【正文】 電子線路與信號處理模塊 既是基礎(chǔ)模塊又是應(yīng)用模塊。通過對能力要素與人才培養(yǎng)規(guī)格的分析，確立專業(yè)的課程體系根據(jù)上述能力結(jié)構(gòu)分析和本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)課程被分為 7 個課程模塊。 2) 具有一定的英語水平，能夠較熟練的閱讀一般性的英文技術(shù)資料，并要求通過英語三級水平考試?？偟闹笇?dǎo)思想是堅(jiān)持基本素質(zhì)和綜合能力培養(yǎng)為主線，基礎(chǔ)課在保證后續(xù)課程“夠用” 的前提下，適當(dāng)考慮知識的連續(xù)性和教學(xué)規(guī)律，并給學(xué)生今后的發(fā)展提供一定的空間，保證“必需”性。本專業(yè)學(xué)生需要具有良好的文化修養(yǎng)、職業(yè)道德以及靈 活的分析問題和解決問題的能力，并掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的基本能力，即基本職業(yè)能力，電子通信工程基本能力，計(jì)算機(jī)工程基本能力，通信產(chǎn)品市場營銷能力，通信產(chǎn)品測試與維修能力，通信設(shè)備安裝與維護(hù)能力，通信與電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與質(zhì)檢能力，通信產(chǎn)品研發(fā)能力。 (5)職高生的《高等數(shù)學(xué)》安排在第一、第二學(xué)期，共 180 學(xué)時， 10 學(xué)分；其它課程與普高生均相同。 （ 2）匯編語言課程設(shè)計(jì)： 解決 CPU級編程 的問題，使學(xué)生掌握 CPU級語言 的 特點(diǎn) 、 編程 方法和基本技能，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事有關(guān) 計(jì)算機(jī)硬件、軟件 方面的 設(shè)計(jì) 打下基礎(chǔ)。 (2)接口技術(shù)：掌握常用接口的編程方法，為微機(jī)用于過程控制打下良好的基礎(chǔ)。能運(yùn)用 C語言編寫簡單的應(yīng)用程序，并能熟練地進(jìn)行上機(jī)調(diào)試。 (5)具備一定的外語水平。 （ 1）計(jì)算機(jī)維護(hù)維修崗位：計(jì)算機(jī)已經(jīng)高度普及，各類用戶大量的計(jì)算機(jī)需要維修、配置、銷售人員，這類人員應(yīng)當(dāng)具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和維修維護(hù)技能，特別是網(wǎng)絡(luò)和軟件方面的維護(hù)成為有一定技術(shù)含量的、廣泛的需求，本崗位符合社會需求，也符合學(xué)生興趣。 另外，職高的高等數(shù)學(xué)學(xué)分為 10，課時為 180，普高的高等數(shù) 學(xué)學(xué)學(xué)分為 8，課時為 146。 了解本專業(yè)的地位和主要學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)識本專業(yè)未來從事的工作以及能夠勝任的崗位。 (8)數(shù)字電路：使學(xué)生獲得數(shù)字電路的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，為數(shù)字電子技術(shù)在專業(yè)中的應(yīng)用打好基礎(chǔ)。 (3)C 語言程序設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí) C 語言的基本語法和主要語句，包括數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)輸出、控制語句、數(shù)組、函數(shù)、指針等內(nèi)容。 （ 6）國家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部頒發(fā)的“國家軟件專業(yè)技術(shù)資格水平考試 (網(wǎng)絡(luò)工程師 )”職業(yè)資格證書（中、日、韓互認(rèn)）。 (4)具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。 八、附表 附表一、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表 院系名稱：計(jì)算機(jī)工程系 入學(xué)年份： 2020 課程 類別 課 程 名 稱 學(xué) 分 學(xué) 時 數(shù) 開 課 學(xué) 期 總學(xué)時 講課學(xué)時 實(shí)驗(yàn)學(xué)時 上機(jī)學(xué)時 實(shí)踐學(xué)時 一 二 三 1 2 3 4 5 6 15 16 16 16 16 15 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 99 必修 公共基礎(chǔ)課程 思想道德修養(yǎng) 2 36 18 0 0 18 2x9 鄧小平理論和“三個代表” 3 60 42 0 0 18 3*x14 體育普修 4 128 128 0 0 2* 2* 2* 2* 軍事理論 1 36 18 0 0 18 2x9 普通物理 2 34 34 0 0 2 高等數(shù)學(xué) 8 146 146 0 0 6* 4* 大學(xué)英語 11 192 192 0 0 3* 3* 3* 3* 形勢與政策 0 82 82 0 0 1* 1* 1* 1* 1* 預(yù)防愛滋病健康教育 1 36 0 0 0 36 0 法律基礎(chǔ) 28 28 0 0 2x14 普通物理實(shí)驗(yàn) 1 30 0 30 0 3x10 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 