【正文】 十九、籌備工作進度時間表 序號 籌備階段 內(nèi)容 事件安排 1 申報、立項 賽項設計專家研討會、完成賽項申報方案 2020 年 8 月 確定賽項 2020 年 11 月 成立賽項執(zhí)委會、專家組 37 2 賽前準備 賽項專家會議 35 次，確定賽項規(guī)程、樣題、賽項技術(shù)方案、賽場方案、體驗環(huán)節(jié)設計方案、開放方案、宣傳方案、賽事安全預案等 2020 年 11 月~2020 年 1 月 確定分賽區(qū)及承辦校 2020 年 2 月 全國賽項說明會 2020 年 4 月 命題專家組會議、賽題開發(fā)、確定競賽題庫 2020 年 4 月 3 比賽階段 比賽設備安裝、調(diào)試、賽場布置、賽項手冊制作、比賽服務制作 2020 年 5 月 專家組題庫審核，確定評分標準及試題 成立裁判組、仲裁組、監(jiān)督組，培訓并驗收賽場 正式比賽 4 賽后總結(jié) 賽后總結(jié)、賽項資源轉(zhuǎn)化 2020 年 6 月 二十、裁判人員建議 賽項申報成功后，將籌備團隊按照大賽管理規(guī)定進行分工，組成執(zhí)委會、專家組和裁判組。充分利用學校信息化教學資源管理和應用平臺，積極自主研發(fā)和引進本專業(yè)數(shù)字化教學資源。 （ 3） 設賽區(qū)執(zhí)行委員會：負責落實本賽區(qū)承辦賽項的籌備與實施；督促落實各項申辦承諾；落實大賽支委會要求的其他工作。執(zhí)委會辦公室負責按照籌備工作要求和時間表督促各賽項工作進度：存檔賽項工 作文件；協(xié)助開展賽項技術(shù)咨詢；接受參賽報名，負責報名選手資格抽查；核準競賽成績；通過大賽官方網(wǎng)站及時發(fā)布賽事信息等。 4．提供賽事 用品：賽事服裝、紀念品、賽事資料制作、賽事證件制作、賽事接待服務等。遇緊急情況，服從安保人員統(tǒng)一指揮，有序撤離。承辦單位應提供應急預案實施的條件。 3） 3D打印作品展示區(qū)：配置展示柜和展示墻。 （ 2）大賽模擬題庫 包含大量的3D 打印大賽模擬題，可供參賽選手做好賽前的集中訓練，快速提升競賽實操能力。 打印機械操作基本能力 （ 1）能夠?qū)Σ牧线M行甄選和辨識； （ 2）具有對機械零件有關(guān)的運算、繪圖、執(zhí)行圖標、使用技術(shù)資料的技能； （ 3）掌握 3D 打印設備的操作技能； （ 4）能夠?qū)Υ蛴∧Ｐ瓦M行冷卻和移除。 4 分 打印準備 ； ； 4 分 打印過程 。 7 分 設計元素與風格、整體造型效果 ，主題鮮明，造型新穎，時尚，整體風格協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 內(nèi) 容 評分項目 評分要點 分值 25 內(nèi) 容 評分項目 評分要點 分值 第一階段：數(shù)據(jù)采集和再設計 （ 41分） 任務 1數(shù)據(jù)采集和處理（ 15 分） 掃描儀的使用 ； 7 分 掃描數(shù)據(jù)處理 掃描軟件使用方法正確 ，符合題目要求 8 分 任務 2 數(shù)據(jù)再設計 （ 26分） 設計思路表達 1. 整體設計符合正面主題，不帶有消極色彩； 2. 主題明確，思路清晰，表達 流暢 ； 3. 有特色點，寓意深遠，引人深思。 （二）評分方法 采取分步得分、累計總分的計分方式，分別計算各子項得分。 ，以免出現(xiàn)意外情況 ； 如果打印機出現(xiàn)無法控制的非人為故障，影響到打印，則考慮撤銷打印并重新更換打印機進行打印，時間延后計算。 對 掃描的模型圖像 除面部五官特征不變外其他部位可隨意進行再設計 。 19 任務 1 案例圖 二、 任務 要求 ： 1. 時間 60 分鐘 。 任務 3 模型 切片和打印 11:2017:00 根據(jù)設計的模型進行切片和模型打印。 （三）參賽規(guī)模。 第一階段 :數(shù)據(jù)采集與再設計 任務 1. 數(shù)據(jù)采集和處理 （ 1）使用 3D打印技術(shù)與設計實訓平臺完成作品創(chuàng)意、創(chuàng)新概念的數(shù)字化設計（ 包含基于三維掃描技術(shù)上的 3D 建模、 3D造型、結(jié)構(gòu)等）。 4） 開放承辦學校 3D 打印 實訓中心賽場以外有關(guān)實訓場所，演示服裝多媒體虛擬仿真系統(tǒng)，展示綜合實訓課程輔助教學資源，讓參觀者真切體會職業(yè)教育實訓條件的改善和教學手段的變革。 （ 三 ） 針對性和適用性 本賽項基于 真實的 3D 打印技術(shù) 平臺，能夠在大賽中突出展示學生 3D 掃描、 3D設計 、 3D打印以及打印后期處理 等 多 方面的職業(yè)能力。（ 4）十萬個 3D基礎素材模型，可供選手在競賽建模環(huán)節(jié)中，快速選擇已有的基礎模型素材作為建?；A，為選手提供便利的再創(chuàng)造的素材庫，更利于選手發(fā)揮想象，利用已有的基礎素材進行建模與創(chuàng)新創(chuàng)意設計。 （ 五 ）賽項設計關(guān)注新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)需求，體現(xiàn)與時俱進 賽項設計瞄準國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和 現(xiàn)代化加工制造 技術(shù)的發(fā)展趨勢以及行業(yè)部署，重點關(guān)注 能與 “互聯(lián)網(wǎng) +” 等 眾多新興技術(shù)融合的 3D 打印技術(shù) 。 （二） 符合 國際標準 。 該賽項內(nèi)容覆蓋 3D打印技術(shù) 專業(yè) 、 模具設計與制造專業(yè) 、機械加工與制造等專業(yè) “ 3D 打印快速成型技術(shù)與應用 ”、 “ 三維設計 ” 、“ 逆向造型設計 ”、“ 造型材料及工藝 ”、 “ 表面加工處理 ”、 “ 機械制圖 ”等 6 門核心課程內(nèi)容。 2020 年 8 月，中共中央政治局常委、國務院總理李克強 在 主持國務院 3D打印 專題講座 中 指出，推動中國制造由大變強，要緊緊依靠深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動，加快實施“中國制造 2025”和“互聯(lián)網(wǎng) +”行動，加快 3D打印、工業(yè)機器人等新技術(shù)新裝備的運用和制造，以個性化定制對接海量用戶，以智能制造滿足更廣闊市場需求，實現(xiàn)中國制造水平的突破和發(fā)展。 據(jù)可靠調(diào)研資料顯示， 目前全國 3D 打印市場人才缺口至少 800萬人，分布在 3D打印研發(fā)、生產(chǎn)、操作、維護、模型設計、后期處理及市場銷售的各個崗位之中。 。 通過競賽展示 加工制造、藝術(shù)設計、信息技術(shù) 類學生的 3D打印 實踐能力，全面提升 現(xiàn)代化數(shù)字制造和服務意識 ，促進社會對 3D 打印 相關(guān)崗位的了解，提高學生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平。 比賽平臺包含模塊：（ 1） 3D 打印知識庫模塊 可供參賽選9 手在賽前做好充分的賽前準備。 大賽所使用的競賽平臺為學校教學實訓平臺，融合了 3D 打印技術(shù)相關(guān)的知識和能力，包含海量的 3D 模型 及模擬題庫 ，學10 生在競賽中可以根據(jù)需要進行 3D 模型的設計和打印 ，功能強大，技術(shù)水平屬于國際一流 。 觀摩體驗 1） 邀請承辦地境內(nèi)外友好城市和賽點友好學校的學生、教師前來觀摩比賽。 六、 競賽內(nèi)容簡介（須附英文對照簡介） 本屆大賽根據(jù) 相應 中等職業(yè)學校教育教學特點和教育部頒布的職業(yè)學校 3D 打印 技術(shù)相關(guān)專業(yè) (例如機械加工技術(shù) /模具設計與制造 /工藝美術(shù)等 )教學指導方案的基本要求，努力提高全國中職 3D 打印技術(shù)相關(guān)專業(yè) 師生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，積極推進全國中等職業(yè)學校專業(yè)建設 和創(chuàng)新 和人才培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展，同時結(jié)合行業(yè)人才選拔標準，制定大賽規(guī)程、實施方案和13 比賽細則 ,堅持公開、公平、公正的原則， 并積極借鑒世界技能大賽（ World Skills）的競賽內(nèi)容、形式和規(guī)則 ， 設定比賽各個環(huán)節(jié)。 參賽選手為 2020年在籍 的 中 職學生，性別不限。 八、 競賽時間安排與流程 （一）競賽流程 （二）競賽內(nèi)容及時間安排 （二）競賽時間安排 任務 建議 時間 任務安排 備注 任務 1 數(shù)據(jù)采集 和處理 9:0010:00 使用規(guī)定的掃描儀對目標物體進行掃描 和數(shù)據(jù) 處理 ，考察學生掃描技術(shù)運用能力 任務 1 和任務2 同時發(fā)題 ，11： 20 統(tǒng)一 向3D打印大賽系統(tǒng)提交數(shù)據(jù)結(jié)果。 九、 競賽試題 比賽樣題： 競賽主題 ： 我 和我的寵物 競賽第一階段：數(shù)據(jù)采集及再設計 任務 1 數(shù)據(jù)采集 和處理 時間： 2020 年 6 月 競賽時間： 20分鐘 一、競賽內(nèi)容 : 比賽現(xiàn)場的電腦中的競賽平臺上 統(tǒng)一安裝 了 3D 掃描軟件，選手 2人一組，一人對另外一人進行人像掃描。 任務 2 數(shù)據(jù)再設計 一、競賽內(nèi)容 : 比賽現(xiàn)場的電腦中的競賽平臺上統(tǒng)一安裝了 3Dmax、SketchUp、 AutoCAD、 Autodesk 123D 等通用三維設計軟件 ，選20 手需要將 任務 1 中生成的圖像信息進行再設計，要求對人物整體形象和姿勢進行美化和修改，對整體發(fā)型及服裝顏色進行調(diào)整 。 12點準時提交，停止 答題。 任務 4 案例圖 二、任務要求 1. 時間 60 分鐘； ； ； ； 5. 如若到時間仍未完成打印則視為任務未完成，半成品仍作為作業(yè)進行提交 . 三、提供素材或儀器 后期處理案例圖 2， 剪刀 /磨砂布等打磨拋光設備 /彩色筆 /刷 /抹布等 處理 完成之后可直接 舉手上交作業(yè) 。 參賽選手不得在比賽 結(jié)果上標注含有本參賽隊信息的記號，