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高中數(shù)學(xué)重點知識點總結(jié)-免費閱讀

2024-12-16 05:15 上一頁面

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【正文】 1 1 1 1 1 01 1a a a a d d a a dk k k k k k? ?? ? ? ???? ??? ? ∴ 1 1 1 111 11a a d a ak kknk kkn?? ??? ?? ???? ??? ? ???? ??? ? ???? ??? ? ? ???? ?????????? ???? ?????1 1 1 1 1 1 11 1 11 2 2 3 11 1d a a a a a ad a an nn?? [練習(xí)] 求和: ????1 11 2 11 2 3 11 2 3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? n ( ?? ??, )a S nn n? ? ? ? ?2 1 1 ( 2)錯位相減法: ? ? ? ? ? ?若 為等差數(shù)列, 為等比數(shù)列,求數(shù)列 (差比數(shù)列)前 項a b a b nn n n n ? ?和,可由 求 ,其中 為 的公比。 a b c? ? a b m n? ? ? ?0 0 0, , ,則 ba b ma m a nb n ab? ?? ? ? ?? ?1 中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉 中國教育開發(fā)網(wǎng) 如:若 , 的最大值為x xx? ? ?0 2 3 4 (設(shè) y xx? ? ???? ??? ? ? ? ?2 3 4 2 2 12 2 4 3 當(dāng)且僅當(dāng) ,又 ,∴ 時, )3 4 0 2 33 2 4 3x x x x y? ? ? ? ?m a x 又如: ,則 的最小值為x y x y? ? ?2 1 2 4 (∵ ,∴最小值為 )2 2 2 2 2 2 2 22 2 1x y x y? ? ?? 36. 不等式證明的基本方法都掌握了嗎? (比較法、分析法、綜合法、數(shù)學(xué)歸納法等) 并注意簡單放縮法的應(yīng)用。s in coscos ta n ta n? ?? ? ? ? ?1 2 1 23 2? ? ? ? ? ? (由已知得: ,∴s in c oss in c oss in ta n? ?? ?? ?2 2 1 122 ? ? ? ? ?又 ta n ? ?? ? 23 ? ? ? ?? ? ? ?? ?∴1 42 2 2 2? ? ? ? ? ? ?s in c os s e c ta n ta n c ot c os s e c ta n? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?s in c os?2 0 ??稱為 的代換。 如: , , ,求 值。 ④一元二次方程根的分布問題。 為奇函數(shù),則實數(shù)f x a a axx( ) ? ? ?? ?2 22 1 (∵ 為奇函數(shù), ,又 ,∴f x x R R f( ) ( )? ? ?0 0 0 即 ? ?(答: , )a a? 11. 求一個函數(shù)的解析式或一個函數(shù)的反函數(shù)時,注明函數(shù)的定義域了嗎? ? ?如: ,求f x e x f xx? ? ?1 ( ). 令 ,則t x t? ? ?1 0 ∴ x t? ?2 1 ∴ f t e tt( ) ? ? ??2 1 2 1 ? ?∴ f x e x xx( ) ? ? ? ??2 1 2 1 0 12. 反函數(shù)存在的條件是什么? (一一對應(yīng)函數(shù)) 求反函數(shù)的步驟掌握了嗎? (①反解 x;②互換 x、 y;③注明定義域) ? ?? ?如:求函數(shù) 的反函數(shù)f x x xx x( ) ?? ?? ??????1 002 ? ?? ?(答: )f x x xx x? ?? ?? ? ??????1 1 1 0( ) 13. 反函數(shù)的性質(zhì)有哪些? ①互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線 y= x對稱; ②保存了原來函數(shù)的單調(diào)性、奇函數(shù)性; ③設(shè) 的定義域為 ,值域為 , , ,則y f ( x ) A C a A b C f ( a ) = b f 1? ? ? ? ?? ( )b a 中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉 中國教育開發(fā)網(wǎng) ? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ?f f a f b a f f b f a b1 1 1( ) ( ) ( ) ( ), 14. 如何用定義證明函數(shù)的單調(diào)性? (取值、作差、判正負) 如何判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性? ? ?( , ,則(外層) (內(nèi)層)y f u u x y f x? ? ?( ) ( ) ( )? ? ? ? ? ?當(dāng)內(nèi)、外層函數(shù)單調(diào)性 相同時 為增函數(shù),否則 為減函數(shù)。 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。 ? ? ? ?如:集合 ,A x x x B x ax? ? ? ? ? ?| |2 2 3 0 1 若 ,則實數(shù) 的值構(gòu)成的集合為B A a? (答: , , )???? ???1 0 13 3. 注意下列性質(zhì): ? ?( )集合 , ,??, 的所有子集的個數(shù)是 ;1 21 2a a a n n ( )若 , ;2 A B A B A A B B? ? ? ?? ? ( 3)德摩根定律: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?C C C C C CU U U U U UA B A B A B A B? ? ? ?? ?, 4. 你會用補集思想解決問題嗎?(排除法、間接法) 如:已知關(guān)于 的不等式 的解集為 ,若 且 ,求實數(shù)x axx a M M M a?? ? ? ?5 0 3 52 的取值范圍。)f x f x? ?( ) ( ) ? ?如:求 的單調(diào)區(qū)間y x x? ? ?l o g12 2 2 (設(shè) ,由 則u x x u x? ? ? ? ? ?2 2 0 0 2 ? ?且 , ,如圖:lo g12 21 1u u x? ? ? ? ? u O 1 2 x 當(dāng) , 時, ,又 ,∴x u u y? ? ? ?( ] l o g0 112 當(dāng) , 時, ,又 ,∴x u u y? ? ? ?[ ) l o g1 212 ∴??) 15. 如何利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性? ? ?在區(qū)間 , 內(nèi),若總有 則 為增函數(shù)。 ,∴ )a a a2 22 1 0 100 ? ?? ? ? 又如: 為定義在 , 上的奇函數(shù),當(dāng) , 時, ,f x x f x xx( ) ( ) ( ) ( )? ? ? ?1 1 0 1 24 1 ? ?求 在 , 上的解析式。 中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉 中國教育開發(fā)網(wǎng) 如:二次方程 的兩根都大于ax bx c k b a kf k2 0020? ? ? ??? ??????????( ) y ( a 0 ) O k x 1 x 2 x 一根大于 ,一根小于k k f k? ?( ) 0 ? ?( )指數(shù)函數(shù): ,4 0 1y a a ax? ? ? ? ?( )對數(shù)函數(shù) ,5 0 1y x a aa? ? ?l o g 由圖象記性質(zhì)! (注意底數(shù)的限定?。? y y = ax( a 1) ( 0a 1) y =l og a x( a 1) 1 O 1 x ( 0 a 1 ) ? ?( )“對勾函數(shù)”6 0y x kx k? ? ? 利用它的單調(diào)性求最值與利用均值不等式求最值的區(qū)別是什么? y O x ? k k 20. 你在基本運算上常出現(xiàn)錯誤嗎? 中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉 中國教育開發(fā)網(wǎng) 指數(shù)運算: ,a a aa ap p0 1 0 1 0? ? ? ??( () ) a a a aa amn mn mnmn? ? ? ??( (0 1 0) ), ? ?對數(shù)運算: )扇l l? ? ?? ?R S R R12 12 2
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