【正文】 發(fā)的“國(guó) 家軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格水平考試 (網(wǎng)絡(luò)管理員 )”職業(yè)資格證書(shū)（中、日、韓互認(rèn)）。 (6)畢業(yè)設(shè)計(jì)：綜合學(xué)生所學(xué)知識(shí)和技能，結(jié)合自己的實(shí)習(xí)崗位．進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)或技術(shù)應(yīng)用工作研究，主要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的基本要求，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 {10}專(zhuān)業(yè) 英 語(yǔ)：主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，英譯漢時(shí)詞匯處理、語(yǔ)句處理的常用方法。 (5)操作系統(tǒng)：了解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所處的地位及主要功能；結(jié)合 Linux 操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)程、并發(fā)執(zhí)行、同步與互斥等基本概念；重點(diǎn)理解掌握操作系統(tǒng)對(duì)存儲(chǔ)器 的管理、對(duì)文件系統(tǒng)的管理、對(duì)作業(yè)的管理。 （ 9）微軟頒發(fā)的“ 程序設(shè)計(jì)”認(rèn)證證書(shū)。 (2）計(jì)算機(jī)硬 件系統(tǒng)應(yīng)用技能：計(jì)算機(jī)的硬件基本配置及系統(tǒng)安裝 （ 3）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)技能：結(jié)構(gòu)化編程；面向?qū)ο缶幊?；面向網(wǎng)絡(luò)編程 （ 4）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合應(yīng)用能力、網(wǎng)絡(luò)管理軟件應(yīng)用能力 （ 5）局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程構(gòu)建工程能力、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備管理能力 （ 6）數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)管理技能：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的管理、操作與維護(hù) （ 7）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本技能： Inter 應(yīng)用軟件的安裝與使用；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 (四 )崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求 （ 1）微機(jī)操作和通用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用能力 （ 2）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)及軟件開(kāi)發(fā)能力： Web 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)； Windows 應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) （ 3）數(shù)據(jù)庫(kù)綜合應(yīng)用：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的管理、操作與維護(hù)：運(yùn)用常用數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā) （ 4）網(wǎng)絡(luò)基本管理與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)能力 （ 5）局域網(wǎng)組建與維護(hù)：局域網(wǎng)組建、維護(hù)、管理：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)：網(wǎng)頁(yè)制作能力 （ 6）互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的應(yīng)用、管理、開(kāi)發(fā)能力 (五 )職業(yè)資格證書(shū)要求 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 105 （ 1）國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)培養(yǎng)辦公自動(dòng)化”技能證書(shū)。 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 104 （ 2）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)； C／ S、 B／ S 結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法。 (7)畢業(yè)實(shí)習(xí)：畢 業(yè)實(shí)踐在校外進(jìn)行，結(jié)合聯(lián)系就業(yè)，到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位，在實(shí)際工作崗位上實(shí)踐鍛煉。使學(xué)生掌握一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) 詞匯及科技習(xí)慣用法，借助工具書(shū)能讀懂一些有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的利 技英語(yǔ)資料。 (5)操作系統(tǒng)：了解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所處的地位及主要功能；結(jié)合 Linux 操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)程、并發(fā)執(zhí)行、同步與互斥等基本概念；重點(diǎn)理解掌握操作系統(tǒng)對(duì)存儲(chǔ)器的管理、對(duì)文件系統(tǒng)的管理、對(duì)作業(yè)的管理。 (4)具有社會(huì)交往、處理公共關(guān)系的基本能力。 (3)掌握兩項(xiàng)以上健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能，并具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。 (4)JAVA 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí) JAVA 基本語(yǔ)法、 JAVA 面向?qū)ο筇匦裕徽莆?JAVA 開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用以及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì) — 方法。 {9}專(zhuān)業(yè) 英 語(yǔ)：主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)，英譯漢時(shí)詞匯處理、語(yǔ)句處理的常用方法。 (6)畢業(yè)設(shè)計(jì)：綜合學(xué)生所學(xué)知識(shí)和技能，結(jié)合自己的實(shí)習(xí)崗位．