 事件的真相,取決于官方的態(tài)度,取決于有關(guān)部門是否真正用 “ 良心 ” 說話。 客觀原因: ① 考試選拔制度一定是靈活的,否則,理科幾乎零分的成績是進(jìn)不了清華的; ② 學(xué)術(shù)氣氛是自由的,否則,一個入學(xué)理科幾乎為零分的歷史系的學(xué)生,想改學(xué)物理學(xué)實在是異想天開; ③ 名師出高徒,錢偉長從中學(xué)到大學(xué)一直到留學(xué)期間,所遇到的老師幾乎都是名師。 “ 九 參考答案: ① 參加清華大學(xué)招考時,作文和歷史滿分,有極高的文史天賦; ② 數(shù)理極度 “ 瘸腿 ” ,卻決定轉(zhuǎn)學(xué)物理,以振興中國軍力; ③ 在試讀物理系時,為趕上課程極度用功,克服英語困難,在四年后成為出類拔萃的優(yōu)秀生; ④ 刻苦研究板殼理論,提煉出本質(zhì)的核心內(nèi)容,找到統(tǒng)一的方程式,與導(dǎo)師合寫著名論文《彈性板殼的內(nèi)稟理論》。 C項,不是協(xié)助導(dǎo)師研究,該課題也是他的主攻方向。一八 ” 事變后棄文從理,物理系主任吳有訓(xùn)深受感動,當(dāng)即同意他轉(zhuǎn)專業(yè)。在表格最后一欄,要求宣誓一旦中美交戰(zhàn)要忠于美方,錢偉長明 確填 “NO”,予以拒絕。在第二次世界大戰(zhàn)中,倫敦遭到德國導(dǎo)彈的襲擊,英國首相丘吉爾向美國求援,錢偉長提出了一個對運行的導(dǎo)彈加以干擾迫使其射程減小的方案,立即得到采納??ㄩT的60歲祝壽文集。的確,板殼內(nèi)稟理論是一大難題,但是很有實用價值。決定要轉(zhuǎn)學(xué)物理系以振興中國的軍力。錢偉長的文科好,一點也不奇怪。 ① 從情節(jié)看,只有第一段和最后兩段提到了 “ 我 ” , “ 我 ” 的故事游離于中心事件之外,顯得突兀; ② 從人物塑造來看, “ 我 ” 的形象并不突出,也沒有對其他人物形象的塑造起到太多的作用; ③ 小說的主題是反映在貧窮的時代人們的無奈和善良,三麻和寶田兩家人的故事已足以鮮明深刻地表現(xiàn)主題思想, “ 我 ” 的故事作用不大。最初看到凳子時,有 “ 這時他聽到寶田的聲音,凳子! ” 由此可知寶田的心動;但凳子被三麻撈走了,寶田去三麻家說 “ 這凳子,是我先看見的 ”“ 我的叉子,沒捅準(zhǔn) ” ,可見他是不甘心的;寶田雖然不再說什么,但在喝玉米粥時會把嘴巴咂得夸張響,可見其心里的不平;后來三麻為給寶田撈長凳送了命,他第一次叫三麻老婆為 “ 嬸娘 ” ,可見他的痛心及后悔。 D項,認(rèn)識片面,歸因錯誤。我們撈到了很多東西,但我們依然貧窮。她再說,三麻呢?寶田便不再笑了,抹一把淚說,對不住你,嬸娘。 尸體是在下游很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)的,三麻被泡得腫脹和慘 白,像發(fā)過的筍。寶田說,等雨停了吧,會有凳子嗎?三麻說,現(xiàn)在去,會有。 凳子就放在三麻家的堂屋。寶田女人說,知道。 寶田常來。三麻正是這個時候,跳下水的。三麻罵,成心逗老子呢你。 逢夏季,逢大雨,雨便把鄉(xiāng)村澆得亮晃晃的,呈現(xiàn)一種模糊和扭曲的景致。 ” (2)蘇軾《赤壁賦》中,與無窮的長江對比,極言生命短暫的句子是: “ ________________,________________。 (1 分 ) 9.詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感和志趣?請結(jié)合全詩簡要分析。 湖上即事 陳 起 波光山色兩盈盈,短策青鞋信意行。那些饋贈的物品,羊豬之類的祭奠,一概不得接受。他在任七年,百姓們歌頌他。崔瑗的學(xué)生蘇 祇 對崔瑗的謀劃了解得一清二楚 ,想上書皇帝說明情況,崔瑗聽到后,就馬上加以制止。后來官司結(jié)案回家,被度遼將軍鄧遵征召。 (得分點:遇、疾、固辭各 1 分,句意 2 分 ) (2)他的《南陽文學(xué)官志》被后世稱贊,那些擅長寫文章的人都自認(rèn)為趕不上他。 C.崔瑗在任知縣期間,多次向朝廷上書,提出應(yīng)實行的政事,為百姓開墾出幾百頃稻田,百姓們歌頌他。 5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 (3 分 )( ) A.夫人稟天地之氣以生 /及其終也 /歸精于天 /還骨于地 /何地不可臧形骸 /勿歸鄉(xiāng)里 B.夫人稟天地之氣以生 /及其終也歸 /精于天 /還骨于地 /何地不可臧形骸 /勿歸鄉(xiāng)里 C.