正比例反比例-資料下載頁

【摘要】先舉例說說什么是比，什么是比的基本性質(zhì)，再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。根據(jù)比和分數(shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式，說說比的基本性質(zhì)與分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關系？舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子，在小組里交流。（）人，女生（）人。男生和女生人（），女

2024-12-12 22:08

成反比例的量-資料下載頁

【摘要】復習1、成正比例的量有什么特征？（1）兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化。（2）兩種量中相對應的兩個量的比值（商）一定。2、正比例關系式y(tǒng)x=k(一定)描述以下兩組數(shù)量關系式體積高=底面積（一定）總價數(shù)量=單價（一定）30030030030

2024-08-14 08:21

反比例函數(shù)華師大版-資料下載頁

【摘要】京滬高速公路是我國第一條國道主干線，全長約為1262km，汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京（1）若汽車每小時行駛85千米，那么汽車行駛2小時的路程是多少？4小時呢？10小時呢？t小時呢?(2)汽車行駛的路程s(km)與時間t(h)之間有什么關系？變量s是t的函數(shù)嗎？若是，那么它是什么函數(shù)？若不是，請說明理由。

2024-11-06 23:49

反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)（一）1.（對比練習）（1）已知正比例函數(shù)中，y隨x的增大而增大，求m的值；（2）已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求m的值。2.（對比練習）（1）在函數(shù)的圖像上有三點（-3，y1）、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關系為；（2）在函數(shù)（m為常數(shù)）的圖像上有三點

2024-08-26 09:15

111反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（八年級下冊）作者：王琦（鹽城市毓龍路實驗學校）反比例函數(shù)教學目標1．結(jié)合具體情境體會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2．能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達式；3．在探索過程中，引導學生體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關系的

2024-12-07 21:42

反比例函數(shù)專題-資料下載頁

【摘要】專題復習：反比例函數(shù)一、熱身練習1、如圖，函數(shù)y＝k（x＋k）與在同一坐標系中，圖象只能是下圖中的（）2、如右圖，矩形ABCD的對角線BD經(jīng)過坐標原點，矩形的邊分別平行于坐標軸，點C在反比例函數(shù)的圖象上。若點A的坐標為（－2，－2），則k的值為（）A．1 B．－3 C．4 D．1或－3xyOABCD第

2025-03-24 23:29

反比例函數(shù)講義-資料下載頁

【摘要】第2講反比例函數(shù)第一節(jié)知識要點一：反比例函數(shù)的定義一般地，如果兩個變量、之間的關系可以表示成為常數(shù)，的形式，那么稱是的反比例函數(shù).反比例函數(shù)的自變量不能為零.小注：（1）也可以寫成或的形式；（2）若是反比例函數(shù)，則、、均不為零； 二：反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反

2025-04-17 00:07

反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】授課人：吳正健?回顧與思考在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.？當b=0時,y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數(shù).若兩個變量x、y之間的關系可以表示

2024-08-13 16:27

反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個學習計劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個單詞。小王打算每天背6個單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個單詞，這樣他需要3天背完。設天數(shù)為n，每天的單詞量為m，則

2024-07-27 14:32

反比例的性質(zhì)一-資料下載頁

【摘要】例1：已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（2，6）（1）這個函數(shù)的圖象分布在哪些象限？y隨x的增大如何變化？（2）點B（3，4）C（-5/2，-24/5）和D（2，5）是否在這個函數(shù)的圖象上？練：已知一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（3，-4）（1）這個函數(shù)的圖象分布在哪個象限？Y隨x的增

2024-08-13 13:52

反比例函數(shù)的應用-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)執(zhí)教人：張秀鳳2022年10月課題：思考：長方形的面積是10平方厘米，那么它的長和寬可以分別是多少厘米呢？一般地，如果變量x,y有關系y=(k是不等于零的常數(shù)），那么稱變量x,y成反比例，函數(shù)y=叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的定義：

2024-08-10 18:04

反比例的性質(zhì)一-資料下載頁

【摘要】例1：已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（2，6）（1）這個函數(shù)的圖象分布在哪些象限？y隨x的增大如何變化？（2）點B（3，4）C（-5/2，-24/5）和D（2，5）是否在這個函數(shù)的圖象上？練：已知一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（3，-4）（1）這個函數(shù)的圖象分布在哪個象限？Y隨x的增

2024-08-25 01:28

反比例函數(shù)的神奇-資料下載頁

【摘要】讓我們一起領略反比例函數(shù)的神奇一、個人對反比例函數(shù)的幾點困惑與感悟，而反比例函數(shù)的比例系數(shù)卻不是比？？只探究一些皮毛問題！至多探究一下的幾何意義（面積），例如2016年臺州市中考考查的也是“函數(shù)的研究通法”，并非專門深入研究反比例函數(shù).，就只有“暴力設元”這一途徑，總無法避開多元方程、分式方程、高次方程.，不應該只應付中考，而應該研究更純粹的數(shù)學，站在更高的位置來

2025-05-16 02:30

反比例函數(shù)綜合-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)一、知識講解1．一般地，函數(shù)y=（k是常數(shù)，k≠0）叫做反比例函數(shù)，x的取值范圍是x≠0，y的取值范圍是y≠0．①反比例函數(shù)的圖像是雙曲線，故也稱雙曲線y=（k≠0），2.反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)k的符號k＞0k＜0圖像的大致位置oyxyxo經(jīng)過象限第一、三象限第二、四象限性質(zhì)在每一象限內(nèi)y隨x的增

2025-06-16 05:03

講義反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】因材思教楷書人生思楷教育學生輔導講義期末復習專題：反比例函數(shù)教師：學生：時間：一般地，形如(k為常數(shù)，k不等于零)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，其中x是自變量，y是函數(shù)或叫因變量，也可以寫成:,.要點詮釋：1、y=中分母x的指數(shù)為1，如，就不是反比例函數(shù)；2、y=()

2025-04-17 12:37

反比例的意義word版(留存版)

反比例的意義word版-文庫吧

反比例的意義word版-wenkub

反比例的意義word版(已修改)