【摘要】課程綱要表科目名稱:電腦輔助設(shè)計(jì)(一)英文科目名稱:ComputerAidedDesign1學(xué)期、學(xué)分?jǐn)?shù):£一學(xué)年 ■一學(xué)期 學(xué)分?jǐn)?shù): 3 學(xué)分部別:■日間部 £進(jìn)修部 £進(jìn)修學(xué)院適用系科別:£企管系 £會(huì)資系 £財(cái)金系 £國(guó)企系 £應(yīng)外系 £資管系
2025-01-20 23:13
2024-09-04 03:15
【摘要】杭州余杭高級(jí)中學(xué)地方課程綱要杭州余杭高級(jí)中學(xué)邢鋒一、一般項(xiàng)目(一)課程標(biāo)題:《社會(huì)》(包含《人?自然?社會(huì)》及《人文與社會(huì)》)(二)主講教師:本校地方性課程專職教師(三)教學(xué)材料:在選編浙江省地方課程教材《人?自然?社會(huì)》和杭州市地方課程教材《人文與社會(huì)》的基礎(chǔ)上,再加以改編、創(chuàng)編。(四)課程類型:選修II、綜合性課程(五)授課時(shí)間:高
2025-01-23 21:41
【摘要】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌:《水牛兒》《小老鼠上燈臺(tái)》《打花巴掌》2、欣賞:《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動(dòng):《童謠說唱會(huì)》單元總目標(biāo):挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解和熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情
2024-11-27 05:34
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生能力水平測(cè)試題姓名:一、直接寫出下面各題的得數(shù)。35×7=35÷8=35÷9=9×6=37÷8=45÷7=49÷7=28÷7=24
2025-01-17 01:23
【摘要】課題《小放?!返?單元第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱:《小放牛》聽:《全都認(rèn)識(shí)我》教學(xué)目標(biāo)1、通過歌曲《小放?!返膶W(xué)習(xí),初步掌握一問一答的對(duì)唱形式。2、通過音樂作品的欣賞,學(xué)生體驗(yàn)到農(nóng)村生活的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)了解對(duì)唱形式
2024-12-11 04:19
【摘要】螃蟹歌課型:以學(xué)唱歌為主的綜合課。教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)螃蟹。2、歌曲《螃蟹歌》。3、模仿和創(chuàng)編螃蟹活動(dòng)的動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、鋼琴、活螃蟹。教學(xué)重、難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地唱好歌曲《螃蟹歌》。2、歌曲旋律的音準(zhǔn)及運(yùn)用方言演唱歌曲。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲《螃
2024-11-27 09:52
【摘要】《編花籃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲《編花籃》,用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的追求與向往;2、在演唱《編花籃》的過程中,掌握前倚音和下滑音的演唱方法,了解民歌創(chuàng)作的基本特點(diǎn);3、聆聽歌曲《編花籃》,在聽賞過程中即興參與音樂活動(dòng),進(jìn)一步感受河南民歌的風(fēng)格和特點(diǎn),從而對(duì)河南民歌
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?復(fù)習(xí)本學(xué)期基本的書本知識(shí);?掌握基本的做題方法;?學(xué)會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活當(dāng)中。知識(shí)島長(zhǎng)度單位百以內(nèi)的加減法(二)統(tǒng)計(jì)角的初步認(rèn)識(shí)表內(nèi)乘法觀察物體長(zhǎng)度單位知識(shí)島厘米、米長(zhǎng)度單位在生活中,量比較短的物品,可以用厘米做單位;量比較長(zhǎng)的物
2024-12-12 20:30
【摘要】教學(xué)內(nèi)容觀察物體(教材46頁--48頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn)能辨認(rèn)從上、正、側(cè)面觀察立體圖形所看到的平面圖形。教學(xué)難點(diǎn)能辨認(rèn)所看到的圖形。教具準(zhǔn)備小黑板長(zhǎng)方體模型、正方體模型、球的模型一、創(chuàng)設(shè)情境師:大家聽過這兩句詩嗎?“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!苯處熆梢栽诤诎迳袭嫵龊?jiǎn)圖解釋一下,同是一座山,在不同
2024-11-27 08:49
【摘要】排列問題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)拼擺、交流、探索規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)探索規(guī)律教具準(zhǔn)備九宮格、○□△圖片每種3張、撲克。一、創(chuàng)設(shè)情境,展示目標(biāo)師:同學(xué)們,春節(jié)過得很高興吧!誰愿意把你們最高興的事情和大家說一說?請(qǐng)幾個(gè)人發(fā)言。師:春節(jié)期間,有誰貼掛旗了?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎?(學(xué)生匯報(bào))師:同學(xué)們真細(xì)心
2024-11-26 21:21
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南一、除法的認(rèn)識(shí)(表內(nèi)除法(1)(2)、有余數(shù)的除法)基礎(chǔ)知識(shí)1、理解除法的意義,會(huì)讀、寫除法算式,知道除法算式中各部分的名稱。2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)的產(chǎn)生及意義。3、根據(jù)除法的意義理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。常見及易錯(cuò)題型1、把30個(gè),平均放在5個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里放()個(gè),列式為();如果每盤放4個(gè),需要()個(gè)盤子,還剩(
2025-05-07 22:41
【摘要】杜鵑圓舞曲【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》,讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象,并能用不同的動(dòng)作加以表現(xiàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受三拍子樂曲的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲【教學(xué)難點(diǎn)】感
2024-11-27 09:53
【摘要】《小號(hào)手之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)小號(hào)手之歌【唱歌】【教材分析】歌曲《小號(hào)手之歌》是動(dòng)畫片《小號(hào)手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員贊頌游擊隊(duì)英勇殺敵的情景。全曲洋溢著堅(jiān)定、樂觀的井繩,同時(shí)又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊(duì)員的號(hào)聲
【摘要】1《掌聲》這是語文s版二年級(jí)下冊(cè)第29課的課文,文章主要講了殘疾小女孩英子內(nèi)心一直很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度,她變成了一個(gè)活潑開朗的人,開始“微笑著面對(duì)生活?!?目標(biāo)結(jié)合本組教材的教學(xué)要求,根據(jù)這篇課文的思想內(nèi)容和寫作特點(diǎn)以及本班學(xué)情,我設(shè)計(jì)了以下教
2024-12-13 08:45