夫人 /稟天地之氣 /以生 /及其終也歸 /精于天 /還骨于地 /何地不可 /臧形骸勿歸鄉(xiāng)里 D.夫人 /稟天地之氣 /以生及其終也 /歸精于天 /還骨于地 /何地不可 /臧形骸 /勿歸鄉(xiāng)里 解析: 選 A 解答此題,要注意運用排除法。其赗 贈之物 ,羊豕之奠,一不得受。視事七年,百姓歌之。門生蘇 祇 具知瑗謀 ,欲上書言狀,瑗聞而遽止之。后事釋歸家,為度遼將軍鄧遵所 辟. 。 二、古代詩文閱讀 (36 分 ) (一 )文言文閱讀 (19分 ) 閱讀下面的文言文,完成 4~ 7 題。 3.下列各項中,其性質(zhì)屬于原文所說 “ 精神的星光能照耀我們走得更高更遠(yuǎn) ” 的一項是 ( ) A.近日,中國 “ 首善 ” 陳光標(biāo)在云南盈江地震災(zāi)區(qū)行善時,和受災(zāi)群眾一起手舉 200元捐款合影,這高調(diào)行善,甚至 “ 暴力慈善 ” 的行為顯得格外耀眼,甚至顯得另類。 C.涵養(yǎng)我們時代的 “ 精神道統(tǒng) ” ,只有人人去努力,講文明,遵守規(guī)則,尊重隱私等,方能獲得自我升華。一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家更看重市場經(jīng)濟(jì)中的道德力量,認(rèn)為 “ 沒有誠信、同情心這些最基本的道德觀念,市場經(jīng) 濟(jì)就會引發(fā)災(zāi)難 ” 。每個時代都需要這樣的 “ 精神道統(tǒng) ” ,人們得以從中尋求生命意義,寄托終極關(guān)懷。 第 Ⅰ 部分 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀 (9分,每小題 3 分 ) 閱讀下面的文字,完成 1~ 3 題。 “ 一個民族必須要有信仰,否則社會上什么 ‘ 惡性腫瘤 ’ 都會長出來 ” ,有志之士的呼吁,折射出我們時代的精神需求。然而,經(jīng)濟(jì)發(fā)展高歌猛進(jìn)的同時,拜金主義在一些人那里頗有市場,一些傳統(tǒng)道德價值受到挑戰(zhàn),一些價值底線被棄守。物質(zhì)豐裕的時代,精神的星光則能照耀我們走得更高更遠(yuǎn),去擁抱一個更加豐盈的人生,收獲一個更加強大的中國。 C.現(xiàn)代社會的最大危機是沒有良知的快樂、沒有是非的知識、沒有道德的商業(yè)、沒有原則的政治。 解析: 選 D A項,陳光標(biāo)的事跡有為爭名逐利而行善之嫌。以事 系. 東郡發(fā)干獄。瑗以侯立不以正,知顯將敗,欲說令廢立,而顯日沉醉,不能得見。 自以再為貴戚吏,不遇被斥,遂以疾固辭。瑗上書自訟,得理出。居常蔬食菜羹而已。 B.順帝即位后,殺了閻顯,崔瑗也被牽連。 (10 分 ) (1)自以再為貴戚吏,不遇被斥,遂以疾固辭。后來因犯事被關(guān)進(jìn)東郡發(fā)干縣的監(jiān)獄。崔瑗因北鄉(xiāng)侯不以正序而得立,知道閻顯將要失敗垮臺,想說服他使他廢掉太子而另立,而閻顯每天大醉,不能 見到。 (崔瑗 )自認(rèn)為再做貴戚的官吏,未被重用卻遭貶斥,于是以有病為借口堅決推辭了。正遇上得病而逝世,時年六十六歲。平日常食蔬食菜羹罷了。 (5 分 ) 答: _____________________________________________________________________ 答案: 詩歌第二聯(lián),上句寫湖上風(fēng)光,朦朧的水氣逐漸消散,可以望見遠(yuǎn)處水草邊的白鷺。 (2分 )體現(xiàn)了詩人自由灑脫的個性,縱情山水,樂享浮生 的人生追求。如果多做,則按所做的第一個題目計分。方言里,這叫 “ 撈浮 ” ,幾乎每一個村人,都干過這事。 寶田急了,凳子,漂了!凳子,漂了!他向著凳子喊,很無助的樣子,卻并不看三麻。三麻的女人說,這下好了,這下好了。寶田就不再說話,有時喝一碗三麻家的玉米粥,把嘴巴咂得夸張響。不會那么巧,她說,撈了這么多年,頭一次看見你撈到凳子。好像所有的云彩都變成了雨,直接倒在了河里。他跳下了河。寶田嘿嘿笑,像哭。 后來我知道,三麻家中曾經(jīng)失火,那條被寶田送回來的凳子,化作一把清灰。 E.小說第二段講述了村民們雨中撈浮的舊事,是對故事背景時代特征的必要交代,同時引出下文三麻撈到長凳這個重要情節(jié)。 參考答案: ① 這樣寫既照應(yīng)小說標(biāo)題,又突出全文線索,使故事情節(jié)更加集中、緊湊;② 有助于人物內(nèi)在情感和深層心理的發(fā)掘與表現(xiàn),如突出塑造了三麻友愛、善良、講
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