牛頓第一定律優(yōu)質(zhì)課-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的 _______相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 ___________。 方法小結(jié)： 解釋慣性：① 先確定研究物體 ；② 此物體原來處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； ③ 若受力將改變?cè)瓲顟B(tài)；若不受力將保持原狀態(tài)； ④ 物體由于慣性而產(chǎn)生的現(xiàn)象。 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持 靜止?fàn)顟B(tài) 或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 勻速直線 牛頓 議一議： 實(shí)驗(yàn)加推理探究活動(dòng) 3:認(rèn)識(shí)牛頓第一定律 牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。觀察小車從同一高度滑下后，在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離，記下每次小車停下時(shí)的位置。 運(yùn)動(dòng)和力之間有什么關(guān)系呢？ 教學(xué)目標(biāo) 了解力和運(yùn)動(dòng)的科學(xué)史； 經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律； 能通過生活經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)認(rèn)識(shí)一切物體都具有慣性；并能用物體的慣性解釋生活中的現(xiàn)象。 【新課學(xué)習(xí)】： 探究活動(dòng) 1:小小辯論會(huì) 閱讀課本 P16（舉例證明自己小組觀點(diǎn)） A組觀點(diǎn)： ____________________；（ 17組） B組觀點(diǎn)： ____________________；（ 814組） A組 B組 運(yùn)動(dòng)要靠力來維持 運(yùn)動(dòng)不需要力來維持 A、亞里士多德的觀點(diǎn) 現(xiàn)象：亞
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1