進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)或技術(shù)應(yīng)用工作研究，主要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中有關(guān)業(yè)務(wù)方面的基本要求，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 (二 ) 職業(yè)崗位 (群 )分析 本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以適應(yīng)以下幾個(gè)方面的工作崗位： ? 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)和管理工作 ? 從事各類(lèi)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) ? 從事計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的維修維護(hù) ? 從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作 ? 小型電子商務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和維護(hù) ? 電子商務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)和應(yīng)用 ? 從事計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)、服務(wù)等工作 四、人才培養(yǎng)要求 （一）知識(shí)要求 （ 1） 計(jì)算機(jī)常用軟件安裝、使用的基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)配置和基本維 護(hù)的知識(shí)。 (三 )崗位基本技能要求 (1)計(jì)算機(jī)基本操作技能：計(jì)算機(jī)的基本操作、常用軟件安裝與使用。 （ 8）國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部頒發(fā) 的“國(guó)家軟件專(zhuān)業(yè)：技術(shù)資格水平考試 (軟件設(shè)計(jì)師 )”職業(yè)資格證書(shū)。 (4)JAVA 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí) JAVA 基本語(yǔ)法、 JAVA 面向?qū)ο筇匦?；掌?JAVA 開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用以及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì) — 方法。能運(yùn)用它編寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)管理程序，能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行管理和維護(hù)。 (5)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì) ：掌握網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù)庫(kù) 中的基本思想、 設(shè)計(jì) 方法，能正確使用 sql 語(yǔ)句開(kāi)發(fā) 出有一定功能的數(shù)據(jù)庫(kù) 。 ﹡程序設(shè)計(jì)方法和程序閱讀和調(diào)試。 （ 3）嵌入系統(tǒng)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)：嵌入系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展最為迅速的領(lǐng)域，低端的嵌入系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于家電、玩具、工業(yè)等各個(gè)行業(yè)中，產(chǎn)品幾乎無(wú)處不在，開(kāi)發(fā)維護(hù)人才需求長(zhǎng)期保持旺盛。 （一）知識(shí)要求 (1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí) (2)計(jì)算機(jī)基本原理和結(jié)構(gòu) (3)網(wǎng)站基本知識(shí) (4)實(shí)用數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí) (5)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理及構(gòu)建知識(shí) (6)電子技術(shù)的實(shí)用理論知識(shí) (7)單片機(jī)原理及技術(shù) （二）素質(zhì)要求 (1)英語(yǔ)達(dá)到 CET三級(jí)水平 (2)具備一定美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí) (3)具備計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí) (4)具備計(jì)算機(jī)原理和維護(hù)知識(shí) (5)具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)能力 （三）崗位基本技能要求 (1)基本計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 (2)計(jì)算機(jī)及服務(wù)器軟件系統(tǒng)維護(hù)能力 (3)計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)維修能力 (4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件維護(hù)維修能力 (5)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)能力 (6)單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力 （四）崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 113 (1)計(jì)算機(jī)維護(hù)綜合技能 (2)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技能 (3)單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技能 （五）職業(yè)資格證書(shū)要求 學(xué)生可根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向和個(gè)人興趣選擇以下認(rèn)證： (1)信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC企業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)員 (2)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格（水平）考試嵌入系統(tǒng)設(shè)計(jì)師 (3)國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證 CEAC計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用工程師計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)與故 障維修 (4)國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證 CEAC計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用工程師網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)（網(wǎng)頁(yè)三劍客） (5)國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證 