二下總課程綱要word版(參考版)
2024-08-28 06:13本頁面
【正文】 成績不合格的同學課余時間補習使成績至少達到合格。評定等級：優(yōu)秀、良好、合格、需努力。作業(yè)情況構成：①是否上交 ②是否獨立完成 ③是否及時糾錯 ④是否定期小結。二、評價方式及結果處理：評價方式：平時學習評價包括學習態(tài)度、作業(yè)情況、成長檔案袋的整理、成績等構成。課后拓展練習：主要通過校本作業(yè)，談話等途徑實現(xiàn)。講授與訓練：精講主要知識，精煉主要內容，并認真批改，掌握學情，調整教學。強調重點，突破難點。教師創(chuàng)設問題情境，設置學生生成、探究、交流的問題，提高學生的學習興趣。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識，使學生知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學知識。第九單元：找規(guī)律學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)的排列規(guī)律。２、學生初步認識統(tǒng)計圖（一格代表五個單位）和簡單的復式統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數(shù)據提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。培養(yǎng)學生根據具體情況選擇設適當方法解決實際問題的意識，體驗解決問題策略的多樣性。第七單元：萬以內的加法和減法學生能夠正確口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會正確計算幾百幾十加、減幾百幾十。 學生知道用稱物體的方法，能夠進行簡單的計算。學生進一步學習用具體的數(shù)描述生活中的事物，并與他人交流，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信
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