1 36 18 0 0 18 2x9 小計(jì)（ 11）門 810 672 30 108 14 15 6 6 3 專業(yè)基礎(chǔ)課程 電工學(xué) 54 36 18 0 2 線性代數(shù) 2 34 34 0 0 2 專業(yè)英語 2 36 36 0 0 2 科技信息檢索 9 9 0 0 3x3 C 語言 4 88 52 0 36 4* 離散數(shù)學(xué) 3 51 51 0 0 3* 數(shù)字電子技術(shù) 72 54 18 0 3* 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 4 100 64 0 36 4*x16 VB 程序設(shè)計(jì) 4 90 54 0 36 3 操作系統(tǒng) 84 48 0 36 3 小計(jì)（ 10 ）門 29 618 438 36 144 7 5 14 3 必修課合計(jì)（ 21）門 1428 1110 66 144 108 21 20 20 9 3 限選 專業(yè)及專業(yè)特計(jì)算機(jī)組成原理 84 48 36 0 3* 匯編語言 3 87 51 0 36 3* 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 84 48 36 0 3 JAVA 編程 4 90 54 0 36 3 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用 84 48 0 36 3 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 100 色課程 Web 技術(shù) 84 48 0 36 3*x16 組網(wǎng)技術(shù) 3 72 36 36 0 3*x12 管 理學(xué)原理 3 36 36 0 0 2* 任選 小計(jì)（ 8）門選修（）學(xué)分以上 26 621 369 108 144 3 9 11 專業(yè)任選課 單片機(jī)原理及應(yīng)用 72 54 18 0 3 網(wǎng)絡(luò)安全 3 76 40 36 0 8 微機(jī)檢修 54 18 36 0 2x9 軟件工程 3 76 40 0 36 8 選修（ 10）學(xué)分以上 11 278 152 90 36 5 8 公共任選課 選修（ 3）學(xué)分以上 見全校公共選修課總表選修 3 學(xué)分 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(整周 ) 軍訓(xùn) 1 1 1 專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí) 1 1 1 匯編語言課程設(shè)計(jì) 1 1 1 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫 課 程設(shè)計(jì) 2 2 2 畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 10 10 畢業(yè)實(shí)習(xí) 5 5 5 小計(jì) 20 20 1 2 2 15 教學(xué)計(jì)劃總計(jì) 2307 1631 264 324 108 21 23 20 18 22 8 附表 二、 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置進(jìn)程表 序號 編碼 項(xiàng)目名稱 學(xué)分 周數(shù) 學(xué)期 地點(diǎn) 考核方法 備注 1 軍訓(xùn) 1 1 1 校內(nèi) 2 專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí) 1 1 2 校內(nèi)外 實(shí)習(xí)報(bào) 告 3 匯編語言課程設(shè)計(jì) 1 1 2 校內(nèi) 設(shè)計(jì)成果 4 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫 課程設(shè)計(jì) 2 2 4 校內(nèi) 設(shè)計(jì)成果 5 畢業(yè)設(shè)計(jì) 10 10 6 校內(nèi)外 設(shè)計(jì)成果、畢業(yè)答辯 6 畢業(yè)實(shí)習(xí) 5 5 6 校外 實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定 總計(jì) 20 20 附表 三、 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)知識及技能模塊設(shè)置一覽表 序號 模塊名稱 技能要求 知識要求 課程設(shè)置 理論課程名稱 實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 101 1 公共必修 *政治素質(zhì) *職業(yè)道德 *民主與法制觀念 *健康體魄、良好的心理素質(zhì) *一定外 語水平 *政治素質(zhì)、職業(yè)道德 *英語 *體育 *定量分析與計(jì)算能力 思德修養(yǎng) 社會實(shí)踐、軍訓(xùn) 鄧小評理論和 “三個代表’ 大學(xué)英語 高等數(shù)學(xué) 體育 法律基礎(chǔ) 2 專業(yè)共用平 臺 *計(jì)算機(jī)常用軟件安裝和基本操作 *計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的配置和維護(hù)能力 *具有計(jì)算機(jī)軟硬件相關(guān)知識 C 語言程序設(shè)計(jì) 匯編語言課程設(shè)計(jì) *結(jié)構(gòu)化編程 *面向?qū)ο缶幊? *程序設(shè)計(jì)方法和程 序閱讀、調(diào)試 JAVA 程序設(shè)計(jì) *網(wǎng)絡(luò) 