CEAC計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用工程師 Windows 2020 Server應(yīng)用技術(shù) (6)國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證 CEAC應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用工程師單片機(jī)應(yīng)用 (7)信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC辦公自動(dòng)化 (8)信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 MYDEC網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師 (9)信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)維護(hù)工程師 本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)維護(hù)工程師、國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證 CEAC 應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用工程師單片機(jī)應(yīng)用等課程嵌入到課程體系中。 3．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)模塊 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 114 (1)操作系統(tǒng)：了解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所處的地位及主要功能；掌握進(jìn)程、并發(fā)執(zhí)行、同步與互斥等基本概念；重點(diǎn)理解掌握操作系統(tǒng) Linux操 作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)配置、存儲(chǔ)器的管理、文件系統(tǒng)的管理、作業(yè)的管理。 (4)單片機(jī)原理與應(yīng)用：學(xué)習(xí)單片機(jī)的結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、定時(shí)器 /計(jì)數(shù) 器、中斷、擴(kuò)展和程序設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)組成，了解單片機(jī)開(kāi)發(fā)方法。 （ 4）生產(chǎn)實(shí) 習(xí)： 讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法 ,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化 ,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。 二、招生對(duì)象、學(xué)制與學(xué)習(xí)形式 招生對(duì)象： 普通高中畢 業(yè)生 學(xué) 制： 三年制 學(xué)習(xí)形式： 全日制 三、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 指導(dǎo)思想 為了貫徹教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的方針，落實(shí)全國(guó)高等職業(yè)教育產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合第三次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的精神，根據(jù)今后五年全國(guó)教育振興行動(dòng)計(jì)劃，全面實(shí)施信息技術(shù)、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)大批具有較高素質(zhì)的技能型緊缺人才，特制定本指導(dǎo)方案。 2) 一個(gè)以上電子通信技術(shù)或計(jì)算機(jī)領(lǐng)域國(guó)家職業(yè)資格考核認(rèn)證的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。 選擇數(shù)據(jù)通信、移動(dòng)通信和通信終端設(shè)備、傳輸設(shè)備、交換設(shè)備的相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)作為本專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)目標(biāo)來(lái)設(shè)置課程。具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的責(zé)任感、事業(yè)心和較強(qiáng)的開(kāi)拓精神；掌握通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有初步的創(chuàng) 新意識(shí)和創(chuàng)新能力；具有相應(yīng)通信設(shè)備、相關(guān)終端產(chǎn)品的安裝維護(hù)、測(cè)試、運(yùn)行、維修、管理和銷(xiāo)售服務(wù)的能力；具有處理通信產(chǎn)品、設(shè)備生產(chǎn)過(guò)程中的工藝問(wèn)題，保證產(chǎn)品質(zhì)量的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有技術(shù)革新能力；具有通信系統(tǒng)與機(jī)房設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)的安裝、調(diào)試及系統(tǒng)配置、維護(hù)的能力；具有一定的人文素質(zhì)與語(yǔ)言表達(dá)能力；能翻譯與查閱外文專(zhuān)業(yè)資料，具有計(jì)算機(jī)操作、簡(jiǎn)單軟件應(yīng)用及借助網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息的能力。模塊化規(guī)劃課程使不同模塊之間具有較好的獨(dú)立性，即當(dāng)技術(shù)發(fā)展使某一模塊需要調(diào)整內(nèi)容時(shí)，不影響其它模塊。要求學(xué)生不僅要熟練掌握各類(lèi)常用電子線路和計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的基本原理，而且要通過(guò)大量的實(shí)例訓(xùn)練出較高的應(yīng)用技巧和操作技能。其中工程數(shù)學(xué)包含線性代數(shù)、概率論與隨機(jī)過(guò)程的部分內(nèi)容。初步掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本技能 和基本知識(shí)。 知識(shí)要求 1) 掌握本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的基本知識(shí)?？傮w而言，要求學(xué)生今后有高尚的道德水準(zhǔn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬職敬業(yè)，在心理上能承受激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力；在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面應(yīng)能快速解決千頭萬(wàn)緒的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題。 焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案 120 培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)構(gòu)建“寬專(zhuān)業(yè)、重應(yīng)用、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 (3)《就業(yè)指導(dǎo)》安排在第五學(xué)期，共 36 學(xué)時(shí)， 1 學(xué)分，其中理論 18 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 18 學(xué)時(shí)，以講座形式進(jìn)行。了解 Microsoft SQL Server 2020的數(shù)據(jù)庫(kù)保護(hù)機(jī)制。 4．嵌入系統(tǒng)模塊 (1)數(shù)字電子技術(shù)：其主要內(nèi)容包括邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、可編程邏輯器件、脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形、 A/D與 D/A轉(zhuǎn)換等。 (4)高等數(shù)學(xué)：包括含微積分、解析幾何、級(jí)數(shù)、常微分。 (3)掌握從事崗位群實(shí)際工作的核心技術(shù)應(yīng)用能力或核心技能。 （二）、職業(yè)崗位（群）分析 計(jì)算機(jī)應(yīng)用類(lèi)崗位隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展，有了很大的變化，計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)成為維護(hù)的主要內(nèi)容，由計(jì)算機(jī)的普及程度決定了其人才需求 穩(wěn)定；另一方面網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)成為新興的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域，人才需要不斷擴(kuò)大，成為新熱點(diǎn)。 (2)本教學(xué)計(jì)劃課內(nèi)總學(xué)時(shí) 2372 學(xué)時(shí)，其中理論課 1649 學(xué)時(shí)，實(shí)踐課 723 學(xué)時(shí)，獨(dú)立設(shè)置實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 107 踐教學(xué)環(huán)節(jié)共 21 周，理論課（含實(shí)驗(yàn)） 100 學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié) 20 學(xué)分，總學(xué)分 120。 六、獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及簡(jiǎn)介 (1)入學(xué)教育 入學(xué) 教育使學(xué)生了解 本 專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置及課程內(nèi)容，以及就業(yè)方向。著重介紹一種典型的微機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。（任選一證） 五、課程設(shè)置及理論課程簡(jiǎn)介 （一） 專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能模塊設(shè)置一覽表，見(jiàn)附表 3 (二 )主要課程教學(xué)內(nèi)容 (1)英語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生具有一定閱讀能力和初步聽(tīng)、譯的能力，分為基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)項(xiàng)英語(yǔ)兩大塊。 （ 4）國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部、人事部頒發(fā)的“國(guó)家軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格水平考試 (程序員 )” 職業(yè)資格證書(shū)（中、日、韓互認(rèn)）。 (2)了解祖國(guó)的歷史、文化，并具有一定的文學(xué)修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力。 (3)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指 導(dǎo)委員會(huì)組成人員如下： 主 任：李慶超 副主任：霍曉麗、豐樹(shù)謙 秘 書(shū)：林鄧偉 成 員：湯午喜、程躍華、何雪峰 (4)本計(jì)劃從 2020 級(jí)開(kāi)始執(zhí)行；執(zhí)行過(guò)程中，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 (2)軍事訓(xùn)練 通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神， (3)專(zhuān)業(yè) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 參觀 電腦公司和了解信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)過(guò)程 ，了解 計(jì)算機(jī)基本組成 。著重介紹一種典型的微機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 五、課程設(shè)置及理論課程簡(jiǎn)介 （一） 專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能模塊設(shè)置一覽表，見(jiàn)附表 3 （二）主要課程教學(xué)內(nèi)容 (二 )主要課程教學(xué)內(nèi)容 (1)英語(yǔ)：培養(yǎng)學(xué)生具有一定閱讀能力和初步聽(tīng)、譯的能力，分為基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)項(xiàng)英語(yǔ)兩大塊。計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 95 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專(zhuān)業(yè)代碼與名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)代碼 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè) 二、招生對(duì)象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式 招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生 學(xué)制：三年 學(xué)習(xí)形式：全日制 三、培養(yǎng)目標(biāo) (一 )專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 人才培養(yǎng)總目標(biāo)是：擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的 、 具有計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基礎(chǔ)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用與維護(hù)能力，理解計(jì)算機(jī)的基本原理，熟練掌握微機(jī)和計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)的基本操作、信息管理系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力、網(wǎng)