二下總課程綱要word版-免費閱讀
【正文】 評定等級：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。三、課外拓展性練習課堂拓展練習：主要通過觀察、提問、交流、操作、考試等途徑來實現(xiàn)。培養(yǎng)學生的觀察，操作及歸納推理的能力。 在建立質(zhì)量觀念的基礎上，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成。培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。內(nèi)容標準：第一單元：解決問題結合現(xiàn)實生活中的具體情境，學生初步理解數(shù)學問題的基本含義，學生會用兩步計算的方法解決問題，知道小括號的作用。 2. 初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 7. 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商。學生會綜合應用乘、除法運算解決簡單的或稍復雜的實際問題。學生進一步學習用具體的數(shù)描述生活中的事物，并與他人交流，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，逐步發(fā)展學生的數(shù)感。２、學生初步認識統(tǒng)計圖（一格代表五個單位）和簡單的復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。強調(diào)重點，突破難點。二、評價方式及結果處理：評價方式：平時學習評價包括學習態(tài)度、作業(yè)情況、成長檔案袋
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