應(yīng)用能力 *網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息發(fā)布技術(shù) *網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 *簡單局域網(wǎng)構(gòu)建與管理 *網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 匯編語言課程設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)組成原理 3 信息處理技 術(shù) *計(jì)算機(jī)辦公軟件安裝及熟練使用 *局域網(wǎng)的管理 *財(cái)務(wù)管理軟件的使用 *辦公自動化系統(tǒng)功能、構(gòu)成及相關(guān)技術(shù) *局域網(wǎng)構(gòu)建與管理知識 *會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識及會計(jì)電算化的一般方法 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)安全 專業(yè)英語 管理學(xué) 4 信息系統(tǒng)管理、維護(hù)與開發(fā) *數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用 *信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù) *面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法 *網(wǎng)絡(luò)編程方法 *關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本操作方法、管理 *數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā) *信息系統(tǒng)維護(hù)、管理的基本方法 *網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息系統(tǒng)維護(hù)、管理 Visual Basic 程序設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù)庫 操作系統(tǒng) 軟件工程 WEB 程序設(shè)計(jì) 備注 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師技能證書 、 國家軟件考試（程序員）職業(yè)資格證書 、 CEAC“ linux 操作員”認(rèn)證證書 、 國家軟件考試（信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員）、會計(jì)證等職業(yè) 資格證書 、 國家軟件考試（程序員）職業(yè)資格證書、信息系統(tǒng)管理工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師 附表 四、 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)總周數(shù)分配表 周 數(shù) 分 配 學(xué)期 理論教學(xué) 考試 實(shí)踐教學(xué) 軍訓(xùn) 入學(xué)教育 畢業(yè)教育 機(jī)動 教學(xué)周數(shù)總計(jì) 合計(jì) 1 13 2 2 2 1 20 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 102 2 16 2 2 20 3 16 2 2 20 4 16 2 2 20 5 9 1 10 20 6 0 0 15 15 合計(jì) 70 9 33 2 1 115 附表 五、 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃學(xué)時學(xué)分比例表 模塊類別 理論課程 實(shí)踐環(huán)節(jié) 課程 門數(shù) 學(xué)時 /占課內(nèi)學(xué)時比例 /占總學(xué)時比例 實(shí)驗(yàn) (學(xué)時 ) 獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)(學(xué)時 /周數(shù) ) 實(shí)踐 學(xué)時 /占總學(xué)時的比例 公共必修課 6 459/%/% 144 0 144/5% 專業(yè)共用平臺模塊 4 213/%/% 80 0 82/% 信息處理技術(shù) 4 176/%/% 86 0 56/% 信息系統(tǒng)管理、維護(hù)與開發(fā) 5 80/%/% 64 0 10/% 公共選修 3 72/%/% 0 0 0 實(shí)踐教學(xué) 10 0 0 1171/34 1171/35% 小計(jì) 32 1320/%/% 444 1171/34 1615/% 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 103 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)代碼與名稱 ： ：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 二、招生 對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式 ：普通高中畢業(yè)生 ：三年 ：全日制 三、培養(yǎng)目標(biāo) （一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)人才培養(yǎng)總目標(biāo)是：擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，